第二天，三輛來勢洶洶的機(jī)車停在一幢樓前。為首的機(jī)車黑如夜空，車身四條藍(lán)瑩瑩的弧線如同點(diǎn)綴夜空的星辰。

    三輛機(jī)車兇猛的煞氣堪比虎。

    黑色機(jī)車的主人脫下頭盔露出烏黑的短發(fā)，碎發(fā)垂落額頭兩側(cè)顯沉郁；肅殺的黑夾克下領(lǐng)帶束白襯衣，為他硬朗的軍人氣態(tài)添了一分雅致。

    他領(lǐng)著后面兩人走進(jìn)大樓，早已等候的教務(wù)主任急忙挺直腰身，迎接他們?nèi)雰?nèi)。

    男子拿下墨鏡，黑曜石般的眸子掃視四周，他冷僻的氣質(zhì)令教務(wù)主任把本來要說的話堵在喉嚨。教務(wù)主任瞅著他胸前的木蘭花標(biāo)志，更加緊張。

    “這里沒變。”他嗓音醇厚低沉。

    教務(wù)主任趁機(jī)開口：“感謝你們到來，校長說你會(huì)兼職戰(zhàn)斗課的老師……”

    “嗯。主要的任務(wù)還是征兵和調(diào)查。先見一見那兩個(gè)受襲的學(xué)生?！?/br>
    教務(wù)主任附和笑著請(qǐng)他進(jìn)辦公室，并找出蘇微光和夜明的學(xué)籍資料。男子飛快審閱，目光停留在一張照片上一會(huì)繼續(xù)往下翻。半小時(shí)后，一名教師把夜明和蘇微光帶到辦公室里。

    夜明第一眼就認(rèn)出男子的黑發(fā)以及他深入骨子的冷厲——軍人特有的冷厲。奇怪的是，她只能看見男子的姓名和年齡，其他信息是保密狀態(tài)。

    男子朝他們走來，劍眉英挺眼眸如墨，身軀如松筆直凜凜，氣勢宛如令人窒息的巨浪迎面翻卷，壓得蘇微光的臉色蒼白。

    男子一瞥處之泰然的夜明，探究之色轉(zhuǎn)眼即逝?！澳銈兒?，我是負(fù)責(zé)學(xué)生失蹤案以及夏季征兵的軍官，我叫冷浩?！彼慌酝拿C穆使蘇微光有點(diǎn)緊張。冷浩轉(zhuǎn)而瞅著教務(wù)主任，“我請(qǐng)求單獨(dú)查問?！?/br>
    “可以可以，就先問男生吧?！苯虅?wù)主任連忙答應(yīng)，只留下蘇微光和冷浩在辦公室。

    夜明抱著熊小白在外等候，期間教務(wù)主任連番安慰夜明，擔(dān)心她心靈受創(chuàng)。十五分鐘后，輪到夜明進(jìn)入辦公室接受查問。

    夜明和他面對(duì)面坐著。他正襟危坐，一邊看向電腦屏幕一邊握筆記錄，冷峻的兩頰似刀鋒，余光觀察對(duì)面的少女。

    她沒有表露一絲緊張，清澈的眼睛直視自己等待查問，目光偶然落在夾克的木蘭花標(biāo)志，她的淡然、冷靜與年齡和外表不符。

    “這是軍隊(duì)的標(biāo)志，”他緩緩開口，“你參軍的理由是什么?！?/br>
    “因?yàn)閲L過失去家園的滋味?！濒浯漤又币曀畈灰姷装愕暮陧孤拭髁?。

    他默了默，讓夜明細(xì)說昨晚受襲的事情。聽完他眉目森嚴(yán)，這名女生比那男生的觀察力強(qiáng)。“你大致形容一下偷襲者。”

    “男的身高一米八左右，肌rou結(jié)實(shí)；女的一米六左右，身形纖細(xì)。兩人的攻擊有默契，招式干凈狠辣。”她說得簡練，然而冷浩已經(jīng)摸清兩個(gè)偷襲者的底細(xì)。

    他審視夜明，接下來夜明提供的訊息更出乎他意料。

    “我的機(jī)器人拍攝了昨晚的情形，還有這個(gè)——”她掏出用塑料袋裝著的瑞士軍刀，這刀是雅雅送給她防身用的，刀上殘留血跡。

    冷浩飛快地一瞥軍刀，握筆的手緊了。夜明繼續(xù)說：“刀上是那名女子的血跡，能提取dna查明身份?！?/br>
    冷浩沉默不語，緊繃的下頜似刀尖，空氣霎時(shí)凝固。良久他才說：“你的心思很縝密，是軍人必備的條件之一。把視頻傳輸過來——”

    他頓了頓，“失蹤的學(xué)生全部成績優(yōu)異，你雖然是插班生但聽教務(wù)主任說你的表現(xiàn)很亮眼，不過還不能判斷你和蘇微光誰是歹徒的目標(biāo)?！?/br>
    夜明心領(lǐng)神會(huì)，把熊小白放上桌面。

    它摸向自己的屁~股扭開尾巴，抽出usb連接電腦傳輸視頻，兩人看著它的動(dòng)作無比安靜。

    冷浩打破沉默，“周一會(huì)有征兵的宣傳，你想報(bào)名就來?！?/br>
    夜明離開后，冷浩仔細(xì)地觀看視頻。偷襲者的身形果然和夜明形容的一致，每一招很辣致命，非訓(xùn)練有素和長期戰(zhàn)斗難以辦到。

    他劍眉蹙起，果真是那個(gè)組織的人？同時(shí)夜明利落的身姿也引起他的注意，那種自成一派的格斗術(shù)他未曾見過。她的風(fēng)格同樣快狠準(zhǔn)=不亞于對(duì)手，仿佛她的嬌弱的外表只是一種保護(hù)色。

    他托著下巴沉思，眉心郁結(jié)不松。

    他再把畫面放大幾倍，目不轉(zhuǎn)睛盯著昏暗的環(huán)境，末了發(fā)現(xiàn)一絲微弱的藍(lán)光。他馬上關(guān)閉電腦走出辦公室，把瑞士軍刀交給手下，然后讓教務(wù)主任安排人手隨他到事發(fā)地點(diǎn)。

    周六校道依然人來人往，維持秩序的風(fēng)紀(jì)把圍觀的學(xué)生驅(qū)趕。其實(shí)學(xué)生關(guān)注的哪里是大動(dòng)干戈的校方，女生更關(guān)注鶴立雞群的冷浩。她們七嘴八舌討論：“那個(gè)人是誰？他衣服上有徽章難道是軍人？”

    “管他是不是軍人，我只想知道他來多久。好帥啊，做我們老師就好了……”

    一身黑的冷浩佇立現(xiàn)場厲色掃視邊上的圍觀者，當(dāng)中大部分是學(xué)生并無看見夜明描述的身形。

    電工把路燈頂端的儀器取了下來——又扁又小的銀色圓柱，柱身一圈藍(lán)光是攝像頭所發(fā)，這是遠(yuǎn)程cao控的監(jiān)視器。

    冷浩嚴(yán)肅地囑咐教務(wù)主任把學(xué)校所有職工的資料交給他，包括教師和校長的，他要排查每一個(gè)職工。

    他還建議再安裝多些攝像頭以防敵人卷土重來。

    教務(wù)主任立刻照辦并用維修路燈的借口驅(qū)散圍觀的學(xué)生。冷浩把應(yīng)對(duì)學(xué)生的事宜交給校方，提走其中一個(gè)監(jiān)視器到學(xué)校的科研室拆解。他本想反向追蹤cao控者，可是信號(hào)早已切斷，他意料之中。

    他把自己鎖在科研室至天黑，直到手下傳來通話才使他工作稍停。“dna提取到了嗎？”

    “報(bào)告冷少將，雖然提取到但整個(gè)神州的dna資料五個(gè)小時(shí)前被黑入侵，無法對(duì)照樣本?！?/br>
    “我授權(quán)開啟s級(jí)防火墻，你們反向追蹤黑的代碼源，查明地址。”

    “收到！追蹤需要兩天時(shí)間?！?/br>
    冷浩默許，再反復(fù)觀看視頻和排查職工的資料。