極光之意 第41節(jié)
有些天才,是專注于某一個方面的。 比如數(shù)學(xué)天才、語言天才、繪畫天才…… 這其中還有很少一部分人,是全科天才。 比如,達?芬奇。 再比如,宋徽宗。 不考慮政治敗績的話,千古藝帝,絕對算得上全科天才中的佼佼者之一。 繪畫上,人物、山水、花鳥都做到了前無古人。 書法上,他的瘦金體,一直到今天都后無來者。 他精通音律。 他熱衷考古。 他單單憑借茶藝就可以入圣。 詩詞、蹴鞠、陶藝…… 古人愛玩的,他無一不精。 用宋代著名畫論家鄧椿的話來說,宋徽宗是“天縱將圣,藝極于神”的存在。 從某種意義上來說,天才建筑師聶廣義,也是更接近全科天才的存在。 在學(xué)校里,每一門功課都優(yōu)秀就不說了。 哪怕是暑假學(xué)木工,都比那些跟著邱爺爺做了十幾年木匠的徒弟,要快上不知凡幾。 萬安橋申遺,是和另外21座同在閩浙交界的木拱廊橋一起打包的。 聶廣義第一次去長橋村過暑假,就跟著邱爺爺?shù)教幦タ茨竟皹?,看完了就回來做模型?/br> 那時候還沒有申遺這個說法。 更沒有確定下來哪些橋要打包申遺。 聶廣義就憑借著個人興趣,選了22座橋,說要做模型。 他利用一個又一個的暑假,把一個又一個模型給建了出來。 在著手做萬安橋的模型之前,聶廣義已經(jīng)相繼完成了另外的21個。 萬安橋離得最近,意義也和其他的橋梁不一樣。 其他的模型可以隨便做,稚嫩一點、粗糙一點,不完美一點,怎么樣都沒有關(guān)系。 唯獨萬安橋,聶廣義要等自己的技術(shù)成熟了以后才開始。 即便是天才,也還是需要時間去積累經(jīng)驗的。 即便是縮小的模型,做不好也是會坍塌的,甚至更容易。 從七歲到十七歲,聶廣義每個暑假都在做編木拱橋模型。 哪怕一開始需要邱爺爺和徒弟們的幫助。 哪怕中間有些不完美需要重做。 卻是一次都沒有半途而廢過。 對于聶廣義來說,先前的21座模型,都是技術(shù)儲備的過程。 具有特殊意義的萬安橋,才是他真正看重,并且不容有失的。 他要做一個最好的模型,送給最好的爸爸。 聶廣義選擇在高考結(jié)束之后,成績出來之前的這段時間,靜下心來,專門做萬安橋的模型。 算是對自己這么多年“暑假實踐”的總結(jié)。 更是第一次,認認真真地,親手給聶教授做生日禮物。 一直到這個時候,廣義大少的人生,都還算是順風(fēng)順水的。 …… “廣義?!?/br> 眼看著聶廣義和聶教授的談話陷入僵局。 宣適選擇出聲緩和。 他從后面輕輕拍了拍聶廣義的肩膀。 和聶廣義每次拍他的架勢。 一個天上,一個地下。 聶廣義轉(zhuǎn)過頭。 他的眼睛有點紅。 許是憤怒。 也可能是剛剛在橋底下哭紅的血絲還沒有消散。 “你剛是不是沒吃飽?你還有沒有什么想吃的?” 宣適從來都不曾遠過庖廚,卻一點都不影響他溫潤如玉的氣質(zhì)。 謙謙君子,暗藏極高的武力值。 因為這一句話,聶廣義外放的極寒氣場,瞬間就收斂了很多。 這么多年過去了,他和聶教授的問題,如果是吵一架就能解決的,那早就不知道解決到哪個國家去了。 “有!” 聶廣義側(cè)仰著頭,傲嬌地像一只天鵝。 用這樣的方式,避開宣適的視線。 也真的是見了鬼了,他的淚腺開關(guān),是不是有點銹壞掉了。 為什么動不動就想出來找存在感。 “有就好,你想吃什么,我給你做?!?/br> 宣適只要一開口,從語氣,到聲音,都能讓聽的人莫名地感覺到安心。 這或許就是世外高人的氣場吧。 “都給我做?”聶廣義又變回了那個,除了美食,什么都不放在眼里的吃貨。 “嗯?!?/br> “這可是你自己說的?!碧觳沤ㄖ煹难劬Χ剂亮耍骸拔乙浴肚迕魃虾訄D》里面的美食?!?/br> “這個……”宣適聳肩無奈道:“難度好像有點高?!?/br> “是你自己說的,什么都給我做的?!甭檹V義帶點幽怨地說:“做兄弟的,難道也開始和女人一樣善變了嗎?” 聶廣義說著話,就推著宣適往前走。 宣適任由聶廣義推著,轉(zhuǎn)頭給聶天勤投去一個抱歉的眼神。 聶教授對宣適擺了擺手,讓他趕緊轉(zhuǎn)頭。 “廣義哥哥,今天是受了哪位姑娘的氣?” 知道聶廣義心情不好,宣適沒話找話有意要多和他聊一聊。 “你還別說?!甭檹V義兩手一拍:“還真就是那位姑娘?!?/br> “姑娘怎么了?” “好端端的和我說什么,夢見推著王希孟去看別人參加宣和畫院的招考,你說氣人不氣人?” “應(yīng)該沒有比姑娘夢到《極光之意》更能讓你生氣的事情吧?” “那可不?!甭檹V義脫口而出,又覺得有哪里不對:“怎么著?人生中第二生氣,難道就不是氣嗎?” “是是是,肯定是?!毙m順著聶廣義的話。 把毛給順好了,才接著說:“姑娘的夢境那么真實,要是我的話,我肯定想知道宣和畫院的招考都考些什么題?!?/br> “你以為我沒有好奇嗎?你猜人姑娘說什么?” “說什么?” “沒。夢。到。” “那姑娘夢到了什么?” “不是都和你說了嗎?”聶廣義用慣常的不耐煩語氣回應(yīng)。 宣適想了想,疑惑道:“沒有吧?” “【夢到推著王希孟去看別人參加宣和畫院的招考】,這就是全部的內(nèi)容了啊?!?/br> “為什么是推著?” “這個問題我也問了,因為王希孟坐輪椅,你沒聽錯,那個時代就有了?!?/br> “王希孟為什么要坐輪椅呢?” “這種問題還用問嗎?”聶廣義投給宣適一個天才的鄙視。 “為什么不用問?” “那肯定是因為王希孟身體不好行動不便啊?!?/br> “姑娘夢到的?”宣適想了想,疑惑道:“史書上應(yīng)該沒有這樣的記載吧?” “這種事情,需要夢嗎?史書上沒有記載,你就不會旁征博引、旁敲側(cè)擊、見微知著嗎?” “廣義哥哥,你的古典過敏癥呢?” “我今天改對姑娘過敏了。” “那行,我今天就聽聽廣義哥哥是怎么旁征博引,見微知著的?!毙m說:“少年希孟,仿若天縱奇才,留下一幅千古名畫就查無此人,他的身世,在我看來,怎么也算是一個千古謎團了。”