第六十九章;教育
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教會(huì)是阿拉德大陸上的龐然大物,但是越是如此他們?cè)蕉萌绾稳プ霰砻嫖恼隆?/br> 再說(shuō)嵐在小小的年紀(jì)就取得了如此斐然的成績(jī),面對(duì)這么一個(gè)前途無(wú)量的人才,主教非常不介意放低姿態(tài)來(lái)結(jié)個(gè)善緣。 再來(lái)看嵐,嵐清楚這位主教絕對(duì)是無(wú)事不登三寶殿,既然都這么認(rèn)定了那么嵐接下里要做的就是看看這位主教想做什么了。 語(yǔ)氣平淡的說(shuō)道“您是?” 說(shuō)著嵐對(duì)已經(jīng)氣喘吁吁渾身酸痛但依舊在堅(jiān)持做仰臥起坐的伊芙說(shuō)道“進(jìn)屋去休息吧?!?/br> 伊芙聽(tīng)了這話終于停下了鍛煉,躺在地上不斷的喘著氣卻沒(méi)有起身的力氣了。 嵐很少會(huì)讓伊芙鍛煉到這種程度,在嵐看來(lái)如溫水煮青蛙般的鍛煉方式才是最好的。 不過(guò)這次情況特殊,伊芙鍛煉的時(shí)候嵐沒(méi)有喊停,嵐沒(méi)有動(dòng)作伊芙也就咬著牙一直在堅(jiān)持了。 看伊芙?jīng)]了動(dòng)靜主教給了卡莎一個(gè)眼色讓她去幫幫伊芙。 卡莎領(lǐng)悟了主教的意思,乖巧的扶起了卡莎小心翼翼的往屋里走去。 嵐雖然沒(méi)有看她倆,但是也沒(méi)有阻止,這是一個(gè)好的開(kāi)始。 主教笑呵呵道“您對(duì)待徒弟還真是嚴(yán)厲啊?!?/br> 嵐聞言淡然的說(shuō)道“想要得到多少就要付出多少,無(wú)所謂嚴(yán)格與否?!?/br> 這話一出主教臉上公式化的笑容就收斂起來(lái)了,因?yàn)檫@絕對(duì)不是一個(gè)孩子會(huì)說(shuō)出的話,一瞬間腦子里出現(xiàn)了許多念頭。 不管主教腦子里想了什么,但是表面上他的姿態(tài)放的更低了。 “您說(shuō)的對(duì),我是這里教會(huì)的主教,敢問(wèn)您的大名是?” 在阿拉德大陸中也有強(qiáng)者通過(guò)特殊的手段轉(zhuǎn)世重修的傳說(shuō),現(xiàn)在主教就在懷疑嵐是此列的人。 在嵐看來(lái)留下自己的名字也沒(méi)有什么意思,所以他直接挑明了話道“主教,說(shuō)出你的來(lái)意吧?!?/br> 嵐這話說(shuō)的非常的高傲,這讓主教聽(tīng)的心里有些不是滋味,自己姿態(tài)都放的那么低了嵐再這樣就有些過(guò)分了。 不過(guò)他并不知道嵐的想法,在嵐看來(lái)和教會(huì)這種組織扯上關(guān)系壞事多過(guò)好事,所以索性他就演個(gè)不可交流角色一來(lái)不想給自己找事,二來(lái)伊芙如果愿意就讓伊芙去和他們交流。 自己終歸是要離開(kāi)這個(gè)世界的,但是伊芙卻不會(huì)。 主教到底也是這一方教會(huì)掌權(quán)的人,心氣還是有的,所以他帶著挑釁的意味說(shuō)道“我聽(tīng)卡莎說(shuō)鎮(zhèn)上來(lái)了個(gè)大魔導(dǎo)師就想著來(lái)拜訪一下,不過(guò)您這個(gè)年紀(jì)” 嵐聽(tīng)了也不生氣,如果他找回了笑容的話這會(huì)兒肯定會(huì)笑咪咪的問(wèn)道“要試試嗎?” 不過(guò)他還沒(méi)找回來(lái)笑容,所以他也就懶得廢話了。 心里默默的吟唱著,片刻間小鎮(zhèn)黑暗的上空就猛地被一個(gè)巨大的魔法陣所籠罩。 而處在魔法陣中心的主教親身體驗(yàn)了‘星隕幻滅’所帶來(lái)的威壓,但是神奇的是小鎮(zhèn)中其他的人卻沒(méi)有絲毫的異樣,只是對(duì)著天空中出現(xiàn)的魔法陣指指點(diǎn)點(diǎn)的表達(dá)著自己不明所以。 當(dāng)然了除了那些見(jiàn)識(shí)過(guò)這個(gè)魔法陣威力的人除外。 強(qiáng)大的壓迫感把主教壓得話都說(shuō)不出來(lái)了,心里除了驚恐就是害怕。 誰(shuí)能想到嵐一言不合就放大招啊?。?/br> 當(dāng)吟唱完畢后嵐捏著魔法沒(méi)有釋放出來(lái)轉(zhuǎn)而對(duì)一臉驚恐的主教平靜道。 “我還能把‘星隕幻滅’的范圍弄得更大,要試試嗎?” 主教瘋狂的點(diǎn)頭表示自己相信了。 “冒、冒、冒犯您了!!”實(shí)力的差距讓主教徹底認(rèn)清了自己的身份,這種人他惹不起的,就連教會(huì)都不會(huì)隨便惹這種人物的! 他的牙齒在打顫,還好常年身居高位養(yǎng)成的素養(yǎng)沒(méi)有讓他過(guò)于的失態(tài)。 嵐這么做只是為了彰顯自己的實(shí)力罷了,有了實(shí)力這些人才不敢像捏柿子似得拿捏你。 只有讓他們清楚了誰(shuí)是柿子,才能避免許多不必要的麻煩。 主教的態(tài)度很好,嵐點(diǎn)頭算是接受了主教的道歉。 為了更有視覺(jué)效果,嵐隨手打了個(gè)響指隨即不論是天空中的魔法陣還是彌漫于空氣中恐怕的威壓都頃刻間消失了個(gè)干凈,就如同它們從未出現(xiàn)過(guò)一樣。 做完這些嵐隨意的坐到了椅子上說(shuō)道“說(shuō)吧,來(lái)做什么?” 這一手控制能力再次讓主教驚駭,因?yàn)樗滥Х梢匀∠?,但施法者卻不可能像嵐表現(xiàn)的這樣一點(diǎn)事都沒(méi)有。 更別提嵐剛剛可是取消了一個(gè)覺(jué)醒技啊。 猶如在生命的盡頭走了一遭,一切都消失的時(shí)候主教才發(fā)現(xiàn)自己的身上的衣服已經(jīng)被汗水浸透了。 不過(guò)他卻不敢再?gòu)U話了。 “其實(shí)有件事想讓您幫忙!” 雖然上一秒大腦還在顫栗,但是對(duì)于一個(gè)有野心的人來(lái)說(shuō)下一秒他就已經(jīng)想好了匯報(bào)給總部的報(bào)告。 可以預(yù)見(jiàn)他如果為教會(huì)交好了這么一個(gè)充滿潛力的強(qiáng)者,升遷之路不遠(yuǎn)矣! 如果嵐知道他的想法肯定會(huì)感慨自己面前這個(gè)大漢,注定了不是凡人啊。 不過(guò)嵐并不知道這位主教的想法就是了。 他的語(yǔ)氣依舊平靜“說(shuō)說(shuō)看?!?/br> 主教努力的讓自己恢復(fù)平靜解釋道“是這樣的,我們教會(huì)每隔一段時(shí)間就會(huì)選拔出有能力的新人,然后送去首都教會(huì)總部去學(xué)習(xí),這一次我們選拔出的新人是卡莎,但是去首都的路上路途遙遠(yuǎn)路上并不安全,所以” 嵐順勢(shì)接話道“所以想讓我護(hù)送她去了?” 嵐并不清楚卡莎是誰(shuí),伊芙的人際關(guān)系嵐很少關(guān)注,伊芙也很少會(huì)和嵐說(shuō)這些事。 主教立即說(shuō)道“當(dāng)然不會(huì)讓您白走一趟,我們會(huì)付給您報(bào)酬!” 給錢啊,這就很不錯(cuò)了啊。 一分錢難倒英雄漢,嵐自己是用不到錢的,但是一個(gè)戰(zhàn)斗法師要成長(zhǎng)起來(lái)需要的花銷絕對(duì)讓人咂舌,而這筆錢嵐不打算讓伊芙自己出,她出任務(wù)的那點(diǎn)錢只要夠她自己平時(shí)花銷的就行了。 故作沉吟了一下嵐才回到“說(shuō)說(shuō)具體的情況吧?!?/br> 主教驚喜道“是??!” ,,,,,, 其實(shí)如果嵐換在主教的立場(chǎng)上,他是絕對(duì)不會(huì)隨意的就把卡莎交給一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大但是又摸不著底細(xì)的人手里。 但是很可惜這位主教已經(jīng)失了智了,所以他就這樣成了‘命運(yùn)’的棋子了。 在他的思想中已經(jīng)沒(méi)有了‘嵐是否會(huì)答應(yīng)’以及‘嵐是品性是否值得拉攏’這兩個(gè)問(wèn)題的考慮了。 他有能力也有野心,可是他憋在這個(gè)小鎮(zhèn)里太久了,他太想要上位了。 該怎么說(shuō)呢,這是他的幸運(yùn),因?yàn)椤\(yùn)’插手了,他就注定了出頭之日不遠(yuǎn)了! ,,,, 事情談妥后,主教很快就帶著卡莎離去了,這里他實(shí)在不想多呆了。 主教走后嵐看向了躲在門框后面的卡莎身上。 “過(guò)來(lái)吧?!?/br> 卡莎此時(shí)身體很是酸痛疲憊,之前更是連站都站不起來(lái)。 但是她的體能下限很低,下限底的好處就是她就算渾身酸痛,但還是能一聲不吭的咬著牙努力走到嵐身邊。 伊芙“老、師!,,,” 嵐看著已經(jīng)比自己還要高的伊芙心理有些感慨‘這孩子長(zhǎng)的真快啊?!跻?jiàn)她時(shí)明顯還沒(méi)自己高呢。 腦子里跑火車但面上嵐依舊毫無(wú)表情的問(wèn)道“今天的事你覺(jué)得你有錯(cuò)嗎?” 伊芙聞言下意識(shí)的低下了頭。 不過(guò)嵐隨即就說(shuō)道“抬起頭?!?/br> 伊芙立即抬起頭心中愧疚的回到“我有錯(cuò),,,”她覺(jué)得自己沒(méi)有聽(tīng)從嵐的話等于辜負(fù)了嵐的教導(dǎo),這讓她心中非常的愧疚。 伊芙以為迎接自己的事嵐的責(zé)罰,不過(guò)嵐的思維啟是她一個(gè)平常人能察覺(jué)到的? 嵐語(yǔ)氣平靜到“有進(jìn)取心敢于挑戰(zhàn)這是好事,所以你沒(méi)錯(cuò)?!?/br> 伊芙“??” 嵐沒(méi)有搭理她繼續(xù)問(wèn)道“現(xiàn)在我再問(wèn)你一遍,你覺(jué)得自己有錯(cuò)嗎” 這次伊芙猶豫了,但她更不敢不回答,所以躊躇了一下才小心翼翼的回到“我沒(méi)錯(cuò)?” 嵐又接著語(yǔ)氣平靜的回到著“盲目冒進(jìn)看不清局勢(shì),所以你有錯(cuò)?!?/br> 這真的是把伊芙給搞暈了,所以索性的也不說(shuō)話了。 嵐見(jiàn)狀微微嘆了口氣說(shuō)道“你有進(jìn)取心敢于挑戰(zhàn)是好事,但是你不顧局勢(shì)的盲目冒進(jìn)就不是好事了,我希望你能保持這份敢于進(jìn)取的勁頭,但是你也要清楚什么時(shí)候能拼什么時(shí)候不能拼,這兩者之間的把握你心里要有數(shù)才行啊?!?/br> 而關(guān)于這兩者間的把握或者說(shuō)是界限,嵐一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)。 每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則和思維,所以這中間的界限對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不相同。 至于伊芙自己的界限在哪,就算現(xiàn)在這個(gè)概念很模糊,但是她早晚會(huì)隨著年輕的增長(zhǎng)而慢慢清晰起來(lái)的。 嵐要的是伊芙能有自己的發(fā)展而不是繼承自己,所以他也不會(huì)拿自己的界限去限定伊芙。 看著低頭還在理解自己說(shuō)的話的伊芙,嵐沒(méi)有打擾她,轉(zhuǎn)而自己坐回到了躺椅上。 不多時(shí)嵐看到了伊芙眼中的神采開(kāi)始回歸,而伊芙也如嵐所料的那樣她的思考的思維開(kāi)始回歸了。 雖然沒(méi)有讀過(guò)書,但是以伊芙的聰慧她還是領(lǐng)悟到了點(diǎn)什么。 不過(guò)不等她興奮的想向嵐分享自己領(lǐng)悟到的東西時(shí),嵐就直接掐斷了她的念頭。 “一身的汗?jié)n,先去洗澡去?!?/br> 伊芙瞬間就蔫了下來(lái)“哦—” 不過(guò)嵐隨即就說(shuō)道“明天放你假,早上跑完步就能自由活動(dòng)了。”伊芙剛進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)她來(lái)說(shuō)算是極限的戰(zhàn)斗,所以嵐會(huì)給她時(shí)間讓她休息。 伊芙一聽(tīng)這話又瞬間滿血復(fù)活了! 一臉開(kāi)心驚喜的說(shuō)道“真的!謝謝你老師??!”說(shuō)完還怕嵐反悔似的快速消失在了嵐的視線中。 嵐見(jiàn)狀也是感覺(jué)有些好笑。 “這孩子?!?/br> 心里輕笑了一聲,微微搖了搖頭但是嵐也沒(méi)說(shuō)別的,因?yàn)樗@一直都很少給伊芙放假,所以他能理解伊芙的心情。 況且光是勞累也不好,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才行啊。