，雖然不知道是什么意思，但是常鈴兒也在好好的看著，注意力一點都不敢分走半分。慢慢的常鈴兒看出了原理面前的虛影比劃的一些招式??！但是隨著自己的明白常鈴兒更是集中了注意，但是卻越來越看不明白，記也記不得什么！

    之后虛影的消失更是讓常鈴兒無措，但是之后也沒有什么虛影出現(xiàn)了，常鈴兒這才想到莫不是要自己跟著舞一遍，但是不幸的是自己記不得什么了！于是常鈴兒絞盡腦汁的回憶，但是越是這樣常鈴兒發(fā)現(xiàn)自己越是不記得了。

    第81章 第八十一章

    而且之后的等待也沒有出現(xiàn)什么新的虛影，這讓常鈴兒若有所思，難道這次的考核是讓自己跟著練習虛影的動作招式嗎？雖然常鈴兒這樣猜測，但是卻沒有貿(mào)然行動，先是細細的在腦子里過一遍剛才自己記憶中的動作，再想想自己遺漏的地方，最后終于不能再想的更多了，常鈴兒這才身隨意動，自己也耍起了招式出來，當然常鈴兒只是把自己記得的招式耍了出來，記不得的也沒有別的辦法了，常鈴兒可不想?；ㄕ须S便做些動作被認為自己是在糊弄而使得自己失去了資格，因此即使自己只是耍了自己記得的幾招，也沒有繼續(xù)下去。

    等待的時間是忐忑的，常鈴兒一方面希望自己的猜測是正確的，這樣自己才會有機會，要不然連題目都不知道豈不是更糟，另一方面則因為自己沒有好好記憶又使得自己對于這個猜測題目較為忐忑才不太想自己的猜測是真的。

    不過事實證明常鈴兒還是很幸運的，一方面是自己猜對了題目，另一方面則是順利的通過了第一道關(guān)卡，之后沒有過多久就又出現(xiàn)了一道虛影，這次的招式更多，更為繁瑣，但是不知道是不是因為用心去記的緣故，常鈴兒反而記得更多了。

    之后虛影再次出現(xiàn)，難度繼續(xù)提升，常鈴兒卻撐了過去，直到通過了一次又一次的測試，常鈴兒才真的能肯定自己是真的對于記憶招式方面有著特殊的天分，雖然平時自己練招式的時候不顯，但是經(jīng)過一次又一次的測試，自己卻記得越來越多，這種請款已經(jīng)能夠說明情況了，狀況的好轉(zhuǎn)的讓常鈴兒的信心更是充足。

    不過這次的測試明顯比之前要用的時間多的多，但是常鈴兒也沒有懷疑什么，畢竟這正是朝著自己有利的方向發(fā)展??！要是多來幾次就更好了，也不知道是不是響應(yīng)了常鈴兒內(nèi)心的想法，常鈴兒已經(jīng)就記不清楚自己在這關(guān)被考驗了多少次了，不過即使有什么問題常鈴兒也不怕，畢竟自己可是有好好的被考察?。?/br>
    終于在常鈴兒有把剛剛記憶的招式耍了出來之后，之后的景象就變了。

    看著眼前的玉簡，常鈴兒不相信這是自己通過以后獲得的東西，怎么會如此多呢？難不成是幻境！不過雖然口中這樣懷疑，但是站在這疑似有著巨額傳承的玉簡之前，常鈴兒還是動手去看了，反正比起在一旁看著不動，這樣說不定反而都夠有所收獲呢！抱著這樣的想法常鈴兒看是查看起了玉簡，然后常鈴兒淡定的表情裂了！

    招式，都是招式！這很難不讓常鈴兒想到之前的關(guān)卡，難道要讓自己把這些都全部連出來，招式能夠耍出？

    要知道眼前的招式不僅沒有之前的招式簡單易學(xué)，而且還不像之前有虛影先練了出來，自己只是模仿而已，面前的玉簡常鈴兒知道自己要是不能夠先理解的話，肯定不能夠使出來的，難度不只是增加了一點半點。而且數(shù)量還非常可觀。

    這樣的話，常鈴兒還是想要先挑選挑選，最起碼要是自己能夠理解的。懷著這樣的目的常鈴兒一路挑挑撿撿，最后選擇了手中的這枚玉簡，要問常鈴兒是這個玉簡比較簡單易學(xué)才選擇這個的嗎，常鈴兒會告訴你，只是合了自己的眼緣罷了！真的不是隨便找的什么理由嗎！還真不是，常鈴兒本來的目的卻是是要想找一找自己能夠輕易理解的，但是找了半天卻發(fā)現(xiàn)沒有最難，只有更難，那怎么行，要是按照這個找法，難道自己要把這些玉簡全都翻遍嗎！別開玩笑了，那還不如踏踏實實的從眼前的玉簡開始看起，不過常鈴兒最終還是沒有這么做。

    而是決定相信自己的運氣，這可不是完全胡來的，而是常鈴兒想著自己的運氣一向不差，要是做了選擇應(yīng)該也不會太難吧！就從這個開始吧！于是常鈴兒選擇了手中的這枚，但是當常鈴兒在細細的研讀玉簡的招式時，周圍巨量的玉簡一個個的都消失了，嚇了常鈴兒還以為自己做錯了什么事情，結(jié)果最后只剩下了手中的這枚的時候常鈴兒才反應(yīng)過來，應(yīng)該是自己一開始理解錯了，只需要選擇一枚玉簡即可，不過常鈴兒也來不及為自己猜錯多想些什么了，而是一頭又扎進了玉簡中鉆研起來了！

    等到常鈴兒好不容易有些想法的時候已經(jīng)不知道過去了多久，不過這里的時間本來就和原本的時間有所差別，常鈴兒也不知道是怎么回事，但是肯定不是自己能夠理解的，于是也只是疑惑了一下之后就不管了，現(xiàn)在還是抓緊時間來研讀玉簡更為重要，但是畢竟是自己一個人研究，而且不知道這是什么時候的玉簡了，不僅書寫的方式完全不同，而且有些理解方面常鈴兒也感覺很有差異，要不是之前關(guān)卡里自己被教授了很多招式，對于這樣的情況簡直就可以直接放棄了。

    就像現(xiàn)在就是常鈴兒非常用力的去研讀，還是理解不了太多的東西，當然常鈴兒也不是那么容易放棄的人，要不然也不會成就今天的自己。因此只是稍稍放松想想，之后又開始了鉆研。

    等到常鈴兒研讀出現(xiàn)了重大的突破，剩下了細致末梢已經(jīng)沒有很難的部分了，常鈴兒終于開始按照自己的理解開始了招式的演練，一開始還只是個大概而已，但是隨著加入的一些自己的理解和玉簡的信息，常鈴兒舞的越來越像樣。

    等到常鈴兒之后在腦中細細的排查和玉簡對照看看是否有出錯的地方，把感覺不恰當?shù)牡胤蕉既扛恼笤俅窝菥?，常鈴兒才發(fā)現(xiàn)之際已經(jīng)通過了這個關(guān)卡了。

    而面前就只有一副玉簡擺放在眼前了，不過當常鈴兒不知道是怎么回事先拿到手里的時候，就照成了現(xiàn)在的狀況，出了塔。

    之所以知道自己是出了塔，而不是出了這個秘境，就是因為傳送應(yīng)該是隨機的，常鈴兒現(xiàn)在的位置明顯能夠看的清楚塔在遠遠地聳立著。

    雖然不知道自己得到的究竟是什么，但是常鈴兒也知道是好東西，不知道之后出去的時候是否還是隨機傳送，要是門口有門派的人來就不好了，因為根據(jù)之前的情況判斷自己明顯是進了來到