她說(shuō)些什么話。

    林茵茵掃了眼手機(jī)，7:58。

    幾十秒后，何少爺果然閃亮登場(chǎng)了。

    當(dāng)他推開(kāi)門(mén)的一瞬間，整個(gè)教室的氣氛隨之改變。男主角果然就是男主角，隨便穿個(gè)襯衫運(yùn)動(dòng)褲，全教室的女生都顧不上吃早飯了。

    何敘剛進(jìn)教室，還沒(méi)走兩步，便對(duì)上了第一排正中間那雙活力逼人、炯炯有神的眼睛。

    “林茵茵，你怎么在這？”

    大眾男神忽然停在第一排某個(gè)女同學(xué)面前，甚至主動(dòng)開(kāi)口和她說(shuō)話？？？

    全教室的少女們面上鎮(zhèn)定自若，內(nèi)里早已心緒大亂，余光統(tǒng)統(tǒng)瞄準(zhǔn)了正前方的那兩人。

    林茵茵露出外星少女的標(biāo)志性微笑：

    “來(lái)教室還能干嗎，上課呀！”

    何敘挑了挑眉毛，自知無(wú)法探清外星物種的內(nèi)心世界，遂放棄。

    何敘：“周亦陽(yáng)他們呢？”

    林茵茵猛地站了起來(lái)，可惜身高相差懸殊，無(wú)法遮擋住他四處搜尋的目光：“他們還沒(méi)來(lái)！”

    “沒(méi)來(lái)？”

    茵茵認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    然而，何少爺?shù)哪抗馐茄┝恋摹?/br>
    他一眼便瞧見(jiàn)角落里的舍友們，以及他們?yōu)樗粘龅淖弧?/br>
    林茵茵抽抽鼻子，滿臉堆笑地拍了拍身邊的空座位：

    “你就坐這吧！”

    何敘掃了她一眼，又是那無(wú)比熟悉的北國(guó)寒風(fēng)般的眼神。

    仿佛察覺(jué)到他即將抬步離自己遠(yuǎn)去，茵茵條件反射，第n次一把抓住了何少爺?shù)氖滞蟆?/br>
    “呲......”

    整個(gè)教室響起了一片倒吸冷氣的聲音。

    甘含語(yǔ)坐在倒數(shù)第二排，手里的豆?jié){紙杯幾乎被她揉成一團(tuán)。

    手腕上傳來(lái)暖暖的觸覺(jué)，何敘渾身一震，愣是呆了三秒。

    外星人犯病都犯到大庭廣眾來(lái)了？

    林茵茵也意識(shí)到自己的舉動(dòng)出格了些，可手都伸了，就這么縮回來(lái)多沒(méi)骨氣呀？

    她小聲說(shuō)了句：

    “坐我旁邊吧，快上課了呢?！?/br>
    何敘咬咬牙，第n次扯開(kāi)外星少女的手。

    然后，在三個(gè)班的女生緊張而期待的目光中，在外星·林苦逼而殷切的目光中，他快步繞過(guò)第一排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，如一陣姍姍來(lái)遲的春風(fēng)，迅速降臨在茵茵身邊。

    甘含語(yǔ)從書(shū)包里找出課本，用力甩在了桌上，皺巴巴的紙杯團(tuán)也被她隨手扔進(jìn)桌兜里。

    林茵茵，我真是小看你了。

    在何敘坐下的一剎那，貨幣銀行學(xué)的任課老師走進(jìn)教室，停在了講臺(tái)后頭。

    何敘煩躁地揉了揉頭發(fā)，瞥一眼身旁的少女。她的臉上依舊掛著那無(wú)知而呆傻的微笑，對(duì)眼前的危機(jī)絲毫未覺(jué)。

    貨幣銀行學(xué)任課老師，楊教授，人送外號(hào)“綿里針”。一看楊教授，就是個(gè)特能享受生活的貴婦人，總是一身旗袍，高雅端莊。然，她的授課風(fēng)格尤其西化，酷愛(ài)點(diǎn)名提問(wèn)，且絕對(duì)不問(wèn)有任何標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。

    若前三排有人，她就從中隨便挑人回答，前三排沒(méi)人，便隨機(jī)點(diǎn)名。

    今日的楊教授又是一套修身的鵝黃色旗袍，旗袍外邊披上一件薄薄的開(kāi)衫。她的心情很不錯(cuò)，尤其在進(jìn)入教室之后看到第一排正中間坐了兩個(gè)同學(xué)，更是笑逐顏開(kāi)。

    嘖嘖嘖，多好的老師啊！茵茵感嘆。

    雖然她半個(gè)字都聽(tīng)不懂，但這位老師高貴的形象，生動(dòng)的語(yǔ)言，淵博的知識(shí)，在林茵茵的腦海中留下了深刻的印象。

    嘖嘖嘖，多好的學(xué)生??！楊教授感嘆。

    雖然這個(gè)學(xué)生的眼中一片迷茫，但她端正的坐姿，高抬的脖頸，充滿求知欲的雙眼，在楊教授的腦海中留下了深刻的印象。

    半節(jié)課過(guò)去了，楊教授終于拾起桌上的教案，大半班的學(xué)生瞬間低下頭，假裝自己活在另一個(gè)世界。

    楊教授推了推眼鏡：

    “來(lái)來(lái)來(lái)，第一排那個(gè)女同學(xué)，你來(lái)回答一下屏幕上的這道題。”

    ......我？

    林茵茵無(wú)助地望了身邊的何敘一眼，沒(méi)想到后者竟然露出幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。

    她緩緩站了起來(lái)，心中對(duì)這個(gè)老師的喜愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌。

    黑板旁邊的幕布上，白底黑字，十分清晰。每一個(gè)字茵茵都認(rèn)得，可當(dāng)它們以這種形態(tài)組合在一起，茵茵只能讀出三個(gè)大字：

    什么鬼。

    看到這位可愛(ài)的女學(xué)生一臉懵逼的模樣，楊教授耐心地為她念了一遍題目：

    “金融全球化對(duì)一國(guó)貨幣政策的有效性會(huì)造成怎樣的影響？請(qǐng)你回答一下。”

    林茵茵咽了一口口水，磕磕絆絆地開(kāi)口道：

    “那個(gè)，金融全球化嘛......金融全球化......就是指地球上所有的國(guó)家.....都一起，那個(gè)，開(kāi)店......”聯(lián)想到自己原處時(shí)代的全球化效應(yīng)，茵茵的話匣子忽然打開(kāi)，“比如說(shuō)，原來(lái)每個(gè)國(guó)家都有各自的便攜式飛行器零售業(yè)務(wù)，貿(mào)易壁壘打開(kāi)后，飛行器市場(chǎng)自由流動(dòng)，海關(guān)督查弱化，中國(guó)人可以拿著護(hù)照直接從臥室飛到美國(guó)，但他兜里只揣著人民幣，漸漸的......全球貨幣大一統(tǒng)，政策有效性就降低了......”

    語(yǔ)畢，教室一片寂靜。

    林茵茵清醒過(guò)來(lái)，恨不得扇自己一巴掌：

    拿什么打比方不好，非說(shuō)飛行器，這群古人哪個(gè)見(jiàn)過(guò)飛行器！

    楊教授眼底閃過(guò)一絲驚詫?zhuān)炊澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭：

    “這個(gè)同學(xué)的思維比較超前，但還是把問(wèn)題的主要思想反映出來(lái)了，說(shuō)的很好。”

    茵茵緩緩坐下，心里對(duì)這個(gè)老師的好感度再次上升。

    楊教授：“小姑娘，你不是金融專(zhuān)業(yè)的吧？”

    林茵茵委屈地抬起頭，用力點(diǎn)了點(diǎn)。

    教授再次掛上和藹的微笑，難得有其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生特地跑來(lái)旁聽(tīng)她的課......她掃了眼第一排，這才恍然大悟：

    “原來(lái)是家屬??？”

    家屬，什么家屬？

    林茵茵向何敘投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光，可后者完全無(wú)視，甚至冷漠地把臉偏向另一邊。

    仙一210是個(gè)大教室，所有學(xué)生都集中在四排之后，第二排、第三排空無(wú)一人，唯有第一排的正中間，坐著一個(gè)帥氣的男生，和一個(gè)漂亮的女生。

    兩人挨著坐，貌離神合。

    楊教授清清嗓：“既然這樣，小姑娘沒(méi)答完，男朋友起來(lái)幫她回答完整吧?！蹦┝耍鄦?wèn)一句：

    “小伙子，你是金融工程系的吧？”

    何敘頓覺(jué)自己的下巴多了千斤重，他極其緩慢地點(diǎn)了下頭，本就面癱的臉更僵了。

    教室已經(jīng)可以用寂靜無(wú)聲來(lái)形容，所有同學(xué)，尤其是女生，連呼吸都輕飄飄地放緩了。

    茵茵愣了好一會(huì)。

    男朋友，指的是何少爺嗎？

    可身邊的何少爺動(dòng)也不動(dòng)，似乎心情不太好的樣子。

    茵茵只