第13節(jié)
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三人一起來到一處大堂前,董南雅和蔡坤已經站在外面了。 董南雅見到董章庭,笑容滿滿:“章庭哥哥,你可算來了,我等你好久了?!?/br> 董南雅雖然深恨董章庭昨晚提前離開,讓自己失去了初次考核通關牌。 可是,她如今得到了邀請牌,順利進入東山書院正式考核。 為了順利通過正式考試,和董章庭繼續(xù)交好就很有必要了。 董章庭同樣笑容溫和:“南雅,恭喜你。” 董南雅有些害羞:“章庭哥哥,你都聽說了。到時候,你可要好好幫幫我呀?!?/br> “南雅,我們是兄妹,自然要彼此照顧?!倍峦フf道。 茅升眨眨眼,清澈的眸子中透著迷茫。明明氣氛很和睦,為什么他總覺得哪里不對勁? 錢豐收擋在茅升面前,避免他的蠢表情被人發(fā)現。 他家里親戚多,一看就知道這對兄妹之前虛假的氣氛。 雖然董南雅也有邀請牌,但是他已經提前選擇了董章庭。 做生意,最忌諱貪心,兩頭討好。 因此,他只能遺憾的站隊董章庭了。 他熱情的說道:“剛才董小姐作出的詩實在高絕!有這份才華,今年入學名單里必有一席之地。董小姐,你可一定要幫幫我們??!” 錢豐收的話一說完,董南雅面色有些尷尬。若是正式考核只考作詩,她有后世數千年底蘊做依靠,自然無所畏懼。 可是,她進來后,依靠之前刷出來的才女光環(huán)一打聽,正式考試不考作詩! 看見董章庭聽完這個死胖子的話后,頗覺有理的模樣,董南雅心頭暗恨。 正欲說些什么,大堂門打開了。 本次參加正式考試的考生依次進入大堂。 董章庭、茅升和董南雅都擁有邀請名額,被引到大堂最前面。 那里擺著六張書案,專供被邀請參考的學子。 六張書案之后,擺放著五百章桌子,供予其余通過第一次考核的學子。 董天賜正在其中一張桌子前,滿懷憤恨的看著董章庭,落在董南雅身上的目光也帶著幾分怒氣。 董章庭暗自感嘆:“若非長得實在太像西平伯,自己都要懷疑西平伯夫妻到底怎么生出如此天真無邪的兒子?!?/br> 等所有人參加正式考試的學子都落座之后,六張書案之前的簾子被拉開。 簾子后是一處高臺,高臺上坐著七八人,男女都有,各個氣質不凡。 看清他們的模樣后,場下學子呼吸下意識重了一些。 董章庭雙眼微張,坐在邊上的的青年男子是太子! 雖然早知道太子在背后推動東山書院變革,可是他沒想到太子竟然也會出現在這里。 按照他之前的打探,東山書院考核多分為文科,武科,技科和實務科,進入正式考核的學子會根據所長選擇科目進行考試。 之前看到所有人都進入大堂參加考試,他便覺有些不對。 如今看到太子,他便什么都明白了。 高臺中央坐著的是東山書院的院長,他笑容慈愛的說了一通感謝大家來參加考試之類的官面話后直入正題:“根據我們多方討論,今年的東山書院考核采取一些新形式。我們會給所有人出一道題目,大家以自己擅長的角度作答即可?!?/br> 場內考生面面相覷,這之前完全沒有風聲啊。 然而他們不敢出聲質疑。 家境不凡的看著臺上的太子,不敢說話;家境普通,面對大堂四邊列隊的士兵,更加不敢說話了。 太子只是安靜的打量著場下學子,不發(fā)一言。 面對如此沉默的氣氛,院長像是一無所覺一般笑道:“既然大家都沒有意見,考試正式開始吧?!?/br> 一張張考卷被分發(fā)到所有考生桌面上。 考卷上沒有任何常規(guī)的詩詞經賦考核,只有一道題目。 題目內容不長,大概意思就是:我是一名剛被外放到某地的官員,剛上任轄地內出現大災,。面對如此人生地不熟的情況,如何盡快盡量調配手中官吏,減少損失,保護民眾。 看著考題,董章庭心中明白,原來從這時候開始,太子已經在努力尋找能干事的人才了。 為了從源頭打壓清談之風,要求最大的朝廷人才庫東山書院從入學開始,大改考核方式,竭力選拔實干型人才。 雖然這場變革只持續(xù)到正元二十二年,太子病亡,九皇子上位。 這些年積累下的實干人才也被迫離開中央,四散到各地。 前世董章庭為了反抗西平伯府嫡系的控制,找上太子遺孤,幫他聯(lián)絡這些人,共同努力將太子遺孤推上新帝的位置,徹底掀翻了九皇子一系的統(tǒng)治。 作者有話說: 經過一星期實驗,隨榜更新是沒有前途的。 撲街還是要好好日三! 第十六章 對于董章庭而言,回答這種涉及民生的問題并不難。前世為了說動四散到各地的干臣們重新匯聚到太子遺孤身邊,他耗費大量時間精力去研究這些人的生平經歷,并且跟在他們身邊親自做事。 雖然很辛苦,但是他也獲取了大量處理民生的經驗。 董章庭需要考慮的是怎么回答才能盡快吸引太子的注意力。 自己和西平伯府的關系越來越微妙,東山書院的學生雖然未來可期,但是未來不知何時來,西平伯對于自己的壓制卻近在眼前。 西平伯畢竟是生身父親,西平伯府如今實力方興未艾。自己需要找更有實力的靠山,才能讓西平伯對自己忌憚幾分。 正元二十二年之前,太子正如日中天。 然而,想要投靠太子的天之驕子如過江之卿,卻不得其門。 董章庭,一個中等伯府不受重視的庶長子,又該怎么做呢? 想要投靠太子,就需要表現出太子需要的價值。 太子需要實干型人才,甚至不惜從東山書院書即將入學的學子挑選。 只能說明,他需要背景相對干凈一些,更容易接受他政治理念的人才。 說實在話,他不了解太子。在太子最為煊赫那些年,他正泥足深陷,自顧不暇,哪里有時間了解如天上云一般的太子。 所幸,他了解太子前世培養(yǎng)出來的干臣們。 他們性格各異,但是都有一個共同點:“做事喜歡從實地出發(fā),因地制宜,對他們提出的措施和建議必須簡單明了高效,非常討厭看那些廢話一堆的公文?!?/br> 這種堪稱共性的特征養(yǎng)成,離不開一個人,太子。 因此,他這篇策論要吸引到太子,必須要簡明高效,放棄所有贅余的文字。 念頭既定,董章庭清空腦中所有思緒,開始動筆書寫早已成竹在胸的策論。 當他放下筆時,一個書院的先生正好站在旁,低頭看著他的文章眉頭有些簇起,似乎不太滿意的模樣。 董章庭突然想起來,自己剛才滿腦子都是吸引太子注意了。倒是忘了東山書院此時尚且有不少先生夫子更推崇文字雋永,語意玄妙的文章。 像是自己這種,簡單直接,堪稱計劃書的策論,是極不討喜的。 若是自己的策論還未出現在太子眼前,就被這些人攔了下來,怕是連東山書院都進不去。 還真是回到年輕時候了,性子都變得急躁了。 罷了,事已至此,后悔無益。 若是太子和東山書院這條路走不通,自己就離開午京城,尋找其他路。 這世間路那么多,總有辦法向前。 參考的學子陸續(xù)完成策論,一份份策論被提交到前段的高臺,交由先生夫子們當場評卷。 臺下的學子們面面相覷,卻忌憚場內嚴肅的氣氛和周圍兵士冰冷的面容,不敢說什么。 董章庭身旁的茅升,已經扯過一張草稿,繼續(xù)琢磨自己的橋了。 他對這次考試成績其實并沒有什么太大的執(zhí)念。成了他就可以每年得到父親的資助去建橋;若是沒成,他起碼也可以去建一座橋。 與其想成績,不如好好考慮接下來這座橋怎么建。 受他影響,董章庭開始琢磨起接下來的安排。 若是沒有進入東山書院,等會就要想辦法從西平伯眼皮底下溜走,帶著平安離開午京城。 江南書院多,但是各種權貴混雜,自己這個孤家寡人怕是不好混。 去西北也可,還有兩三年那里就要打仗了。若是能夠進入軍旅,混一份軍功為倚仗也未嘗不可。 不過西平伯軍旅出身,在西北頗有人脈。若是去西北,怕是會被西平伯府找到。 思來想去,還是最開始的計劃進入東山書院,考科舉入仕途,最為合宜。 現在的關鍵在于,該怎么讓太子看到自己的那份策論。 東山書院的先生夫子們很快品評完五百零六份策論,將其中十份抽了出來。 太子身邊的侍衛(wèi)接過這十份策論,有一搭沒一搭的簡略翻了翻,輕笑了一下。 在一片嚴肅,甚至有些沉悶的大堂內,這聲輕笑頗為明顯,緊隨笑聲而來的話語更是讓高臺上的先生夫子們神色都變了模樣。 “各位,似乎都沒有把孤的話放在心里啊。” 午京城中,唯有兩個人可以自稱孤。 當今圣人和東宮太子。 隨著這個稱謂出現,大堂內所有學子皆明白高臺上坐著的青年的身份。 大堂內所有人都起身行禮:“見過太子殿下?!?/br> 這可是太子!當今天子的嫡長子,最為看重的兒子。