之后的幾日，莉娜完全收了心思，安安分分地帶著人介紹了學(xué)院的各個(gè)地方，期間碰到熟人詢問(wèn)她也都打著馬虎混了過(guò)去。

    不過(guò)即便如此，二人非凡的容貌也是引起了學(xué)院眾人的關(guān)注，多的是人開(kāi)始打聽(tīng)他們二人所處的宿舍年級(jí)，但卻通通顯示了保密，這更加增添了他們的神秘氣息。

    休息的日子很快過(guò)去，一早安公燁二人便來(lái)到了課表所指引的教室，第一堂課是由羅德里格斯親自授課，教予他們最基礎(chǔ)的入門(mén)魔法。

    教室里不僅僅只有他們兩個(gè)人，等他們落座后，后頭陸續(xù)來(lái)了不少學(xué)生，一人一個(gè)座位恰好將整個(gè)教室坐滿，這些都是這屆資質(zhì)良好的新生，羅德里格斯將他們聚在一塊兒也有著自己的打算。

    訊鳥(niǎo)昂首一叫，聲音通過(guò)傳音石分散到各個(gè)教室，在這叫聲中，羅德里格斯拿著一本魔法書(shū)走了進(jìn)來(lái)。

    “孩子們，歡迎你們來(lái)到魔法聯(lián)盟學(xué)院，在座都是這批資質(zhì)最為優(yōu)秀的，所以便由我來(lái)親自授課?！?/br>
    羅德里格斯撫胸鞠了一禮，座下一名穿著黑紅色魔法袍的少年率先拉著同伴站起身，也跟著鞠了一禮恭敬道

    “感謝校長(zhǎng)大人?！?/br>
    剩下的學(xué)生大多不知道老師的真實(shí)身份，聞言震驚不已忙起立行禮，安公燁和安喻見(jiàn)狀也跟著一塊兒虛虛地?fù)嵘闲乜?，渾水摸魚(yú)地行了禮。

    羅德里格斯瞇著眼和順一笑，比了個(gè)手勢(shì)示意眾人坐下，然后緩緩打開(kāi)了魔法書(shū)

    “接下來(lái)我們開(kāi)始第一課，感知魔法元素并吸納元素，大家都知道學(xué)會(huì)這一步是進(jìn)入魔法大門(mén)的開(kāi)端，我想在座也有不少人已經(jīng)跨入了這道大門(mén)，它是最基本的卻不是最輕松的，相反還是極為困難的，我為什么會(huì)這么說(shuō)，大家應(yīng)該聽(tīng)到過(guò)一些例子吧，就比如兩百年前的奇爾魔法師設(shè)陣自爆事件，原因其實(shí)就是因?yàn)樗谖{元素時(shí)未能感知剔除雜質(zhì)而導(dǎo)致體內(nèi)元素混雜暴動(dòng)，奇爾的做法很聰明，若不是他當(dāng)機(jī)立斷選擇到迷霧森林設(shè)陣自爆，將損傷減少到了最低……一個(gè)高級(jí)魔法師自爆的威力總不至于只晃動(dòng)幾根柱子噢。”

    “所以說(shuō)如果一開(kāi)始就錯(cuò)了，那么無(wú)論你達(dá)到怎樣高的境界都是一錯(cuò)再錯(cuò)，因此打好基礎(chǔ)是最重要的，同學(xué)們明白了嗎？”

    底下的學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真，聞言各個(gè)積極地回復(fù)著明白二字，羅德里格斯點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)教導(dǎo)

    “那么接下來(lái)，大家都閉上眼，聽(tīng)著我的指令一步一步開(kāi)始做……”

    安喻閉著眼，跟著羅德里格斯所說(shuō)的開(kāi)始感應(yīng)著周?chē)奈宀誓Хㄔ?，并嘗試著納入體中，那五彩的斑點(diǎn)十分乖順地任由少年吸取著，不過(guò)一會(huì)兒他周?chē)脑鼐蜕倭舜蟀搿?/br>
    而安公燁卻是在臉上施了個(gè)法術(shù)，讓羅德里格斯看到并以為他也在閉眼感知，而實(shí)際上他眼也不眨地盯著安喻的側(cè)臉，眸中的愛(ài)意多得快要溢出。