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聽著老師說話,抬起頭來懵懂的看著老師,好半天才反應(yīng)過來,連忙放下書本,兩只手齊上,把頭發(fā)抓順了,腳下也沒停,狠狠地踹了裴彧一記。 偏裴彧從來不會聽老師的話認(rèn)真出聲讀課文,用他的話說就是“多傻啊”,打一開始就瞄著唐槿,早就把身子轉(zhuǎn)過去了,哪能讓唐槿踢到。 唐槿一擊不中便不動了,君子報仇十年不晚,眼前還得讀課文呢。 裴彧卻拿眼角瞄唐槿,確定警報解除便磨磨蹭蹭的轉(zhuǎn)回來,心里卻想著,嘿,這小丫頭還會臉紅啊。 其實(shí)唐槿的報復(fù)十分簡單直接,下了自習(xí)課,裴彧照例去拿唐槿的數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,她把作業(yè)本往書包里一塞:“今天我媽來接我,我要早回家。”然后揚(yáng)長而去,留下裴彧咬牙切齒的自己啃那堆數(shù)學(xué)題。 他的蝦兵蟹將在后排看見了,十分討好的湊過來問:“我剛抄好的,你要不要?” 裴彧沒好氣的道:“我不要,誰讓你天天抄作業(yè)的?不能自己寫嗎?”心里卻道,這個小丫頭也太壞了,單方面毀約啊,真是女子難養(yǎng)。 等到第二天唐槿又在課間打盹兒的時候,裴彧搓了搓手,卻到底沒動,反而盯著她的睡顏看了好一會兒,才轉(zhuǎn)過頭去,小聲嘀咕“天天睡覺,你是豬嗎?” 唐槿其實(shí)聽見了,可是真的挺困的,也懶得理他。 偶爾回想起來也覺得有趣,對于人憎狗嫌的歲數(shù)里的熊孩子,可能她真的是挺客氣的了。 “唐槿jiejie,”熊哥又來了,“啊,你睡著啦?” “你才上班時間睡覺呢!”唐槿沒好氣道,“會不會聊天兒???” “哎,我錯了。我是上班時間睡覺,上禮拜不是剛寫檢查來著嘛?!毙芨鐔?,“不吃食堂了,出去吃,去不去?” 唐槿搖頭:“不去不去,外頭熱死了?!彪S便吃點(diǎn)什么,中午睡一覺才最重要。說著她習(xí)慣性的拿手機(jī)瞅了一眼,正看見裴彧的信息:“rou麻的話多了,不過只對有些人說,要聽嗎?” 作者有話要說: “乖”是永遠(yuǎn)的雷點(diǎn)…… 第4章 紙條 一下子想起那張最后不知道去了哪里卻一直印在腦子里的紙條。 唐槿站起來,仿佛手機(jī)燙手似的把它扔進(jìn)抽屜,然后對熊哥擺擺手:“你問問胡曉黎去不去吧,我打飯去了?!?/br> “食堂那飯有什么可吃的,走吧走吧?!毙芨缯泻袅藥讉€人一起。 “我去打綠豆湯喝?!碧崎鹊溃笆程玫乃镜煤??!?/br> 一時午飯吃得食不知味。葉子姐看見了就說:“小唐減肥呢?你都這么瘦了怎么還是不吃飯啊?!?/br> 唐槿笑笑:“沒減肥,早上吃多了這會兒不餓?!逼鋵?shí)早上沒吃多,但是這會兒是真不餓,有事兒堵在心里,連胃里也頂?shù)没拧?/br> 其實(shí)除了她自己和裴彧,沒人知道他們倆是真的在一起過的,雖然時間不長。 那回出手抄報的時候他們是初二,裴彧讓唐槿周六去他家一起寫,唐槿沒答應(yīng),最后兩個人都跑到學(xué)校里,到底在教室里抄完的。 那以后不知道怎么回事兒,裴彧就對她好了起來——唐槿發(fā)現(xiàn),當(dāng)著別人的面兒裴彧再也不對她毒舌了,真是天大的好事兒,明知道自己一般不會輸,可是能省了口舌多好!雖然私底下他倆時常抬杠較勁,可是已然算是十分和諧了。 具體說不清是什么時候開始的,總之等唐槿回過味兒來的時候就已經(jīng)是既成事實(shí)了。 經(jīng)歷了中考之后還能成為同班同學(xué)的,也算是挺不容易的。唐槿成績好,裴彧最后也仿佛忽然就開竅了似的,成績跟個頭一起瘋長,最后比唐槿差了一點(diǎn)點(diǎn),堪堪進(jìn)了同一所高中。 這個時候功課明顯沉重起來,自習(xí)課上老師也不允許說話,偶爾的問題討論可以遞紙條——其實(shí)后來想想覺得老師們出的這就是個昏招,允許聊天的話不過是倆人聊得熱鬧些,可是小紙條一遞,多少故事遞出來啊。 唐槿并不怎么跟別人傳紙條,因?yàn)樗莻€時候偏科,物理課怎么做都不對,天天研究老師留的那一大堆習(xí)題都來不及,別的課不費(fèi)心就學(xué)得好,幾乎沒有向旁人發(fā)問的必要。 偶爾有人傳了給她也是請她幫忙,她倒也答得客氣,尤其是跟班長的關(guān)系那叫一個和諧。然而裴彧那里又開始不和諧了,時不常的傳些讓她暴躁的紙條: “跟班長笑那么傻干嘛,丑死了?!?/br> “他給你打一回水你就千恩萬謝的,我給你打多少回了?” “又不會了吧?來問我啊,哥給你講?!?/br> “今天這紅衣服不適合你,顯得你真黑?!?/br> “怎么又半死不活的,回家還偷著看電視劇呢吧?!?/br> “早上怎么沒去早cao,親戚來了?” …… 終于唐槿忍無可忍,破天荒主動了一次,也寫了一張紙條給他:“怎么那么煩呢?欠揍?老毛病又犯了?” 裴彧卻回得很快:“你個傻妞,別人我還懶得管呢。” “謝謝你好心,消受不起?!碧崎绕财沧欤闼阌⒄Z還有十篇短文改錯,化學(xué)還有一套練習(xí)題都沒做呢,誰有功夫理會他。 總算消停了一會兒,桌子上又落了個小紙團(tuán),打開一看,還是極其熟悉的潦草版的隸書:“我的好心和真心只給一個人,你這個傻瓜,不明白嗎?”其中“你”字被反復(fù)描了幾遍,很粗也很醒目。 不明白嗎?怎么可能? 唐槿又不是真的傻,就算以前從來沒有感覺,單從這張紙條本身也能看出來了。 更何況同窗好幾年,打打鬧鬧的過來,十五歲的少女總是有些懵懂的感覺,偶爾聽到學(xué)校里同學(xué)們私下議論的小八卦,她也會那么悄悄的想一下他。 可是他成天一副嫌棄的樣子,又沒有流川楓帥氣,連發(fā)型都比不上仙道個性,太破壞意境了嘛。 那個晚上的晚自習(xí)唐槿一點(diǎn)兒效率都沒有,腦子里亂哄哄的,覺得自己在想什么,可是其實(shí)什么都沒想,好歹把作業(yè)寫完,放學(xué)的鈴聲就響了。 平常她是一打鈴就抓起鑰匙出門,省得大家都出來了教學(xué)樓走廊里擠。這天她偏就磨蹭了一下,除了手指上套著鑰匙環(huán),手心里還握著那個小紙團(tuán)——她看完就團(tuán)了起來,不敢再看了,這東西燙手,她得還給裴彧。 她今天晚了些,自然就趕上了人多的時候。老舊的教學(xué)樓里,晚上走廊和樓梯旁的燈并不密集,所以顯得有些昏暗,學(xué)生一多更是人影晃動人聲鼎沸。 她想找到裴彧,趕緊把紙團(tuán)還他,剛回頭張望,就聽見耳邊有人說:“找我?”不知什么時候起,他因?yàn)樽兟暥指碌穆曇艉孟衤兒寐犃恕?/br> 走廊里很擠,他們挨得很近。 唐槿忽然覺得臉上