趙程可有些放心不下”你、這是怎么了？”

    天啊！他沒瞧錯吧？這家伙居然在圖書館里看書？害得趙程又走出大門去看了一遍招牌，確確實(shí)實(shí)是圖書館里，沒錯?。?/br>
    可是對于一個每日里除了闖禍再就是睡覺的人來言，你覺得這會是正常的嗎？趙程又仔仔細(xì)細(xì)上上下下的看了看他，總覺得有些不太尋常“唉！哥們兒你受什么刺激了？”

    魏辰抬眼瞟了他一眼，看他一臉擔(dān)憂的模樣“同學(xué)，請問你在問什么？”

    “你居然在看書？！”趙程用手拄著身體從桌子的對面探過身來“老實(shí)說，這是在追圖書館里的大嬸不？”

    他用眼一掃那位正在整理書籍的女學(xué)生。魏辰都懶得理他“別擋光，你別影響我做學(xué)霸呢······”

    “你說啥？！”把趙程驚的家鄉(xiāng)話都出來了，再仔細(xì)一看這位不像是在開玩笑“哥們這話和你家老爺子說，能把他給樂瘋了！”

    魏辰?jīng)]理他。可是趙程卻是真的覺得“你最近這是遇上什么好事了？這么開心？”這一天到晚的，隔著一百米遠(yuǎn)都能知道這家伙的心情不錯。

    “有嗎？”不由得輕輕一笑，就連魏辰自己其實(shí)也說不好，那是一種什么樣的感覺。就像是每天坐在那教室里的位置上，聽著那溫柔風(fēng)趣的話語，看著那抹永遠(yuǎn)帶著笑容綁著馬尾的年輕老師，在黑板前如一只勤勞的小蜜蜂般，來回飛揚(yáng)，也不知道怎的，一天又一天的，心情竟就變得好了起來。

    其實(shí)有很多時候，那是一種就連自己也說不上來的感覺。就是如同時間的流水一般，溫柔而又潺潺，從不知不覺內(nèi)，就讓人的雙眼所不由自主的跟隨，一種如同沁入心底般的甜、與澀，像是一枚，珍貴的果實(shí)，當(dāng)你終于所發(fā)現(xiàn)了它的存在時，才把它，稱之為愛。才明白，原來這就叫做，喜歡。

    這一連幾天里，辦公室里的老師就看這位新任的林老師，怎么總提個鑼去上課?。坑械睦蠋熅蛦査吧险n去啊林老師？”

    “唉！”

    “這鑼······是干什么用的？”

    “這啊，”林清一笑“上課用的道具?！?/br>
    .

    第4章 第四章

    這上課怎么還用鑼?。窟@位老師怎么也沒想明白，結(jié)果這位林老師就從身邊走過去了。

    “咣咣咣······”

    “得！又來了！”現(xiàn)在這班里的學(xué)生，一聽到這個聲音，教室里頭立馬就安靜了下來。這幫學(xué)生們也真是有夠無語的，這位林清林老師，最近每天來上課，都用這個來當(dāng)上課鈴用。還用上癮了。

    “好，大家把書翻開······“看她終于講起了課來，那不時手舞足蹈，從黑板的這邊再到那一邊，馬尾不時的飛揚(yáng)起那一道道的弧線，不知道為什么，魏辰越來越愛看，便是連心情都變得好了起來。

    轉(zhuǎn)眼就到了冬天，天氣越來越寒冷了。學(xué)校里因?yàn)榭紤]到學(xué)生們的運(yùn)動與健康，所以特別想出了一個點(diǎn)子，讓每個班的學(xué)生都由班導(dǎo)師所率領(lǐng)著，在cao場上練習(xí)晨跑。而作為大二這一班的導(dǎo)師，林清則也很自然的負(fù)責(zé)任率領(lǐng)著這些學(xué)生。

    “咣！咣！咣咣咣！”就整個cao場上，鑼聲不斷，還全都打在點(diǎn)兒上。這幫學(xué)生們一邊跑一邊都覺得丟人“我的天??！真丟人！”

    “誰來制止她？！”

    “可真是的！這里是學(xué)校又不是馬戲團(tuán)！”

    “真是的，我們又不是猴·······”眾人議論紛紛，就連別的班也不禁向他們好奇的投來了注目禮，把這幫人給弄得郁悶不已。

    “真是······??！”突然一名正在說話的男生，鞋后被人給踩了一腳，他回頭怒視，卻正見魏辰笑眼看著他“怎么啦？跑??！來！大家加油！一！一！一二一！”

    也不知道這位哪兒來的這股子勁兒，讓他這一股勁兒卻也再也沒人敢去說閑話了，應(yīng)著這片鑼聲陣陣，在這寒風(fēng)未雪的冬天，度過了一個又一個熱血燃燃的朝晨。

    冬天，學(xué)校里面終于又放了寒假。大多數(shù)或者應(yīng)該說幾乎所有在校的學(xué)生和老師們，全都回家過年去了。學(xué)校里空無一人。只有一個門衛(wèi)大叔，因時候還不到所以仍舊留在這里。

    看著魏辰又自己一個人來到了學(xué)校里面，趙程就稀奇了“這到底有什么好的？讓你一天跑三回？”

    其實(shí)也沒有那么勤，只不過他倒確實(shí)是不時的就來這一趟也就是了。           嗯，該怎么去說呢？是因?yàn)橛珠L了一歲嗎？看著這片cao場，眼前就會浮現(xiàn)那個女孩一邊吹哨一邊敲鑼鼓勵大家的情形，其實(shí)，她的身體并不好。所以即使她很想，但卻不能夠陪伴著大家一起跑步。然而即便是如此，她卻還是那么的努力，與他們一起在寒風(fēng)里，一起向前而去。

    “老師你怎么不跑啊？”那一次有學(xué)生在休息下來時，大家全都坐在一起。雖然別的班的導(dǎo)師說是率領(lǐng)學(xué)生，但大多數(shù)卻還都是交給一個學(xué)生負(fù)責(zé)，這大冷天的人家才不肯出來呢。

    可饒是如此，看她一個人在一旁指手畫腳的樣子，干動嘴也不和他們一起跑，大家的心里也不平衡。畢竟他們的年紀(jì)也差不了多少。

    可是那個時候的她，林清卻只是挺不好意思的笑了笑“老師也想和你們一起跑，但是我······身體不太舒服，不過你們放心，即便是走，我也一定會跟上你們的腳步，與你們在一起的。”

    這話從一個比自己大不了幾歲的老師嘴里說出來，似乎并沒有什么感動力。然而大家卻也并不是不知道，這位年輕的老師與他們所不同之處，便也沒有人再去多說些什么。

    魏辰印象里的她，就是這樣。那一天，當(dāng)她在下班的路上發(fā)現(xiàn)他又一次被幾個人給團(tuán)團(tuán)包圍住時，她竟然就這樣的跑了來“你們干什么啊？！”

    當(dāng)她跑到他們的面前時，那個女人明明自己的胸口都悶的很，卻仍還是把魏辰給護(hù)在了身后。就這么一個動作，讓魏辰記憶猶新，卻也深埋在心底。

    林清，當(dāng)她看到那對面的幾個人時，尤其是當(dāng)她與那個當(dāng)先的一身牛仔服飾的年輕人對目之時，她才終于明白，自己上次是救了怎樣的一個存在