陳柏屹坐在大教室的后排，盯著講臺(tái)上的PPT，看上去倒是認(rèn)真，實(shí)際上連黑色水筆和筆記本都沒(méi)從包里掏出來(lái)，只是揣著背包往那兒一坐，算是在聽(tīng)課。

    這節(jié)是兩校之間展開(kāi)的互選課，上的不是本專(zhuān)業(yè)課程，只是因?yàn)橐氵M(jìn)學(xué)分里頭，所以陳柏屹才來(lái)懷海理工大學(xué)露個(gè)臉。況且他選的是編程，對(duì)于一個(gè)只是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的文科生而言，基本沒(méi)什么吸引力。但至于為什么選這門(mén)課，其實(shí)也算得上是他的一點(diǎn)私心。

    任課老師又翻了一頁(yè)P(yáng)PT，上面寫(xiě)滿(mǎn)了該軟件的使用技巧，還附帶一些解釋。陳柏屹心不在焉地點(diǎn)亮放在桌面上的手機(jī)，看了一眼屏幕上的時(shí)間，又移開(kāi)視線。

    現(xiàn)在是上午十一點(diǎn)，距離下課還有五十分鐘。在前幾天的兩校文化交流日，陳柏屹打著部門(mén)交流的旗號(hào)加了李溪行的微信，對(duì)方是個(gè)典型的社交強(qiáng)者，對(duì)此完全不抗拒甚至表現(xiàn)得十分樂(lè)意。然后陳柏屹憑著良好的溝通，順利得知了方明宇最近的課表安排以及平常的活動(dòng)去向。于此，他也知道，現(xiàn)在方明宇上的是一門(mén)公共課，在另一棟教學(xué)樓，和他相距還挺遠(yuǎn)的。

    其實(shí)這樣的行為和以前方明宇纏他的時(shí)候沒(méi)什么區(qū)別，那會(huì)兒陳柏屹覺(jué)得對(duì)方的伎倆太明顯，連裝都不會(huì)裝，現(xiàn)在倒是明白，想要見(jiàn)面，根本不需要什么不可推脫的理由，僅僅是一起吃頓飯，就已經(jīng)足夠。

    因?yàn)閮蓷澖虒W(xué)樓所處學(xué)院不同，陳柏屹提前二十分鐘偷偷從后門(mén)溜走，按著李溪行給他發(fā)的教室位置慢慢找找。

    一路上，陳柏屹其實(shí)也能感覺(jué)到這所學(xué)校有濃厚的理工科氛圍，它的設(shè)計(jì)不像綜合型的懷海大學(xué)，有一些獨(dú)特的文學(xué)建筑和浪漫的校園裝飾，倒是有種嚴(yán)謹(jǐn)又肅穆的感覺(jué)，建筑也比較規(guī)矩又古板，外墻主調(diào)都是一律的白色。

    也怪不得之前有人說(shuō)懷海大學(xué)是大學(xué)城里最適合約會(huì)的院校。

    學(xué)院不同，路程有點(diǎn)遠(yuǎn)。陳柏屹匆匆忙忙趕到教室外時(shí)剛好下課，他站在教室前門(mén)對(duì)著的那塊空地，等著兩個(gè)人出來(lái)。出來(lái)的人很多，李溪行和方明宇是前后出現(xiàn)的，前者眼尖兒，一眼看見(jiàn)站在不遠(yuǎn)處的陳柏屹，于是拽著方明宇朝陳柏屹打招呼。

    方明宇還沒(méi)反應(yīng)得過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)眼前的人，眉頭不自覺(jué)地蹙起，剛想問(wèn)陳柏屹你怎么會(huì)在這兒，就聽(tīng)見(jiàn)李溪行這人十分熱情地邀請(qǐng)陳柏屹和他們共進(jìn)午餐。

    “柏屹師兄，我們學(xué)校的飯?zhí)闷鋵?shí)也不比你們的差，要不一起試試？”

    李溪行對(duì)陳柏屹印象不錯(cuò)，一是陳柏屹的活動(dòng)組織能力的確不錯(cuò)，二是他對(duì)陳柏屹帶有一層濾鏡，三是兩人交流融洽，算是來(lái)往不錯(cuò)的朋友。

    于是陳柏屹也沒(méi)推脫，還搬出了名正言順的理由，“剛好，我選了一門(mén)編程課，也想問(wèn)問(wèn)你們。”

    方明宇還沒(méi)理清現(xiàn)在的狀況，剛想說(shuō)不去，就被李溪行一塊兒帶上。

    正值飯點(diǎn)，食堂人很多，每個(gè)窗口都有人排隊(duì)。李溪行讓陳柏屹先去找位置，說(shuō)是和方明宇一塊去打飯。

    方明宇沒(méi)意見(jiàn)，倒是在排隊(duì)的時(shí)候開(kāi)口問(wèn)他，“為什么陳柏屹會(huì)在這里？”

    “他來(lái)我們這邊上選修課，然后我就讓他一起跟我們吃頓飯唄?！崩钕幸贿吙词謾C(jī)一邊回答，“人師兄不錯(cuò)，多來(lái)往也挺好?！?/br>
    方明宇對(duì)此不發(fā)表意見(jiàn)，最后冷著臉跟李溪行一起排隊(duì)。

    兩人打完飯回去的時(shí)候剛好看見(jiàn)陳柏屹在發(fā)消息，不知道是跟誰(shuí)聊天，臉上的笑意很足。方明宇看了一眼沒(méi)吭聲，臉上的表情倒不怎么好。

    吃飯的時(shí)候李溪行和陳柏屹聊得很開(kāi)心，方明宇一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接把他們當(dāng)背景音。聊著聊著，陳柏屹突然來(lái)了句，“你們平時(shí)忙么，我還挺想問(wèn)問(wèn)編程作業(yè)怎么寫(xiě)?！?/br>
    其實(shí)互選課并沒(méi)有規(guī)定要完成的作業(yè)，這只是個(gè)幌子，但如今機(jī)會(huì)擺在眼前，不好好利用倒是可惜。

    方明宇聞言，直接開(kāi)口拒絕，“沒(méi)空，平時(shí)課多，很忙?！?/br>
    這話(huà)的意思很明顯，抗拒的意味也十足。李溪行頓時(shí)啞言，用膝蓋碰了碰坐在他旁邊的人，然后出聲挽救場(chǎng)面，“我們的專(zhuān)業(yè)的確比較忙，可能沒(méi)那么多時(shí)間，但師兄你有事找我們也沒(méi)問(wèn)題。”

    其實(shí)上次部門(mén)聚會(huì)的時(shí)候，陳柏屹已經(jīng)能察覺(jué)方明宇對(duì)他的態(tài)度，但站在另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他也能理解為什么方明宇如今這么抗拒他。

    當(dāng)初真心付出被如此戲弄，不管出于何種目的，都是一種徹徹底底的傷害。于陳柏屹而言，方明宇現(xiàn)在的態(tài)度確實(shí)傷人，他也想過(guò)，如今方明宇心懷芥蒂，他是否應(yīng)該就此放棄?？杀绕疬@個(gè)，他更加在意的是方明宇跑來(lái)桂城讀大學(xué)的事。

    學(xué)校這么多，又是否真的那么湊巧能在同一個(gè)城市遇見(jiàn)。

    陳柏屹也沒(méi)在意，道謝之后便扯到了另一個(gè)話(huà)題。李溪行以為剛才那出只是偶然，倒也沒(méi)說(shuō)什么。結(jié)果，話(huà)還沒(méi)說(shuō)幾句，方明宇又一次開(kāi)口打斷，“陳柏屹，你現(xiàn)在是很閑么？”

    “不是?！标惏匾賿煸谀樕系男σ忸D時(shí)僵住，回答他。

    李溪行不知其中的故事，連忙用手拽了拽方明宇的衣服，示意讓他收斂一點(diǎn)。但這次作用不大，方明宇放下餐具，端著盤(pán)子直接往外走。

    場(chǎng)面很是尷尬，李溪行也沒(méi)管走遠(yuǎn)的人，只是跟陳柏屹解釋說(shuō)，“他這幾天心情好像不怎么樣，抱歉?！?/br>
    若說(shuō)不受傷那必然是假的。方明宇直接問(wèn)出這話(huà)的時(shí)候，陳柏屹當(dāng)時(shí)整個(gè)人都有點(diǎn)慌張，心臟像是被綁在懸崖邊一樣，生怕下一秒就被人剪斷繩子摔得四分五裂。

    但陳柏屹?zèng)]表現(xiàn)出來(lái)，只是笑了笑，頗為包容地說(shuō)：“沒(méi)事，心情不好能理解。”

    和陳柏屹道別后，李溪行回到宿舍就看見(jiàn)一臉不爽的方明宇。這人垂眸看著手機(jī)，但眉頭緊皺，渾身散發(fā)著生人勿近的氣息。

    一看就很不高興。

    “你剛才怎么回事??？”李溪行站在旁邊說(shuō)，“你就算心情不爽也不能拿別人來(lái)發(fā)脾氣啊。況且還是師兄?！?/br>
    方明宇盯著手機(jī)屏幕，但這上面的任何一個(gè)字他都看不進(jìn)去。其實(shí)真正讓他惱怒的不是陳柏屹，而是那個(gè)春夢(mèng)還有為此自瀆的自己。

    如今陳柏屹的所作所為其實(shí)和以前的他沒(méi)區(qū)別，但那個(gè)時(shí)候是因?yàn)樗娴南矚g陳柏屹，想每天和對(duì)方黏在一起，想經(jīng)常見(jiàn)到喜歡的人。高中的時(shí)候他天真又幼稚，以為喜歡一個(gè)人就是每天圍著他轉(zhuǎn)，恨不得將整個(gè)世界都給他。

    直到陳柏屹給了他當(dāng)頭一棒，方明宇才慢慢清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)自以為是的付出只會(huì)感動(dòng)自己，并不會(huì)得到對(duì)方的回應(yīng)。所以他停在原地，即使現(xiàn)在還心存愛(ài)意，也在等這份喜歡隨著時(shí)間磨滅干凈。

    他接近是因?yàn)樯岵坏?，但不代表他能接受重蹈覆轍。

    況且他現(xiàn)在其實(shí)也不明白陳柏屹到底想干什么。

    良久，方明宇閉上眼，緩緩說(shuō)出一句，“知道了，下次不會(huì)?！?/br>
    桂城不算北方，但天氣也越來(lái)越冷。十一月月末，氣溫驟降，外出都讓人覺(jué)得艱難?？赡苷侨绱耍疤旆矫饔罹褪盏搅艘粭l來(lái)自陳柏屹的微信，概括一下意思就是天冷了讓他注意保暖，沒(méi)其他多余的內(nèi)容。

    近來(lái)課業(yè)繁重，主要還是因?yàn)榍岸螘r(shí)間陳柏屹要忙學(xué)生會(huì)的事還有校園活動(dòng)策劃，所以課程上很多都沒(méi)來(lái)得及消化。況且他現(xiàn)在大三，也要準(zhǔn)備考取相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，所以周六一大早，他就得收拾資料去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

    但他今次去的圖書(shū)館不是本校的，而是懷海理工大學(xué)的。李溪行在周五的時(shí)候就跟他說(shuō)了，他倆打算周末去圖書(shū)館趕作業(yè)，還說(shuō)如果不介意就一起來(lái)。陳柏屹固然不會(huì)推脫，但臨出門(mén)前梁宇問(wèn)他能不能做個(gè)伴，于是就變成了他和梁宇兩個(gè)人一起去。

    梁宇其實(shí)最近在看ACCA的資料，說(shuō)是想挑戰(zhàn)十幾門(mén)全英考試，但實(shí)際上也不是他主動(dòng)想考的，而是家里人希望他能拿下這個(gè)證書(shū)。陳柏屹之前其實(shí)了解過(guò)，于此表示佩服。所以如今梁宇舍棄和女朋友約會(huì)與他一起去圖書(shū)館，他也不覺(jué)得意外。

    兩人去到圖書(shū)館的時(shí)候已經(jīng)是將近九點(diǎn)，李溪行他們坐在二樓的自習(xí)區(qū)，還非常貼心地幫他倆留了兩個(gè)位置。陳柏屹落坐在方明宇斜對(duì)面，后者連頭都沒(méi)抬，只是盯著自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)和草稿紙，手上還握著一支筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    李溪行為人比較熱情，笑著小聲地跟他們打了招呼。李溪行和梁宇簡(jiǎn)單地報(bào)出自己的名字互換信息后便開(kāi)始看書(shū)，四個(gè)人坐一張桌倒不違和。

    陳柏屹打開(kāi)電腦看課件，時(shí)不時(shí)換一個(gè)頁(yè)面做筆記，但或許是因?yàn)榉矫饔钭趯?duì)面，他的專(zhuān)注度并沒(méi)有平時(shí)這么高，視線偶爾會(huì)落在方明宇身上，還有他的草稿紙上。

    方明宇的草稿紙列了很多陳柏屹看不懂的公式和中英文組合體，雖然字體潦草，寫(xiě)得飛快，但看得出來(lái)筆鋒利落，一筆一劃倒還挺好看。

    陳柏屹對(duì)此并不熟悉，高中那會(huì)兒他也沒(méi)看過(guò)方明宇寫(xiě)作業(yè)，兩人在高三教室黏一起時(shí)，方明宇只是顧著sao擾他，沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)書(shū)。于是他便不自覺(jué)地多看了幾眼，可能是陳柏屹的視線太過(guò)明顯，方明宇猛地抬頭，兩人的目光就此交錯(cuò)。

    陳柏屹有些尷尬地挪開(kāi)視線，重新盯著自己的電腦屏幕，幸而這次方明宇沒(méi)出聲嘲諷，不然可能更加難堪。

    最近他的休息其實(shí)不算好，每天睡六個(gè)多小時(shí)，白天也沒(méi)多少時(shí)間午休。他盯著屏幕的雙眼有點(diǎn)澀，眉間酸脹，整個(gè)人精力不足。恰巧他記得進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一樓有家咖啡店，于是陳柏屹便獨(dú)自下樓打算買(mǎi)杯咖啡提神。

    樓下的咖啡種類(lèi)還挺多，陳柏屹隨便選了一杯，又瞧見(jiàn)擱在一旁的小黑板寫(xiě)著最近推出了杯新品，名字是秋冬的初戀，于是頗為偏心地給方明宇也帶了一杯。

    陳柏屹拎上去的時(shí)候他們?nèi)齻€(gè)人都在低頭看資料，他默不作聲地將那杯飲料放在方明宇面前。梁宇察覺(jué)到這事，便抬頭小聲地打趣他，“咱倆三年同學(xué)都不見(jiàn)你對(duì)我這么好?！?/br>
    “我最近這么辛苦，你咋不買(mǎi)杯給我呢？”

    陳柏屹還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就見(jiàn)方明宇把那杯飲料推到梁宇面前，沒(méi)說(shuō)話(huà)，但言下之意就是給你，我不要。

    梁宇頓時(shí)愣了愣，看著這杯飲料又偏頭看向陳柏屹，表情很迷茫。其實(shí)梁宇說(shuō)的那番話(huà)只是想開(kāi)個(gè)玩笑，但絕不是真希望搶走那杯飲料。但陳柏屹于此并不反對(duì)，只是輕聲說(shuō)，“那你喝吧。”

    這事兒其實(shí)沒(méi)什么影響，四個(gè)人各自學(xué)到十二點(diǎn)多，周?chē)懤m(xù)有人離座去吃飯。李溪行是天生的氣氛組，擅長(zhǎng)交際，于是率先提議一起去吃飯。

    “我們學(xué)校新開(kāi)了一家麻辣干鍋，最近好像打折，介意一起去試試么？”李溪行問(wèn)他們?nèi)齻€(gè)。

    陳柏屹其實(shí)不太能吃辣，上次吃火鍋的時(shí)候，他大多數(shù)還是選擇菌菇清湯，四川麻辣那個(gè)鍋他只嘗了幾口就不停地喝水。但現(xiàn)在其他人都沒(méi)意見(jiàn)，他也不好意思提出這個(gè)問(wèn)題，不然方明宇可能借此讓他自己一個(gè)人吃。

    一行人去到店內(nèi)時(shí)剛好坐滿(mǎn)靠窗的一張桌，李溪行和梁宇對(duì)著手機(jī)小程序點(diǎn)餐，方明宇和陳柏屹倒是一同默不吭聲坐一旁。不過(guò)方明宇是因?yàn)椴幌雲(yún)⑴c也不怎么挑剔，陳柏屹是因?yàn)樗怀岳辈桓信d趣。

    選完菜品就挑辣度，一開(kāi)始李溪行還說(shuō)選中辣加麻，梁宇說(shuō)最近干燥容易上火，最后還是選了個(gè)微辣。

    等上菜的時(shí)候梁宇和李溪行聊得很歡，時(shí)不時(shí)扯到陳柏屹身上?？赡苁且?yàn)樯洗问程玫哪羌?，這次李溪行沒(méi)再帶上方明宇參加話(huà)題。

    可能是因?yàn)榱河畋旧砭褪莻€(gè)理科生，所以對(duì)計(jì)算機(jī)系也挺感興趣，加之李溪行念的是軟件工程，對(duì)此兩個(gè)人也頗有共同話(huà)題。于是此刻的場(chǎng)面就分成特別明顯的兩派，一派是聊得熱火朝天的工科話(huà)題，另一派就跟來(lái)打坐一樣一聲不吭。

    吃飯的時(shí)候陳柏屹吃的不多，一口菜能連帶好幾口白米飯。吃到后面他還是覺(jué)得很辣，于是吃了大半碗就放下筷子沒(méi)再繼續(xù)。

    李溪行察覺(jué)便問(wèn)他，“這么快吃飽了？”

    “最近胃口不怎么樣，還行?！标惏匾俨惶匀坏鼗卮鸬?。

    可能是因?yàn)椴怀３岳?，陳柏屹覺(jué)得胃部火辣辣地?zé)袷怯邪鸦鹪诶镱^翻滾。他輕輕把手放在腹部上方，以此緩解一下不適。

    過(guò)了一小會(huì)兒，方明宇站起身來(lái)去前臺(tái)拿了四瓶常溫的豆奶。其實(shí)方明宇對(duì)陳柏屹不算特別了解，但他留意到對(duì)方的舉動(dòng)，又想起之前在火鍋店被燙紅的那片肌膚，于是坐不住，特別公平地給每個(gè)人都買(mǎi)了一瓶。

    李溪行剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)方明宇解釋道，“天冷少喝冰的，豆奶能解辣?！?/br>
    這話(huà)其實(shí)頗有此地?zé)o銀三百兩的意味，像是在為自己的行為做解釋?zhuān)步o自己挖了另一個(gè)坑。

    于是李溪行問(wèn)他，“你不是不怕辣么？這只是微辣?！?/br>
    方明宇愣了愣，直接在心里對(duì)這人翻了個(gè)白眼，然后憋出一句，“我想喝。”

    “那你還挺大方?！崩钕幸贿吙滟澮贿吔舆^(guò)豆奶。

    方明宇真的很想問(wèn)他是腦子不好使還是沒(méi)點(diǎn)眼力勁兒，但最終還是吐出一句，“是啊，我哪像你這么小氣?！?/br>
    陳柏屹聽(tīng)聞他們的對(duì)話(huà)也沒(méi)吭聲，只是拆開(kāi)包裝默默喝幾口豆奶。

    甜滋滋的，但也不算膩。