年輕的實習(xí)老師看到顧承臉都紅，把象征班級的黃帶送到顧承跟前的時候準(zhǔn)備博得好感，沒想到顧承沒接，而是對他身后那個漂亮的女孩說：“昭昭，你拿著帶子?！?/br>
    齊昭昭從顧承身后探出來，看到年輕的老師又羞又無地自容的樣子，就知道又是一個被顧承的臉禍害的姑娘。

    “謝謝老師?！饼R昭昭一手接過兩條帶子，一手居然非常自然的伸進顧承的彎臂。

    老師紅著臉轉(zhuǎn)頭，齊昭昭才意識到自己居然對顧承“動手”了！

    她連忙把手抽回來，不過顧承卻快她一步，夾緊胳膊，把她的手固定在手臂和身體之間。

    抬眸，迎上他灼灼的目光。

    為何，剛才發(fā)生的事情她有種熟悉的感覺？

    看到女老師的樣子就知道對方對顧承有想法，她的反應(yīng)居然是宣誓主權(quán)！

    從頭到尾坐的都特別自然，為什么？

    “顧先生……我……”

    “你剛才做的很好，顧煜很討厭我周圍有這些亂七八糟的人！那就一幫到底，別在這些人面前叫我顧先生，被人聽到還以為我?guī)貢鴣韰⒓佑H子活動呢?！?/br>
    齊昭昭其實只是想問他，他們倆以前是不是認(rèn)識……

    “我去趟洗手間?！鳖櫝袥]有放手的意思，她只好找了這個理由。

    讓她沒想到的是，這趟洗手間去的居然有驚喜。

    她正準(zhǔn)備出來的時候就聽到有人走到衛(wèi)生間門口打電話——

    “看到我剛才給你發(fā)的微信了吧？真是驚喜哦，齊昭昭居然和顧承一起參加幼兒園的親子活動！我剛才特意問過老師，看到顧承的兒子，本來想拍照的，但是被園長攔住了。要不然就可以把照片發(fā)給你，你會很驚喜的，那孩子長得和齊昭昭真像！”

    “果然是沒媽教養(yǎng)的孩子，隨隨便便就給男人生孩子，以為生了孩子顧家這樣的頂級豪門就會接納她。結(jié)果呢，顧家根本就沒有讓她進門的意思！”

    “最讓人惡心的是，她都給人生孩子了，居然還去勾搭沈少！”

    “對了，那孩子五歲多了，這樣算來齊昭昭十九歲就給人生孩子了！瞧瞧人家這手段！再看看你，喜歡沈崢這么長時間了，都沒有實際性的結(jié)果！聽表嫂的，下次排卵期把沈崢約出來，不管用什么手段都把他睡了?！?/br>
    “好了我不跟你說了，有人過來了。一會我找機會把齊昭昭生的小崽子的照片發(fā)給你，看了你就知道了！到時候你還可以把這件事告訴沈少，讓他認(rèn)清楚齊昭昭這朵白蓮花！”

    齊昭昭看著那個女人離開的背影陷入沉思——

    她和顧煜長得很像嗎？

    顧煜是她的孩子？

    她在見到顧煜第一眼的時候就對這個孩子產(chǎn)生莫名的親近感，也是因為這樣嗎？

    她知道自己在十九歲那年發(fā)生了事故，身體恢復(fù)之后就失去了一部分記憶，難道在那段記憶里有顧承？

    帶著萬千的思緒，齊昭昭回到顧煜身邊，看到她回來，顧承把顧煜的小手放在她手里，目光柔和地說：“我去打個電話，馬上就好。”