第十四章 惜取少年時(shí)(2)
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高一下期分科前,安柔照常去了“常成”。 那天,下了很大的雪,商定一番后,為了學(xué)生的安全,學(xué)校放兩天假。 消息剛出來時(shí),學(xué)生們歡欣鼓舞,恨不得一窩蜂沖去網(wǎng)吧,來個(gè)通宵鏖戰(zhàn)??匆姴枷聛淼淖鳂I(yè),又齊齊傻眼。 行吧,玩是沒戲了,寫作業(yè)吧。 但仍有學(xué)生來學(xué)校自習(xí)。 安柔跟母親說去教室自習(xí),母親只叮囑她注意安全。 她特地穿了新買的粉色帶白色毛領(lǐng)的短羽絨服,加上黑色帶絨緊身褲,粉白色短靴。圍一圈圍巾,裹住口鼻,只露雙眼睛。 總算不用裹著臃腫的校服去見他了。 雪紛紛落,積下的雪快到她腳踝了。路上人車寥寥無幾。 “常成”的店門半開著,店前的臺(tái)階剛被清掃掉,又落了薄薄一層雪。 不知道為什么,安柔覺得這略有“程門立雪”的意思。 安柔小心邁步拾階而上,到屋檐下,收起傘,跺了幾下腳,跺落鞋上、傘上雪。 “常成”旁邊的中藥店還在營業(yè)著,藥草飄香,幽幽撲鼻。 安柔小時(shí)候,飯后和mama散步,路過中藥房,總愛說:“味道好難聞哦。中藥好喝嗎?” 后來真喝了,才知道苦到心肺里。 門口懶懶趴著一只黃狗,估計(jì)是踏下的雪落下去,涼到它了,有氣無力汪汪叫。守店人聽見,覷了眼,無事,繼而烤火取暖。 柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。 安柔想起這句詩時(shí),會(huì)誤以為,是遠(yuǎn)歸的丈夫驚了守門犬,久候的妻子見了,欣然前迎。 其實(shí)不過是,寒夜里急于投宿的外來人而已。 顧景予穿米色毛衣,背上搭著羽絨外套,家居褲,很單薄。 安柔前一天晚上看了天氣預(yù)報(bào),最低溫是零下五度。 她看著他那身打扮就覺得冷。 桌子上擺了碗方便面,插著個(gè)塑料叉子,裊裊地冒著熱氣。他腳縮在一個(gè),老式的取暖木盒里,腿上蓋著條毛毯。 面沒動(dòng)。 看向電腦:又是CF。 安柔進(jìn)去時(shí),把門合上了,將風(fēng)雪擱在門外。 一開始,顧景予沒理她。 她徑直坐上鋪了軟墊的長式的木沙發(fā)。 打完一局,顧景予退出頁面,趿著鞋,拿了個(gè)“小太陽”,在插線板上接通電,擰亮開關(guān)。 “來了。”他熟稔的說。 這話也沒其他含義,他語氣漫不經(jīng)意,但安柔還會(huì)生出一種,他等她很久的錯(cuò)覺。 暖黃色的光頓時(shí)籠住她,把一張嬌艷的臉襯得更明媚。 安柔問:“不玩了嗎?” 顧景予知道她習(xí)慣,說:“你不是要印東西嗎?”伸手朝她要U盤。 安柔抬首,看他。 暖光從側(cè)映上他的臉,恍惚竟覺得,他眼里漾了笑意。 她遞過去,顧景予問:“印多少?” 安柔將凍僵的手,放在取暖器前。小聲說:“后面三個(gè)文件夾,全印出來。” 他在主機(jī)USB接口,插上她粉色的U盤,點(diǎn)開:“這么多?” “這是下學(xué)期的歷史、政治、地理要點(diǎn),我找學(xué)姐借的書和筆記,昨天整理出來的,不全面,還要再印?!?/br> 別人都買輔導(dǎo)書,只有她這么傻,才會(huì)自己整理歸納。 “打算讀文科?” “嗯?!卑踩嵴f,“已經(jīng)填好志愿,下學(xué)期就分班了?!?/br> 顧景予點(diǎn)了幾下,打印機(jī)呲呲地響。和踩在積滿雪的枯葉上,莫名有些相似。 大概是因?yàn)椋谘┲凶咛昧恕?/br> 他笑了:“不怕后悔嗎?畢竟大家都知道,文科生不好考大學(xué),也沒什么專業(yè)可選?!备匾氖?,就業(yè)方面會(huì)更多局限。 “你不也學(xué)文科的嗎?”她不答反問。 “?。俊?/br> 他一下子沒反應(yīng)過來。 烤了好一會(huì),手終于暖和了。 安柔搓了下,捏著手指:“你有回提過。你說,你當(dāng)年背政治,也是要死不活的?!?/br> 顧景予想起了,好笑地揉著頭發(fā):“我也曾‘書生意氣,揮斥方遒’啊。過來人,所以有資格勸你,慎重思考?!?/br> “不用再考慮了?!卑踩岚咽址旁谙ド?,問:“高三,難熬嗎?” “難啊。”他看她規(guī)矩的坐姿。 好比小學(xué)時(shí),老師一發(fā)脾氣,教尺拍得啪啪響。下面的學(xué)生們,個(gè)個(gè)雙臂疊著,腰背挺直,噤若寒蟬。 嘖,小學(xué)生。 顧景予起身,拾起打印紙,數(shù)了數(shù),給她:“這些年,常常聽人說,哪個(gè)班的誰,受不了壓力,跳河、跳樓的。你想象一下,每天面對測試、???,睡覺時(shí)間不過五六個(gè)小時(shí)。高考考砸了,復(fù)讀生的壓力也是非常人所能承受的。” “那你心理承受力還不錯(cuò),熬過來了?!?/br> 安柔放在一邊,手撐著下巴,讓他坐下,專心致志聽他講話。 “我心態(tài)不錯(cuò)??纪旰?,還有心情幫人輔導(dǎo)功課?!?/br> 心態(tài)好的,要么是自信,要么是不在乎。他二者都有。 “你不會(huì)教壞別人吧?” “不會(huì)?!鳖櫨坝枋謮褐ドw,笑,“教高一新生,還是綽綽有余的。” 安柔湊近他,用那種,獨(dú)屬于女孩子的,略微嬌憨的,輕輕柔柔的聲音說:“那你輔導(dǎo)我功課,付錢的,行嗎?” 長沙發(fā)兩米左右長,要共用取暖器,兩人挨得近。她一湊去,呼出的熱氣,暖暖軟軟地,落在他臉頰邊。 顧景予側(cè)過眸,看她。 忽冷忽熱,導(dǎo)致她鼻尖泛紅,泛光。像酒酣的醉人。 她拉鏈拉開,白色的羊絨衣,和里面堆堆垛垛的衣服,束縛著少女發(fā)育完全的胸脯。 進(jìn)屋了,她早取下圍巾,靜電的原因,頸后的毛,滑稽地翹起來,像招手一樣,一搖一晃地,撫著她白皙的脖頸。 他想,她不愧叫“安柔”,聲音,眼神,身體,哪里都是柔軟的。 好歹二十來歲了,不至于連個(gè)小姑娘的心思都看不穿。 他雖沒談過戀愛,但不代表他沒情商。 她三番兩次地盯著他看,又常常跑來這家破打印店,一待就是一二十分鐘,若說就是為了印資料,誰信? 她長得漂亮,肯定不缺人喜歡吧? 一個(gè)不修邊幅的男人,怎么看,也不像是她這種女生會(huì)喜歡的。看上他什么呢? 鬼使神差地,顧景予說:“你不怕把成績搞砸就好?!?/br> 第一回說這樣主動(dòng)的話,安柔有些靦顏。又鼓起勇氣,說:“我不是這個(gè)意思,我成績還挺好的,我是說,我可以自己搞好學(xué)習(xí)。我就是……想讓你陪我?!?/br> 她一雙眼,緊張地眨著,像蝴蝶地翅膀,撲棱撲棱。 你懂嗎? 我的意思,你懂嗎,顧景予? 說實(shí)話,他是對她蠻有好感的。但再多的好感,也不足以讓他撇去道德,去染指一個(gè)十幾歲的姑娘。 可,是她送上門來的。 一個(gè)獵人會(huì)大發(fā)慈悲放掉跳進(jìn)陷阱的兔子嗎? “好啊?!彼f這話時(shí),是笑著無疑的。 —————————————————— 換作我是顧景予,聽了這種表白,我會(huì):??? 哎,小說嘛,別管現(xiàn)實(shí)邏輯了。