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“編程書?!苯潆S意的說了一句。 高陽:“???” 編程書就編程書,你為什么要看純英文版的? “為什么看英文版的,中文不是更方便嗎?難道說英文的更好記?”高陽說著,興奮了。 難道是學(xué)神的特殊學(xué)習(xí)技巧? “隨手拿的?!?/br> 對(duì)于江沅來說英文和中文區(qū)別不大,隨手拿到什么就什么,他也懶得換了而已。 高陽:“……” 會(huì)心一擊。 他還能說什么,只能說,學(xué)神牛逼。 ** 下午上課,凌瀟瀟買了奶茶,還幫安歌帶了一杯。 “安姐,我給你買的奶茶?!?/br> “謝謝?!卑哺枭焓纸舆^,低頭繼續(xù)寫寫畫畫。 凌瀟瀟吸溜著奶茶里的珍珠,好奇地問:“安姐你這是弄啥咧?好多鬼畫符,還有三角形咧?!?/br> 正在做初中數(shù)學(xué)題的安歌:“……” 凌瀟瀟看到課本是初中后,問她:“你怎么想起來做這些題目了,初中的誒。” 安歌:“溫習(xí)一下?!?/br> “安姐你是來真的。”凌瀟瀟睜大眼,她沒想到安歌是真的要好好學(xué)習(xí)了。 安歌輕點(diǎn)了下頭:“當(dāng)然,你要跟我一起么?” “好啊,喊上木棉一起?!绷铻t瀟是安歌的閨蜜和其他兩個(gè)不同,她是無條件站在安歌這里,支持她,維護(hù)她。 安歌笑了笑,凌瀟瀟和許木棉因?yàn)樗龑?duì)陸欣妍看不順眼,后來的下場都不太好。 凌瀟瀟被迫休學(xué),家中破產(chǎn)。 許木棉被家里送往國外,一輩子不能回國。 第3章 下午第一節(jié) 課是英語。 英語老師抱著剛批改完的試卷踏著鈴聲走進(jìn)教室,原本吵吵嚷嚷的教室安靜下來。 誰都看出來英語老師臉色不好,那沖天的怒氣都快把頭發(fā)燒著了。 “啪!” 英語老師陳瑜把卷子砸在講桌上,眼神嚴(yán)肅的掃了一眼全班同學(xué),最后在安歌身上停下。 “安歌!” “到!” 安歌從座位上起身。 “0分!”英語老師幾乎是從牙縫里擠出這兩個(gè)字。 安歌無奈極了,抬腳走到老師跟前,接過試卷。陳老師低聲說了一句:“下課到我辦公室來一趟?!?/br> “……是?!?/br> 這一堂課很快結(jié)束,下課后,安歌跟著陳老師一塊走進(jìn)辦公室。 七班同學(xué)交頭接耳。 “你們猜安歌會(huì)不會(huì)被請(qǐng)家長?。俊?/br> “要我說會(huì)被退學(xué)吧,整個(gè)一中就沒哪個(gè)叫白卷的?!?/br> “真退學(xué)老班頭早就說了,安歌家那么有錢,不可能退學(xué)的,聽說新教學(xué)樓她家有出錢?!?/br> 能進(jìn)一中的學(xué)生一般分三種。 一種是學(xué)霸級(jí)別,拿助學(xué)金。 一種是家里有錢的學(xué)渣,靠捐樓進(jìn)學(xué)校。 還有一種是家里既有錢又是學(xué)霸的,那基本是老師偏愛的天之驕子。 陸欣妍屬于第一種。 江翔是第三種。 而安歌,則是大家都小聲鄙夷的第二種。 * 辦公室里,除了陳老師還有其他幾個(gè)普通班的老師,見到安歌,紛紛露出一絲痛心。 這孩子,學(xué)習(xí)差就算了,學(xué)習(xí)態(tài)度還不好。 毒瘤??! “安歌同學(xué),你能告訴老師為什么要交白卷嗎?”陳瑜知道安歌出過國,而且英文水平很不錯(cuò)。 別的科目交白卷她不想管。 可明明擅長英文卻交白卷,這就讓她很不舒服了。 陳瑜想,這安歌莫非對(duì)她有意見? 安歌:“……” 交白卷這件事,還真不是她對(duì)各科老師有意見,而是純粹跟江翔賭氣。 因?yàn)榻枨皫滋旄沉艘患埽黝}大概就是陸欣妍因?yàn)樗木壒蕸]寫作業(yè),被批了。 安歌不想去評(píng)價(jià)原主行為多么幼稚,陸欣妍和江翔多么腦殘。 她只想好好認(rèn)錯(cuò),回頭改正。 “老師我知錯(cuò)了,以后我一定改正態(tài)度好好學(xué)習(xí)?!卑哺栝L得明艷漂亮,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度又十分良好。 這讓陳老師原本差勁的心情好了不少。 “行了,知錯(cuò)就好,過幾天的月考,可要好好努力,不許再交白卷了?!?/br> “是!” 安歌被陳老師這么一提醒,想起來大概是十天后,一月一度的月考要來臨了。 她記得月考成績良好的同學(xué)可以自由選擇班級(jí)。 安歌想離江翔陸欣妍那對(duì)掃把星遠(yuǎn)點(diǎn)。 “我會(huì)努力的!” “回教室吧?!标愯[了擺手,讓安歌離開。 安歌乖巧離開后,辦公室的老師們交談起來:“陳老師,你對(duì)這安歌也太放縱了,還沒說她兩句就原諒她了,這可不好。” “是啊陳老師,現(xiàn)在的學(xué)生狡猾的很,而且安歌劣跡斑斑,你應(yīng)該好好說教一頓的,最好打電話叫家長。交白卷這事,挺惡劣的。” “孩子知錯(cuò)能改就好,今天她上課態(tài)度挺好的?!标愯ぶ赃@么容易放過安歌,也是因?yàn)樯险n時(shí)她密切關(guān)注了安歌。 對(duì)方真的很認(rèn)真。 雖然不知道這認(rèn)真是不是弄虛作假。 “這安歌沒被開除,真的是因?yàn)樗揖枇艘粭潣菃??”隔壁班的王老師八卦的問陳瑜?/br>