蘋果：“……”

    所以你覺(jué)得我平常吃的是什么？

    悠也知道自己說(shuō)錯(cuò)了話，咳嗽了兩聲，指著便當(dāng)盒糾正道：“所以里面都是家常菜？”

    “應(yīng)該是吧?！碧O果對(duì)于便當(dāng)盒里面的東西也很是期待。

    “不可思議?！庇频刮丝跊鰵?，身子前傾，將手貼在了蘋果的額頭上，“是不是哪里難受了？”

    蘋果：“我就吃點(diǎn)正常的食物怎么了？”

    自己平時(shí)的飲食難道就這么可怕嘛。

    “呀，只是有點(diǎn)驚訝啊?！庇谱凶屑?xì)細(xì)打量了一下蘋果，“平時(shí)靠著泡面生存的人竟然會(huì)吃正常人類的食物了，這種事情想想就可怕。”

    所以她的飲食習(xí)慣在悠的心里到底是什么境界的。

    離上課的時(shí)間不多，蘋果不再和悠閑扯，打開(kāi)車門，向著學(xué)校出發(fā)。

    然而坐在車內(nèi)的悠，卻是一臉激動(dòng)的打開(kāi)了手機(jī)。

    “不得了，不得了，竟然吃飯了，得和老爺子好好匯報(bào)一下?！?/br>
    全然不知悠的激動(dòng)，蘋果心念念的都是食物。

    是煎蛋呢、還是天婦羅，還是雜菜呢。

    蘋果很是糾結(jié)，但轉(zhuǎn)念又一想，萬(wàn)一的是新菜品呢。

    以往自己厭惡的食物以一種全新的口感展露出來(lái)，真是種新奇的體驗(yàn)。

    不過(guò)也有一點(diǎn)不是很好。

    上午的時(shí)間過(guò)得格外的漫長(zhǎng)。

    頻頻看時(shí)間，卻還是停留在原地，想到這里，蘋果原本上揚(yáng)的嘴角垮了下來(lái)。

    才過(guò)了五分鐘。

    明明肚子還不餓，腦海里為什么有著想吃的念頭呢。

    對(duì)于蘋果來(lái)說(shuō)，這是一份很新奇的體驗(yàn)。

    不是很討厭，反而還挺喜歡這種期待的感覺(jué)。

    雙手支撐著下巴，目視著正前方，連帶的連看向老師的視線都是含著笑意的。

    老師：“？？？”

    他的假發(fā)掉了？

    以至于這位老師上課頻頻摸著腦袋。

    心情大好的蘋果并沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，淺灰色的雙眼漫無(wú)目的打量著這個(gè)教室。

    不經(jīng)意間，墜入了一雙薔薇色的雙眸。

    透亮的、平靜的，卻無(wú)法讓人忽視的。

    果然還是紅色最好看了。

    蘋果的腦海中忽然冒出了這個(gè)念頭。

    不過(guò)下一瞬間，她就意識(shí)到了什么，猛地?cái)[正了腦袋。

    這位同學(xué)，大概是從什么時(shí)候看起的？

    蘋果的動(dòng)作一滯，似乎連呼吸都停止了。

    念頭在腦海中轉(zhuǎn)了千八百遍，然而不不可能得到結(jié)果。

    是要當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)嗎？還是要解釋一下？

    蘋果在兩個(gè)選擇中搖擺不定。

    不過(guò)為了防止尷尬的話，一般人都是不會(huì)說(shuō)的吧。

    而且如果解釋的話，她該怎么解釋？

    因?yàn)橄氲街形绫惝?dāng)，太過(guò)于期待了，所以就忍不住了。

    理由一出現(xiàn)在腦海中，蘋果便猛地驅(qū)散了。

    不行，這樣說(shuō)出來(lái)感覺(jué)尷尬了。

    算了，就先觀察一下吧，突然扭過(guò)頭來(lái)感覺(jué)很沒(méi)禮貌的樣子。

    想到這里，蘋果的腦袋小幅度的移動(dòng)，最后假裝不經(jīng)意間的一瞥。

    這位赤司同學(xué)已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了。

    蘋果：“……”

    大概就是自己又想太多了。

    蘋果悄然松了口氣，不在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。

    算了，起碼還不用解釋了呀。

    抱著樂(lè)觀的心態(tài)，蘋果強(qiáng)行讓自己不再去糾結(jié)，勉強(qiáng)將注意力牽掛于老師說(shuō)講的內(nèi)容上。

    “那么，赤司同學(xué)請(qǐng)你站起來(lái)解釋下這道題的意思。”

    蘋果：“……”

    老師能不能不要這么正巧啊。

    幾節(jié)課下來(lái)，蘋果早已經(jīng)心力憔悴，下課鈴一打響，就已經(jīng)抱著便當(dāng)盒跑出去了。

    嘿嘿嘿，便當(dāng)?shù)奈兜牢抑纞

    在這幾日時(shí)間內(nèi)，蘋果早已摸索好校內(nèi)用餐的最佳場(chǎng)合——天臺(tái)。

    光線充足，視野開(kāi)闊，也有利于通風(fēng)散味。

    最主要的是人少，時(shí)間也可以慢慢磨。

    只要不下雨，就是個(gè)好地方。

    費(fèi)力將笨重的門推開(kāi)，刺眼的光線從門外涌進(jìn)，蘋果一手抱著便當(dāng)，半邊身子固定住門，雙眼瞇起。

    太好了，這兩天都是好天氣呢。

    等到雙眼適應(yīng)，入目的便是大片的蔚藍(lán)，還有隨著微風(fēng)緩緩移動(dòng)的潔白云朵。

    撩開(kāi)遮擋住視線的碎發(fā)，蘋果用手抵著門，移動(dòng)著身體，最后將門輕輕掩上。

    畢竟天臺(tái)上不止自己一個(gè)人呢。

    看了眼在角落里的水藍(lán)色少年，蘋果打了個(gè)哈欠。

    “天氣好的時(shí)候果然有藍(lán)色呢?！?/br>
    這樣的色彩，每次都能讓她聯(lián)想到椎名真白的畫(huà)作。

    完全的治愈系。

    感嘆了一句，蘋果卻是向著反方向移動(dòng)。

    從一開(kāi)始，他們就沒(méi)有交談過(guò)。

    偶然推開(kāi)這扇門的時(shí)候，這位水藍(lán)色少年也只是看了她一眼。

    這對(duì)于懶得處理人際關(guān)系的她來(lái)說(shuō)是最好的享受。

    再次來(lái)到了心儀的位置，蘋果率先低下頭看了下角落的符咒的完好性。

    這才放心坐下，打開(kāi)了便當(dāng)盒。

    兔子君和它的小伙伴們。

    這是蘋果的第一感受。

    綠色為底，由白色的飯團(tuán)捏成的小兔子的模樣，黃色的飯團(tuán)為穿著紅色肚兜的小雞仔。