她剛開(kāi)始是這么想的，無(wú)奈錯(cuò)估了記憶。

    前世自十二歲以后，她便再也沒(méi)寫(xiě)過(guò)背過(guò)三字經(jīng)，那是小孩子才念的，后來(lái)重生了，重生后宋雪薇便是看書(shū)，也不屑看《三字經(jīng)》，讓她重頭再學(xué)，自是不可能的。

    如今要默時(shí)，她明明記得，也能背出，總有種隱隱生疏之感，硌在心底十分難受。

    更讓她難受的是，這種感覺(jué)影響了發(fā)揮，有一個(gè)字寫(xiě)的不好。

    簡(jiǎn)直就是佛像上的蜘蛛，前世中的江冉冉，完美之中，偏偏來(lái)了一個(gè)黑點(diǎn)膈應(yīng)人。

    有人看，有人討論，這些半大不大的崽有些早就緊張了。

    好不容易辛辛苦苦寫(xiě)了一些，手一抖掉了一個(gè)墨團(tuán)，委屈舉手，表示要換紙。

    一個(gè)要換紙了，仿佛緊張也會(huì)傳染似的，接二連三有崽要換紙。

    冉冉寫(xiě)得很高興。

    一開(kāi)始就高興。

    從小就在整個(gè)村子噠噠走的崽，一點(diǎn)也不怕生，后來(lái)被欺負(fù)捉到了京城，被爹爹好好一哄得了壞崽的道歉，這只崽又神氣活現(xiàn)起來(lái)。

    好多好多人在看她，崽當(dāng)然知道啦，好明顯噠！

    天天給大仙看的崽一點(diǎn)也不緊張，大概就像大仙們喜歡她，喜歡看崽，這些人也是太喜歡崽了。

    不知道爹爹是不是也在認(rèn)真看她！

    寫(xiě)著寫(xiě)著，小團(tuán)子很快不飄了，小團(tuán)子被爹爹教得很好，握筆姿勢(shì)很規(guī)范，一寫(xiě)字很快就能進(jìn)狀態(tài)，不會(huì)走神。雖說(shuō)不飄了，愉快的心情一直保持著，嘟嘟嘟冒著美泡泡，連其他崽接二連三換紙的聲音也沒(méi)影響到她。

    司馬月也喪著臉要換紙了，結(jié)果換紙遇到宋雪薇，不由露出一個(gè)大大的笑，心底哼著歌回去，余光瞥到冉冉認(rèn)認(rèn)真真默寫(xiě)，這三歲崽都沒(méi)緊張呢，她怎么能緊張呢？

    回去重寫(xiě)的司馬月不由被冉冉影響，心底慢慢靜了下來(lái)。

    宋雪薇就不大好了。

    忍了那個(gè)字忍了一會(huì)，還是忍無(wú)可忍。就算換一張紙，重新寫(xiě)，她也可以寫(xiě)到完美，打敗張雅文。

    看到司馬月得意的笑，宋雪薇心頭一哽，還是忍住了。

    回到位子上，宋雪薇提筆重寫(xiě)，刻意忽視周?chē)穆曇?，這次好不容易才順利很多。

    “宋家那孩子倒挺穩(wěn)。”

    ”你說(shuō)的哪個(gè)呀？我看兩個(gè)都挺穩(wěn)重的，那個(gè)小的一直在寫(xiě)，看著有點(diǎn)笨拙，一直沒(méi)停，也沒(méi)換過(guò)紙呢?！?/br>
    有人低聲附和道：“這倒也是。”

    “我看那個(gè)大的，寫(xiě)的字才算好，看樣子就知道了，大的嫻熟多了，姿態(tài)也好看，小的就是個(gè)普通孩子?！?/br>
    “小的看著不錯(cuò)，可惜了被批了命不好……”

    ……

    各家夫人們有搖頭有嘆息，看到小小一團(tuán)崽，心腸又有點(diǎn)軟。

    系統(tǒng)和大仙們一邊盯著燃著的香，一邊看崽寫(xiě)到哪。

    看到冉冉還有幾段就寫(xiě)完了，心頭一喜，又看到崽卡殼了，替冉冉抓耳撓腮。

    大仙想提醒崽，系統(tǒng)也想提醒崽。

    不過(guò)這不公平呀，大仙們糾結(jié)，也知道冉冉要堂堂正正打敗壞崽，可她不曉得壞崽有個(gè)超級(jí)大作弊器呢！

    小孩此時(shí)正在思考，捏緊筆，心底碎碎念，從中間往后念，念到這又卡了。

    隨著香一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，這時(shí)，宋雪薇第一個(gè)交卷了！

    冉冉也終于想起來(lái)后面一句寫(xiě)什么了，樂(lè)滋滋繼續(xù)往后寫(xiě)。

    不久之后。

    “?！蓖跖僖宦曢L(zhǎng)音，三炷香皆燃盡，只余下香灰。

    結(jié)果似乎已經(jīng)注定了。

    崽寫(xiě)得手酸酸的，竟然還有一句話沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，小孩差點(diǎn)汪一聲要爹抱。

    宋雪薇瞥到冉冉的神情，微微一笑。

    前來(lái)收卷子的王女官見(jiàn)到一只委屈吧啦崽，秋風(fēng)掃落葉一般無(wú)情收走答卷，鐵面無(wú)私，不為所動(dòng)。

    冉冉覺(jué)得這個(gè)姨姨好酷哦，就是那種大仙說(shuō)的大佬氣質(zhì)吧。

    大佬都是孤獨(dú)的。

    崽也是孤獨(dú)的。

    還差一小句就寫(xiě)完的崽，心情就像飄在溪水里的一片小葉子，水里活潑的小魚(yú)一啄，葉子船就翻了，孤零零，凄慘慘。

    崽慢慢安慰著自己，然后得出一個(gè)光爹耀崽的結(jié)論。

    大佬是孤獨(dú)的。

    崽也是孤獨(dú)的。

    所以——

    大佬＝崽！?。?/br>
    冉冉掏出小帕子擦擦眼睛，所有人以為小孩要?dú)饪蘖?，默不好要哭了，王女官都忍不住眼角余光看了看這小孩。

    在眾人目光中，冉冉放下帕子，吸了吸鼻子。

    笑了。

    崽飄了嗚嗚。

    怎么那么久才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)！

    簡(jiǎn)直太太光爹耀崽了！

    第64章 錯(cuò)失“美慘強(qiáng)”的崽……

    等答卷收齊, 會(huì)有專(zhuān)門(mén)評(píng)判團(tuán)隊(duì)——南山書(shū)院的先生和國(guó)子監(jiān)老師，還會(huì)有眾評(píng)，供大家傳閱。

    第一題難度不大, 幾位女官皆是有學(xué)識(shí)的, 先挑選一番。

    坐在下頭的崽終于有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。

    冉冉仰著臉看到爹爹，爹爹看到她, 眨了眨眼, 小孩就憋不住笑了。

    原來(lái)以為小孩會(huì)哭的眾人看到冉冉一笑，右邊臉頰露出一個(gè)小窩窩，不由也會(huì)心一笑。

    宋雪薇不動(dòng)聲色蹙了蹙眉，沒(méi)看到冉冉哭，淡淡收回視線, 表情平靜, 既不緊張，也不顯得得意, 整個(gè)人端的是一個(gè)穩(wěn)字。

    看得眾人心底嘖嘖稱(chēng)贊。

    女官很快就篩選完畢, 把卷面黑污太多和很多沒(méi)寫(xiě)完的，比較明顯不方便呈上去的排除，這些大多是基本功不扎實(shí)加上過(guò)于緊張導(dǎo)致的, 剩下的遞交給專(zhuān)門(mén)評(píng)判團(tuán)。

    于是冉冉眼睜睜看著那個(gè)姨姨把東西交給了一個(gè)爺爺, 冉冉就滴溜溜看著那個(gè)爺爺。

    滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都透露著渴望：選我選我，選崽選崽。

    司馬月探過(guò)頭有點(diǎn)懊喪, “唉，然然，我還有一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完。不過(guò)我覺(jué)得還不錯(cuò)吧，就一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)的肯定都對(duì)?！?/br>
    冉冉也跟著小大人嘆一聲, “阿月jiejie，我也沒(méi)寫(xiě)完?！?/br>
    兩人面面相覷。

    答卷交了，沒(méi)那么多約束，小姑娘們是可以說(shuō)說(shuō)話的，有一個(gè)說(shuō)了，大家就放開(kāi)了碎碎念。

    有人問(wèn)宋雪薇寫(xiě)的怎么樣，宋雪薇微微笑道：“尚可?？翱皩?xiě)完，不足一提?！?/br>
    “這孩子不驕不躁，倒是極好?！?/br>
    “我觀南山書(shū)院的先生面露微笑，說(shuō)不準(zhǔn)是看到了這孩子的答卷?！?/br>
    ……

    張修面露微笑，實(shí)在是因?yàn)榭吹揭粡堄幸馑嫉拇鹁?，字?xiě)的稚氣，橫不大平豎也不大直，就是讓人看著有點(diǎn)樂(lè)。

    張修教書(shū)教了那么久，很久沒(méi)看到讓他那么快活的答卷，不是答卷寫(xiě)的無(wú)懈可擊，恰恰相反，而僅僅是因?yàn)閷?xiě)的人很快樂(lè)。

    有比她字寫(xiě)的好的，但沒(méi)她快樂(lè)，有寫(xiě)的比她完整的，但沒(méi)她快樂(lè)。那些答卷里的情緒有緊張的，有平穩(wěn)的，有急躁的……就是沒(méi)那么高興的。

    是什么讓這個(gè)小孩那么高興？

    張修摸了摸下巴。

    大概他對(duì)著這張答卷的時(shí)間有點(diǎn)久，旁邊國(guó)子監(jiān)先生問(wèn)道：“你是見(jiàn)到什么好苗子了？你看這張，字跡極好，完全不像出自五歲小姑娘之手，真是天資卓絕。”

    張修打眼一瞧，眼中驚嘆后，微微皺下眉，“寫(xiě)得急了些?！?/br>
    心沒(méi)用在字上，倒有點(diǎn)急功近利。

    后頭一句張修沒(méi)說(shuō)，說(shuō)多了不好。

    他將手中的快樂(lè)字給鄧丹看，“我想這張可以進(jìn)前五。”

    “前五？前十尚可，勉強(qiáng)算完整，卷面很整潔，也無(wú)錯(cuò)字，看著舒服，第十名就差不多了?！编嚨さ?。

    張修卻有不同見(jiàn)解，“看著舒服便是極好，寫(xiě)出的字給自己看，給旁人看，寫(xiě)的人舒坦，看的人也舒服，還不夠么？”

    鄧丹反駁道：“字寫(xiě)的好不好才是重點(diǎn)?！?/br>
    張修道：“字詞畫(huà)相同，技巧只是其中一部分?！?/br>
    鄧丹不同意，“若是看意境，這字也尚無(wú)什么意境?！?/br>
    “什么算意境？我觀這字感到快樂(lè)，就如同看畫(huà)感到豁然，你選的這張技巧十足，看了便心急，若是單看技巧，豈不是不公平？”

    ……

    時(shí)間漸漸過(guò)去，眾人非但沒(méi)有疲倦，興致更足了。

    要知道，往常評(píng)判一般很快，這次延遲了一些，一般來(lái)說(shuō)，定是前幾名寫(xiě)的皆很出色，排定名次各有看法，需要商討。

    這里面，能旗鼓相當(dāng)?shù)?，一個(gè)便是宋雪薇，一個(gè)是張雅文。

    宋雪薇有些焦躁，面上仍是穩(wěn)得住。

    她五歲，重生時(shí)間不夠長(zhǎng)，有前世記憶，練習(xí)卻肯定沒(méi)張雅文多。