郁寧彎了眼睛，聲音輕快歡愉，“好?！?/br>
    郁北征便心滿意足地拉著郁寧回明妃這里了。

    站在溪下宮門前，兩個男孩抬頭看門，心情天差地別。

    郁北征頭疼地嘆了口氣，瞥到拉著的弟弟心情才好一點。

    “小寧弟弟，你認(rèn)識這幾個字嗎？”郁北征指著門匾上“溪下宮”三個字問，才過了一會兒，他又想在弟弟面前樹立高大上的厲害形象了。

    【……】

    【學(xué)渣得意地問學(xué)霸：你及格了嗎？】

    郁寧點了下頭。

    郁北征有點失望，不能教弟弟識字了。

    明妃聽到他們聲音從涼亭中走出來，“那七皇子可知為何名為溪下宮？”

    郁寧身體站得筆直，面對明妃格外認(rèn)真，“可是因溪下宮內(nèi)外種了許多竹子？”

    明妃點頭，收回考量的視線，沒有夸獎也沒多講，好像郁寧知道這些是應(yīng)該的。

    “兩位皇子請進(jìn)吧。”

    郁北征茫然：“唉唉唉？為什么種了許多竹子就叫溪下宮？”

    郁寧：“竹色溪下綠?！?/br>
    【哇！】

    【不明覺厲！】

    【崽崽真棒！】

    【我要把這句話當(dāng)成我的星網(wǎng)簽名！】

    郁北征沒能教弟弟認(rèn)字，并不覺得失落，看郁寧的眼睛更亮，“小寧弟弟，你好厲害！”

    郁寧看看天書，又看看郁北征，臉頰出現(xiàn)一個小梨渦。

    他慎重地邁過門檻，走進(jìn)向往已久的溪下宮。

    溪下宮很大，比郁寧住的白夏苑大十倍有余。

    宮內(nèi)一片片郁郁蔥蔥的竹林，宮殿隱匿于竹林中，風(fēng)過翠竹，綠濤蕩漾，是大晟皇宮中極有特色的一座宮殿。

    竹林和湖泊間的涼亭就有郁寧的臥室大，涼亭里擺放著三個大小不一的矮桌，上面筆墨紙硯應(yīng)有盡有，旁邊還有一個小書架。

    郁北征眼睛一亮，“明妃殿下給小寧弟弟準(zhǔn)備了書桌！”

    明妃沒接話，在并排的兩張小桌前落座。

    郁北征把郁寧抱到里面那個小桌子上。

    郁寧瘦瘦小小一團(tuán)坐在小桌前很合適，他肌膚蒼白，眼睛干凈，在亭外青翠竹林的映襯下，可愛又清新。

    看著心情就好。

    郁北征心情愉悅地在外面那個小桌前坐下。

    “謝謝明妃殿下?！庇魧幰酒饋肀幻麇焓肿柚?。

    “開始吧?！彼崎_詩集。

    郁寧“嗯”了一聲，從小書袋里拿出自己的詩集，屏住呼吸，小心地觸碰著矮桌上筆和紙，眼睛越來越亮。

    他坐得板板正正，看著明妃的漂亮雙眼滿含求知欲。

    很難讓人不心生歡喜。

    尤其是在不學(xué)無術(shù)小霸王的對比下。

    不過，今天小霸王表現(xiàn)很好，和郁寧一樣認(rèn)真聽了一會兒詩。

    也只是一會兒而已。

    他們在外面耽擱了一段時間，回來上午的課還能上一個時辰，郁北征睡過去了大半個時辰。

    可能想著有個弟弟留給明妃聽課了，比以前還要肆無忌憚，以前至少是不敢睡過去，只敢打瞌睡的。

    期間郁寧偷偷拉了一下他的衣角，小霸王握住郁寧的手繼續(xù)睡，倒是讓郁寧窘迫不已。

    明妃沒管他，繼續(xù)講他的詩。

    等一天的課結(jié)束后，明妃對這個小皇子的神情溫和不少，郁北征更是。

    “明妃殿下，平日里讓小寧弟弟來陪您吧？”郁北征沒忘記對弟弟的承諾，主動幫他爭取，“他喜歡讀書，不會的問題能向您請教嗎？”

    郁寧抬著小腦袋，緊張又期待地看著他。

    明妃沒什么表情的合上書，嘴上卻是松了口，“想來就來?！?/br>
    兩個男孩手拉手興奮地跑了。

    “小寧弟弟，我明天下學(xué)后來找你玩，我們一起做小弓|弩！”

    太學(xué)十天才有一天休息，聽起來變態(tài)，但平日里下學(xué)早，下午只有一節(jié)自選武課，他們可以一起玩很久。

    郁寧點頭，小臉在火紅夕陽的映襯下少了些蒼白，多了一抹暖色，“北征哥哥，謝謝你?！?/br>
    郁北征摸摸他的頭，把手背在背后合起來，心滿意足地掉頭。竹風(fēng)吹動衣袍，背影被夕陽拉長，歡快地飄遠(yuǎn)。

    【恭喜！“第一個朋友”任務(wù)已完成！請再接再厲，幫崽崽找到更多玩伴，充盈崽崽的童年～】【啊崽崽有朋友了！】

    【撒花！】

    【崽崽開心嗎？】

    郁寧背著小書袋，迎著朝霞往回走，腳步和郁北征一樣的輕快。

    “開心的?！彼f。

    今天很開心。

    沐浴在傍晚夕陽光下的郁寧，眉眼彎彎，暖融融的化人心。

    天書上一片歡呼聲。

    郁寧笑得更開心了。

    “什么是機(jī)械能？”

    【崽崽怎么知道機(jī)械能這個詞的？要學(xué)物理了嗎？】【這道題我會，機(jī)械能是動能、重力勢能和彈性勢能的總和！】“……何為動能？”

    ……

    晚上，晚歸的席廷見小孩安靜地埋頭寫什么，沒什么事的席上校放大的畫面，看清了清瘦稚嫩的幾行字。

    [啟盛12年，六月二十，天晴

    今日把小弓|弩送給了四皇兄，四皇兄很喜歡。

    我們一起去了太學(xué)院，見到了厲害的弓箭手，果然他們的脊背是彎的。