“或許剛剛就是巧合呢，玲姐，要不這道符你拿著吧，或許能幫到你什么忙呢？”

    說著，林亞萍將手里那道驅(qū)邪符塞到了蔣惠玲的手里。

    蔣惠玲也是人精，這個(gè)時(shí)候了，她哪里還猜不到林亞萍手里這道符箓就是她專門替自己求來的。

    雖說她對(duì)林亞萍的目的心知肚明，可人家費(fèi)心費(fèi)力替她找到一個(gè)靠譜的神婆，求來這么一道符箓，自己也該記著這份人情。

    “徐妮兒的家屬。”

    護(hù)士走到門口喊人，蔣惠玲將驅(qū)邪符放到口袋里，應(yīng)聲后走了過去，她還想試驗(yàn)一下。

    “你媽的傷處理好了?！?/br>
    護(hù)士站到邊上，讓她進(jìn)去。

    “疼啊，疼啊?！?/br>
    老太太還是病懨懨地喊著，出門的時(shí)候被迫穿上了衣服，現(xiàn)在身上每一處和布料接觸的地方，都感覺針扎般疼痛。

    “媽，我扶你?！?/br>
    蔣惠玲做了很多心理建設(shè)，終于鼓起勇氣伸手?jǐn)v扶婆婆。

    她極為小心，恨不得只有手指頭那點(diǎn)位置和老太太發(fā)生接觸。

    “啊——”

    又是熟悉的尖利嘶吼，蔣惠玲恍惚中好像聽到了兩重聲音，一個(gè)聲音是她婆婆的，還有一個(gè)聲音不是。

    邊上的護(hù)士大夫都捂住耳朵蹲下身，這個(gè)叫聲太可怕了，離老太太最近的小護(hù)士甚至有些惡心想吐，就像是腦震蕩了一樣。

    老太太年輕的時(shí)候是練過獅吼功嗎？這是在場醫(yī)護(hù)人員此刻唯一的想法。

    蔣惠玲只和老太太接觸了一小會(huì)兒，和之前那一幕一樣，兩人接觸過的那個(gè)部位又蔓延開一片黑紫色的燎泡。

    醫(yī)生納悶極了，可在因?yàn)橐舨ü粼斐傻牟贿m感漸漸消退后，又開始重新幫老太太處理傷口。

    “疼啊，玲兒，媽疼啊！”

    “疼啊，mama，疼??！

    老太太無時(shí)無刻不在痛呼，她的嗓子已經(jīng)磨破皮，干澀的聲帶摩擦著發(fā)聲，可她依舊不知疲倦，就像是一個(gè)上了發(fā)條的復(fù)讀機(jī)一樣。

    蔣惠玲被護(hù)士請(qǐng)出了治療室，站在門口，蔣惠玲后知后覺地將手伸進(jìn)口袋里。

    guntang的觸感差點(diǎn)讓她把手縮回去，但因?yàn)榧逼鹊南胍来鸢?，蔣惠玲還是咬牙堅(jiān)持，從口袋里掏出那張炙熱的符紙。

    “?。　?/br>
    她眼睜睜看著符紙被拿出來的那一刻無端自燃，指尖被火舌咬到，蔣惠玲無奈松開了手指。

    好端端的一張黃符，就這樣變成了一團(tuán)黑灰。

    蔣惠玲面上一片驚恐，心情久久不能平復(fù)。

    ******

    因?yàn)槭桥月犐木壒?，淳明被安排在最后一排的角落里，他本就比班?jí)里的同學(xué)大上幾歲，個(gè)子高出班上最高的男生一小節(jié)，坐在最后一排也不影響其他同學(xué)的視野。

    同學(xué)們好奇地打量這個(gè)新同學(xué)，尤其是女生，她們雖然年紀(jì)小，可也已經(jīng)很懂的欣賞美了。

    淳明雖然穿著盛無坤年輕時(shí)那幾套打著補(bǔ)丁的舊衣裳，可他白凈清秀的外表，和獨(dú)樹一幟的氣質(zhì)，使得他完全碾壓班上那些黑不溜秋，跟個(gè)野人似的男孩子。

    上課的時(shí)候，好多女生偷偷轉(zhuǎn)過頭去看他，下課的時(shí)候，這些視線更加明目張膽。

    淳明臉上的紅暈就沒有下去過，這個(gè)時(shí)候他才知道，昨天晚上寶施主的打量，是多么的含蓄且親切。

    “潤珠，去廁所嗎？”

    下課的時(shí)候，江潤珠的同桌用手肘撞了撞她。

    “不去?！?/br>
    江潤珠搖了搖頭，這個(gè)年紀(jì)的女孩子都太幼稚了，還在玩結(jié)伴上廁所的活動(dòng)。

    “哼，你怎么這樣，下次你上廁所我也不陪你去了?！?/br>
    同桌的小姑娘有些生氣了，自從江潤珠生病休假回來后就跟變了個(gè)人似的，不和她一起吃午飯，一次又一次拒絕她同游女廁的邀請(qǐng)，對(duì)方這是不想和她當(dāng)朋友了。

    小姑娘也是有脾氣的，當(dāng)即邀請(qǐng)了前桌的女生，對(duì)方很是開心的答應(yīng)了，兩個(gè)小姑娘手挽著手朝廁所跑去 。

    江潤珠并沒有理會(huì)同桌的那點(diǎn)小脾氣，或許曾經(jīng)的她和這個(gè)女孩是好朋友，可再過幾年她們就會(huì)失去聯(lián)系，何必要為了討好她浪費(fèi)自己的時(shí)間呢。

    現(xiàn)在的她心事重重，滿腦子都是這個(gè)新來的插班生。

    她怎么一點(diǎn)都想不起來自己念三年級(jí)的時(shí)候，班上出現(xiàn)過這么一位借讀生呢？對(duì)方還是盛寶寶的爸爸帶過來的，據(jù)說這個(gè)學(xué)期都會(huì)借住在盛寶寶家里，這樣的事情，她沒道理不記得啊？

    還是說盛寶寶活著，所以造成了未來的偏差？

    江潤珠咬了咬牙，如果盛寶寶死了，短期內(nèi)花盈婆夫婦肯定沒有心情招待親戚或是朋友家的孩子，或許上一世就是因?yàn)檫@樣，才沒有淳明這個(gè)人物的出現(xiàn)。

    她的心里煩躁極了，圍繞盛寶寶一家產(chǎn)生的偏差實(shí)在是太大，她記憶中的未來，真的還會(huì)按照原本的走向發(fā)展嗎？

    一直將重生經(jīng)歷視作金手指的江潤珠不免焦躁起來。

    午飯的時(shí)候，淳明被盛寶寶拉入飯菜分享小團(tuán)伙。

    “淳明小師傅是虔誠的佛教徒哦，他不吃葷腥，還有加了蔥姜蒜蕎頭韭菜的東西他也不吃哦。”

    盛寶寶打開兩人的飯盒，淳明的飯盒里只有兩道素菜，看上去很簡樸。

    “哇，你和我奶奶一樣啊，可是不吃rourou，你怎么還能長這么高呢？”