Ｃｈａｐｔｅｒ　７?。裕瑁濉。妫椋颍螅簟。耄椋螅?/br>
    接下來我將課本翻到其它頁，這頁談的是有關接吻的問題。

    「老師，麻煩現(xiàn)在過來看看這一頁！」

    老師走到床邊坐了下來，我指著頁上的照片并大聲的念出圖片下的說明：

    「接吻是國際禮儀的一種，照片所示為金像獎頒獎典禮，得知榮獲最佳女主角的

    女星高興地與其指導人擁吻。」

    「老師，你看課本上說師生是可以擁吻的，請老師教教我吧！」

    老師看的目瞪口呆完全說不出話來，因為這照片確實是真的而且在電視上也

    常?？梢钥吹竭@種情形，完全沒有辦法反駁我的要求，我看老師呆在那兒，早已

    按捺不住的情緒逼的自己主動地撲了過去，老師嚇的趕緊用雙手護住泳衣和泳褲，

    而我順勢將老師壓倒在床上，我的雙唇馬上湊了過去，老師卻扭動粉頸不斷閃躲，

    由于老師的雙手必須保護重要的三點無力反抗，只能用雙腳亂踢，我就索性將下

    半身也跳上床用屁股坐在老師的大腿上雙腿緊緊地夾住老師的大腿，而老師的小

    腿就只能無助的在床外做無用的抵抗，我想老師如果有心要反抗還是可以的，只

    是我的動作太突然一時被我制服，不過老師也無話可說，只能再度陷入迷思，再

    度地呆浠在床上，我趁機馬上用雙手捧住老師的臉，并強吻了下去，一接觸到那

    火熱的雙唇我的神經(jīng)都快溶化了，沒想到自己的初吻是獻給了高貴的理化老師，

    我忍不住地伸出舌頭舔著火紅的雙唇，更進一步地體會自己正吻著眼前的美麗女

    老師。

    此時女教師只覺得自己好像遭受一陣雷擊，沒想到初吻竟然給自己的學生給

    奪走了，雖然緊閉著雙唇但是學生的舌尖確不斷地試圖向內(nèi)鉆入，女教師覺得十

    分的惡心，堅拒這骯臟的東西進入自己的體內(nèi)。

    看著老師如此緊閉雙唇，我淘氣地用牙齒頂開上唇，開始用舌頭舔著老師的

    牙齒并擾動牙rou，不管我如何努力就是無法進一步地突破堅固的貝齒，我只好耍

    賤地用手指掐住老師的鼻子，再用嘴將老師的唇給封死。

    女教師只覺得一陣氣悶，但又無力反抗，只覺口內(nèi)有一絲絲的暖流不斷吹入，

    忍不住張開嘴巴大口呼吸，確中了學生的圈套，學生已經(jīng)將舌頭伸入口腔內(nèi)，原

    本想咬斷入侵的舌頭，但又怕對方報復，心里想著反正只是接吻，如此便能擺脫

    對方的糾纏，還是不要如此劇烈反抗好了，而原本覺得惡心的東西確似乎沒那么

    討厭，開始有一陣異樣的感覺由口腔內(nèi)擴散開來，雖然自己已經(jīng)成年但確是第一

    次受到這么大的沖擊，不由得額頭冒出了冷汗。

    （我怎么會這么脆弱？連小毛頭的親吻攻勢都抵擋不了。）

    女教師驚慌地試圖用自己的舌頭推出那令人害怕的勾魂圈套，無奈一伸出香

    舌，學生的舌頭馬上襲卷而來，經(jīng)過一陣迂回曲折的舌戰(zhàn)，兩人的舌頭已是交錯

    纏綿，原本想驅(qū)逐對方入侵的決心也逐漸消失，取而代之的是那令人陶醉的法式

    深吻，最后女教師終于放棄抵抗，放松地張開嘴巴任由學生將自己的丁香舌吸吮

    過去，自己的靈魂好像也被拉入對方的體內(nèi)了。

    在如此激烈纏綿的拔河賽中，我終于贏得最后的勝利，我輕輕咀嚼著被我擄

    獲的丁香小舌，并配合著老師口中的香津慢慢品嘗，雖然老師已經(jīng)任由我恣意妄

    為而不再抵抗，但對于我激烈的熱吻確也沒有主動地配合，似乎還在做最后的消

    極抵抗，為了更進一步勾入老師的靈魂，我將原本緩緩吐氣以便入侵對方的策略，

    改為霸道式的吸氣讓雙方的口中達到真空狀態(tài)，交纏的雙舌更是緊密地交貼在一

    起，因害怕而顫抖不已的丁香小舌漸漸被我吸入喉嚨，老師終于開始唔唔地發(fā)出

    呻吟聲，最后竟掙扎著想起身，有了失敗的經(jīng)驗我知道不能太過心急，于是我克

    制內(nèi)心的沖動，不舍地放開眼前的清純女老師，讓她有一絲喘息的空間，并故意

    安撫老師說：老師你放心好了，我只是想知道如何接吻，我不敢強迫你做出踰矩

    的事。

    接著我將課本拿到老師面前，老師喘息的說：你還想知道什么？

    我于是翻到談論哺乳的那一頁。一樣指著頁上的照片并大聲的念出圖片下的

    說明：「一般而言，哺乳是最好的營養(yǎng)來源，所以哺乳的對象并不限定只有自己

    的孩子，圖片所示為育幼院的老師正在哺育自己的學生。」

    「老師你看，課本上說師生也是可以哺乳的喔！」

    老師看了連忙氣的辯解：「可是圖片上是個?。猓幔猓阋呀?jīng)那么大了不

    需要再吸奶了。」

    嘿……嘿……嘿……我就知道老師會這么說，其實課本上的照片都是真的，

    只是這些照片根本就不可能出現(xiàn)在課本上，因為我知道理化老師喜歡跟人講道理，

    只要對方說的比較有道理那她就會順從對方的意見，于是我就將課本偷換了幾頁，

    在上面印幾幅師生親密的畫面，自己再掰一些歪理，反正理化老師也沒教過健康

    教育，一時間也分不出其中的真?zhèn)?，我早就料到會有這個狀況，馬上就指著下面

    的課文內(nèi)容說：「嬰兒何時開始斷奶才適宜？這個問題有很多解讀，一般而言，

    母乳豐含各種營養(yǎng)，所以任何年齡都適合飲用，尤其是正在發(fā)育中的青少年更是

    須要補充奶水。」

    老師看了又辯解：「我又沒生產(chǎn)過那有奶水呀？」

    于是我又指著另一段說：「女性的rufang只要成熟就會持續(xù)的分泌奶水，當生

    產(chǎn)完后奶水會大量的激增，所以既便不是剛生產(chǎn)，女性的rufang仍有哺育的功能?！?/br>
    「老師你看連課本都這么說了，你就不要想太多，我只是單純的想喝些奶水

    補充營養(yǎng)罷了！」

    「不行你自己說過不動手脫掉我的比基尼泳裝，所以你不能現(xiàn)在吸奶。」

    「那有這樣的，哺乳原本就是女性的責任，所以老師必須自動哺育才對，不

    然這樣好了，其實老師的奶水也不多，我只是想重溫吸奶的兒時記憶，老師就讓

    我隔著泳裝重溫記憶吧？」

    老師看我已讓步就說：「這樣是可以，不過你必須先答應我不能將泳裝扯掉，

    尤其不能咬破泳裝？」

    「沒問題，請老師把手移開吧？」

    我見老師還在猶豫，就不耐煩的用雙手推開老師護住胸部的左手，老師眼見

    自己一拳難敵雙掌也就不再反抗，改用雙手聯(lián)合保護自己最后一道防線，胸部只

    好交由脆弱的比基尼胸罩來抵擋我的舌頭攻勢，這時老師一反害羞的神情，反而

    睜大眼睛看著我，似乎在監(jiān)視我有沒有犯規(guī)，嘿……嘿……

    嘿……看來老師還沒發(fā)覺我的詭計，我饑渴的用舌頭舔著胸罩，嗯！好甜還

    有淡淡的果香配合完美的乳形真是色香味俱全，我忍不住流出一大堆的口水，沾

    滿了胸罩，這時候糖衣己經(jīng)溶解而變成完全透明，老師驚訝的以為我有魔法，馬

    上問我：「你在耍弄什么把戲？」

    「沒有哇！這是一套糖衣泳裝，所以舔一舔就溶化啦。」

    老師這時才知道中了我的圈套，不過為時以晚，我說完馬上以右手搔擾老師

    的下體，另一方面大口的含住老師的rufang并開始吸吮了起來，可憐的老師雙腳被

    我壓住，而雙手又必須死命的抵住下體，只能眼睜睜看著自己的rufang被學生不斷

    地吸吮乳汁，而更狠的是吸完一邊的奶水又換到另一邊，而剛被蹂躪過的rufang，

    學生馬上伸出左手繼續(xù)催殘，豐滿的雙峰同時傳來浪潮般的快感，老師忍不住嚶

    了一聲，隨即皺起眉頭強忍快感的沖擊，我一見老師竭力忍耐的模樣，就忍不住

    想知道老師忍耐的極限到底到那兒？于是我不但大口的吸吮rufang還用舌頭挑逗乳

    頭并在老師柔軟的rufang留下牙印，另一方面左手雖然一開始無法完全掌握高挺的

    尖峰，但我狂暴的握住老師的rufang并強力的擠壓向下，五根魔爪終于得以完全握

    住整顆rufang，沒想到在這么狂暴的刺激下老師還能忍住不哼一聲，我氣的加深牙

    印所留下的痕跡并逐步向rutou逼近，而左手也以姆指和食指掐住老師的rutou并逐

    漸加壓，最后我以牙齒嚙住rutou而左手的力量也加到最大，強烈的快感加刺痛感

    終于突破老師的極限，水汪汪的眼睛忍不住流下了淚水而緊閉的雙唇發(fā)出沈悶的

    哼聲。老師對于自己的哼聲感到很羞辱，終于開口向我哀求：「小明同學！老師

    己經(jīng)知道自己錯了，請你放過老師吧？」

    嘿……嘿……嘿……老師真的是太天真啦！到口的肥rou怎么可能只是舔一舔

    呢！其實更狠的還在后面呢！且讓她還有一線希望免得逼虎傷人，我就回答老師

    說：「那好吧！老師只要再指導我一個章節(jié)就可以回去啦！問題是老師的指導總

    是心不干情不愿的，萬一下一章老師又與我爭辯并推遲，你說該怎么辦？」

    老師一聽只剩一章就高興的說：「不會的！只要你遵守諾言，老師就不再爭

    辯也不會推遲，我盡心指導就是啦！」

    嘿……嘿……嘿……果然還是天真浪漫的美少女，看來今天的計畫就快成功

    了。