討論了六個小時。

    晚上七點，天剛剛完全黑下來。

    徐宴湛正在走上坡路，沉特助跟在他身后。

    山林里吹來陣陣涼爽的風，徐宴湛額間的碎發(fā)被吹起，上坡路重力做功，他鼻尖有一絲薄汗。炎熱的傍晚，涼爽的風，徐宴湛襯衫里的汗都變得涼了起來。

    這么好的晚風，如果阿楠愿意跟他散步就好了。

    他走到山腰間，猶豫著要不要往里面走，阿楠就在前面的小學上課。

    “汪汪汪??！”

    “汪汪-嗷嗚-！”

    幾個野狗在路上狂吠不休、嗅地扒地、亂跑亂鬧。

    地震前地下巖層早已在逐日緩慢活動，呈現(xiàn)出蠕動狀態(tài)，而斷層面之間又具有強大的摩擦力，于是有人認為在摩擦的斷層面上會產(chǎn)生一種每秒鐘僅幾次至十多次、低于人的聽覺所能感覺到的低頻聲波。人只能感覺得到每秒20次以上的聲波，而動物則不然。那些感覺十分靈敏的動物，在感觸到這種聲波時，便會驚恐萬分、狂躁不安，以致出現(xiàn)冬蛇出洞，魚躍水面，豬牛跳圈，在淺海處見到深水魚或陌生魚群，雞飛狗跳等異常現(xiàn)象。

    阿楠站在講臺上，眼中笑意盈盈，她轉身寫下生僻字，粉筆“刺啦”一聲，黑板突然開始晃動。

    阿楠大腦一片空白，身體做出超出大腦反應的危機預感。

    房子開始劇烈晃動，她全身的汗毛直立。

    后面的學生嚇得大叫，“地震了，是地震！”

    阿楠的腳不聽使喚，大腦宕機，她拿著粉筆，姿勢不變，怎么辦，怎么辦？

    學生開始爭先恐后的逃跑，她聽到轟隆隆的倒塌聲，阿楠臉色慘白的轉身，跌跌撞撞的跑下講臺，她抱起最近的孩子，“快跑-”

    所有人都擠在門口，阿楠把孩子放下，“不要擠，一個一個-出去?！?/br>
    根本沒人聽她的。

    四處都是孩子的哭聲，房屋搖晃的聲音，沙土從房頂?shù)袈湎聛?，大片大片?/br>
    阿楠跑到門口，把堵在門前的孩子大力的拉拽開，她跪在門口怒吼：“一個一個過，快--”

    有些孩子早被嚇傻了，呆呆坐在地上大哭。

    “啪-”一塊土磚砸到阿楠頭上，她的頭發(fā)上，臉上都是土，她顫抖著手糊了糊臉上的沙土，抱起孩子開始往外跑。

    她的腿不聽使喚，跑的時候發(fā)軟。

    剛跑出大門，她把孩子放下，牽起她的手準備離開。

    身后的教室里，傳出一聲哭聲。

    哭聲越來越大，阿楠愣在原地，死死的抓著身旁小女孩的手。

    怎么辦？現(xiàn)在不能進去了，進去再也不出來了。

    她往前跑，身后的哭聲越來越大，下一秒直接尖叫著，里面的小孩子應該被砸到了。

    跑出十幾米，阿楠整個世界天旋地轉，她幾乎控制不住地想要倒在地上，耳邊是那個孩子絕望的哭聲，搖晃眩暈的世界拼湊出她血淋淋的尸體，阿楠臉色慘白，身體劇烈顫抖，身上汗毛直立，嘴巴發(fā)不出聲音。

    旁邊的土胚房轟然倒地。

    “砰--轟隆轟隆-！”

    阿楠嚇得激靈起來。

    怎么辦，怎么辦？

    她心里一直有個聲音，完了，完了。

    轉身跑回去的時候，她早已淚流滿面。

    進到教室里，里面的孩子被黑板壓著，倒在地上，一邊手拽著褲子，一邊尖叫著。

    阿楠的耳朵接近失真，面前的場景，耳邊的聲音忽遠忽近，阿楠rou體早已失去僵硬，只能憑借著大腦發(fā)出的模糊指令，搖搖晃晃的跑到他面前，她努力掀開黑板。

    “咔嚓-”來不及看房頂。

    房梁上的柱子斷裂，一分為二。阿楠抬頭的時候已來不及，她只能把孩子抱在懷里。

    下半身一瞬間疼的失去知覺。

    孩子還在哭，聲音十分尖銳，阿楠嚇得快昏厥過去，因為她知道，他們倆要死在這兒了。