第12節(jié)
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陸景行挑眉,道:“什么方法都可以。但是要快?!?/br> 李可有些遲疑地說(shuō)道:“可以試試肌rou記憶法。記得我上回說(shuō)過(guò)你是觸感型的么?說(shuō)e的那次?!?/br> “對(duì)對(duì)對(duì),連動(dòng)作導(dǎo)演都說(shuō)我是練武奇才,腦袋還沒(méi)記住的身體就記住了。你就那樣教吧。”陸景行滿心滿腦地abc。 李可輕聲問(wèn)道:“……你……不介意?” 陸景行搖頭,他不知道要介意啥。上回的e怎么學(xué)來(lái)著?陸景行托著下巴,有些記不起來(lái)了。 而李可,已經(jīng)起身,捏住他的臉,扯了扯他的嘴角,專注地看著他,道:“跟我念。apple.” 她站在淺橘黃的燈光下,眼神清澈,眼里只映著陸景行的倒影。 ☆、第15章 語(yǔ)音班畢業(yè) “apple.”許是她的聲音透著魔力,陸景行跟著念了出來(lái)。 李可這才松開(kāi)手,淡笑道:“果然你這樣發(fā)音是對(duì)的。那只要記住音標(biāo)就好。” 她依舊俯著身,長(zhǎng)發(fā)垂在臉頰兩側(cè),眼睫若蝴蝶停落。簡(jiǎn)潔的白襯衫微微開(kāi)著口,鎖骨若隱若現(xiàn)。明明松了手,陸景行卻覺(jué)得腮邊似還能觸到她白軟如脂的手指觸感。 陸景行還在怔忪間,李可修長(zhǎng)的手指又晃過(guò)他的唇邊:“[/p]” 于是,接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)。有一些詞匯一串串地從陸景行的腦海里冒了出來(lái):紅酥手,黃藤酒。 指如削蔥根。 輕揉慢捻。 …… 陸景行想,李可為了高薪,也是蠻拼的……不過(guò)他更拼,他快要被自己的自制力與毅力感動(dòng)哭了。 雖然陸景行滿腦子胡思亂想,但他的肌rou記憶也實(shí)在天賦異稟。 只要是可以“捏”出來(lái)的音標(biāo),第一次李可捏對(duì)了位置,松手后,他總能夠輕松準(zhǔn)確地吐出發(fā)音。 李可拿著筆,教陸景行一會(huì)兒,又在小本子上記下來(lái)一些什么。她正在寫(xiě)一篇關(guān)于語(yǔ)言訓(xùn)練與肌rou記憶的論文,這本是不被學(xué)界論定的小眾化研究,沒(méi)想到居然遇上了真的能將這一理論實(shí)現(xiàn)的人。 李可本著研究的精神,在教完輔音后,忍不住對(duì)陸景行的臉摸了摸。 陸景行的臉很光滑,肌rou很有彈性,李可想,不知道是不是這種類型的才屬于肌rou記憶好的,下回要請(qǐng)教一下生物學(xué)博士。 她的手指輕輕劃過(guò)他的臉頰,陸景行僵硬地往沙發(fā)后靠了一靠,抬眸看她依舊一副迷迷瞪瞪的樣子,不由抬手也捏了下她的雪腮,輕輕吐出兩個(gè)字:“呆子。” 李可只覺(jué)臉上一熱,明眸大睜,忙又垂下眼。 “吃飯?!标懢靶懈纱嗬涞亟Y(jié)束了這奇怪的氛圍。 如果說(shuō)這幾天里,陸景行享受的最多的是“臉部按摩”,那么李可享受的最多的則是陸大廚的私房菜。 陸景行不是一般的會(huì)做飯,每天都有人固定時(shí)間送來(lái)新鮮食材,而陸景行也總能變著花樣做,川菜、浙菜、粵菜乃至牛排、意大利面,樣樣拿手。 李可覺(jué)得,他就算不做明星,去做大廚,也一定不會(huì)餓死。 而陸景行驚訝的則是,李可……似乎真的沒(méi)怎么吃過(guò)好吃的東西,每次吃飯都是貌似矜持,但卻總能吃得干干凈凈,一張?jiān)厩謇淙缢男∧樢惭笠缰鴿M足。 最受廚師歡迎的客人。這讓陸景行足足得意了許久。更讓他得意的是,他在經(jīng)歷慘無(wú)人道的“蹂躪”與魔鬼訓(xùn)練后,居然順利從李可的“基礎(chǔ)語(yǔ)音班”畢業(yè)了。 李可為他錄的訓(xùn)練前后的發(fā)音對(duì)比,陸景行自己一個(gè)外行也聽(tīng)得出巨大的分別。 當(dāng)夜,陸景行sao包發(fā)作,覺(jué)得什么abc羅信,定然是自己的手下敗將,就在微博上發(fā)了一條信息:“閉關(guān)訓(xùn)練期間,我付出了巨大的努力……”下配一張圖片,是李可平常翻的某本英文小說(shuō)。 某個(gè)午后,李可趴在咖啡桌上睡著了,書(shū)就放在旁邊。陸景行當(dāng)時(shí)鬼使神差地就掏出了手機(jī),想拍她的睡顏,但最后一秒還是移開(kāi)了,拍了那本書(shū)。 三秒后。 言止:你居然看這書(shū)?! 這是*裸的歧視他的英語(yǔ)水平,陸景行秒回,景行:是啊,這是我最愛(ài)的一本書(shū)…… 艾菲:快點(diǎn)出來(lái)工作!活動(dòng)很多,排不過(guò)來(lái)! 陳默:陸少好棒!我一個(gè)詞也看不懂! 各路粉絲:陸少好帥!陸二少好好帥!陸少去學(xué)啥啦~陸少我們一定會(huì)等你~陸少我們好想你,陸……陸少你好厲害~陸景行自動(dòng)屏蔽沈言止,得意洋洋地接受粉絲的熱情與夸獎(jiǎng),順便回復(fù)幾條,又激起粉絲一片春心。他有一搭沒(méi)一搭地正刷新著,就看到了一條回復(fù):新西方_英語(yǔ)教師:……但是你們沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這是一本英文言情小說(shuō)嗎?囧。陸先生真是滿滿的少女心??! 言止:有啊,我發(fā)現(xiàn)了,才問(wèn)他的。原來(lái)居然是最愛(ài)…… 而后,很快這本“純愛(ài)文學(xué)教父”著作《atfirstsight》就上了微博頭條——#影帝最愛(ài)看的書(shū)# 陸景行默默地搜索了下這本書(shū)的情節(jié),眼淚只得往肚子里流,為什么一本深藍(lán)色底看過(guò)去逼格滿滿的書(shū)居然是這么粉紅這么少女的書(shū)啊……還有不少啪啪描寫(xiě),很悲催,這就是“他最愛(ài)的書(shū)”。 最坑爹的是他居然還收到了一條評(píng)論,來(lái)自ole1111:原來(lái)你喜歡這類小說(shuō),也是個(gè)學(xué)單詞的方法。 陸景行第一預(yù)感這個(gè)ole1111肯定就是樓下的女人,起的名字也這么的機(jī)械化,一看就是網(wǎng)站提示姓名重復(fù)然后加了四個(gè)1,連頭像也是丑得要死的默認(rèn)頭像。陸景行點(diǎn)進(jìn)她的微博,內(nèi)容寥寥無(wú)幾,只有幾句書(shū)摘,連一句私人吐槽的話都沒(méi)有。 不過(guò)居然關(guān)注了他?陸景行原本蹙起的眉頭微不可察地松開(kāi)。想了想,點(diǎn)了一個(gè)悄悄關(guān)注。 半夜12點(diǎn),陸景行翻來(lái)覆去,給李可發(fā)了條微信:……你怎么看這種小說(shuō)。 李可似乎也沒(méi)睡,很快就回了他:nicolassparks的小說(shuō)詞匯量比較適合,我打算推薦給我的女學(xué)生看的。另,說(shuō)了,不要拍照。 陸景行覺(jué)得自己又吃了一個(gè)暗虧,心情不佳,回道:下回接著比賽。贏了聽(tīng)你的。 李可正躺在床上看兒童教育心理學(xué)的書(shū),剛看到“基因遺傳與家庭教育環(huán)境會(huì)嚴(yán)重影響兒童的勝負(fù)欲,導(dǎo)致一部分人的心理需求完全建立在他尊需求上。同時(shí),這部分兒童中如果有注意障礙或add,則在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨更嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。目前有四種方法顯著有效:一、是在游戲中治療……”,手機(jī)就震動(dòng)了一下,而后就看到了陸景行發(fā)來(lái)的那句話,回復(fù)了一個(gè)“好”。 陸景行看到那個(gè)“好”字以后居然徹底失眠了,開(kāi)始絞盡腦汁地想比什么才能贏過(guò)李可。 比做菜?李可估計(jì)能把廚房給燒了。對(duì)手太差,勝之不武,相當(dāng)于李可找他比英文。 比演戲?勝之不武。 比力氣?勝之不武。 …… 比長(zhǎng)相?勢(shì)均力敵……萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵。 比下棋?小姑娘腦子太好使,投籃都能算出拋物線,還大言不慚自己是文科生,不能亂來(lái),同類的和計(jì)算有關(guān)的都不可行。 陸景行腦子里冒出眾多古怪念頭,導(dǎo)致第二天頂著兩個(gè)黑眼圈到了拍攝現(xiàn)場(chǎng)。 艾菲一看到他就開(kāi)始鬼叫:“我的祖宗誒。你真的讀得這么辛苦嗎?你可是靠臉吃飯的人!快,快!來(lái)人啊,上眼膜!” 靠臉吃飯。陸景行嘴角一抽,一臉疲憊地坐下來(lái),任那個(gè)化妝助理小妹一臉花癡地往他眼睛里敷上兩塊眼膜。 冰冷冰冷,刺激得陸景行“嘶——”了一聲,打了個(gè)響指,說(shuō):“有了!” “哈秋?!崩羁尚⌒÷暤卮蛄藗€(gè)噴嚏,不知道是不是空調(diào)太冷,還是最近太累。 今天是她調(diào)休后第一天上班,課特別多。從上午一直上到下午,這幾天為了矯正陸景行的語(yǔ)音,發(fā)了太多聲,嗓子本來(lái)就有些不舒服,講到傍晚4點(diǎn),嗓子更有些難受了。 李可忍不住又咳了一咳,就看到第二排有個(gè)人舉手。 “這位同學(xué),有什么事嗎?” 那男孩霍然站了起來(lái),他個(gè)頭很高,站起來(lái)時(shí)前方就是一片陰影,但臉上卻是笑容燦爛:“missl,你要不要先休息下?” 哦,原來(lái)是關(guān)心她的,不過(guò)后面幾排的男生為什么都“哇”了一聲。李可反應(yīng)了一下,最終判定應(yīng)該還是出于關(guān)心,淺淺笑道:“不用了,謝謝。繼續(xù)上課吧?!?/br> 后面的人又“嗚哇”了一聲,不過(guò)看李可臉上依舊神色冷淡,也不敢再亂起哄,只能小小聲地議論。 李可下課時(shí),想到晚上還要給陸景行上課,不免有些步履匆匆,但剛走到走廊。上課時(shí)那個(gè)笑容燦爛的男孩就攔住了去路,從背后掏出一大束玫瑰花。 附近幾個(gè)教室的人都沖了出來(lái),有吹口哨的,有鼓掌的,有吶喊的:“林若陽(yáng),好樣的,有種!” “哇!本年度第十三個(gè)癡情男?!?/br> “史上最*??!” 李可聽(tīng)到了林若陽(yáng)的名字,慢慢地說(shuō)出一句:“啊。原來(lái)你就是林若陽(yáng)?!彼?jīng)常會(huì)在辦公室收到寫(xiě)著英文詩(shī)歌的小卡片,署名是林若陽(yáng),有時(shí)候還有一些小禮物,署名也是林若陽(yáng)。 林若陽(yáng)微微有點(diǎn)受傷,他以為李可無(wú)論如何總能把人名和人對(duì)上號(hào)。怎么說(shuō),他也算風(fēng)靡本學(xué)院的院草了,臉不敢說(shuō)長(zhǎng)得特別帥,但也算頗有辨識(shí)度的。學(xué)校的各種消息上總有他的名字,學(xué)生會(huì)副主席、籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)……而且他還同李可自我介紹過(guò)。不過(guò)今天他鼓動(dòng)了這么大的場(chǎng)面,是誓要把女神追到手了,因此那玫瑰花又遞得更前了一些。 李可偏頭,低咳了一聲,問(wèn)道:“這是要給我的嗎?你不是我班上的學(xué)生吧?!?/br> 林若陽(yáng)點(diǎn)頭,“但是我已經(jīng)來(lái)旁聽(tīng)您的課一學(xué)期啦!” “哦??山裉觳皇墙處煿?jié)???”以前她都是教師節(jié)的時(shí)候送花給老師的,今年是她第一年正式做老師,能收到花是很開(kāi)心的。 李可此話一出,后面起哄的人更熱鬧了。 林若陽(yáng)臉?biāo)查g就紅了,但想著冰山女神的名號(hào)不是白叫的,就繼續(xù)說(shuō)道:“nicole,我喜歡你?!?/br> 李可眨眨眼,紅玫瑰喜歡紅著臉,這一連串的單詞從她腦海里跳過(guò),她總算反應(yīng)了過(guò)來(lái),眼前的男孩是在告白。而這是她雖然經(jīng)常經(jīng)歷但卻最不會(huì)應(yīng)付的事情,周圍已經(jīng)又有人在鼓噪。 “牛逼啊林若陽(yáng)!” “真不怕掛科??!” 李可愣在了當(dāng)場(chǎng),最后憋出在外人聽(tīng)來(lái)格外冷清的三個(gè)字:“不,謝謝。” 林若陽(yáng)英俊而陽(yáng)光的臉一下就垮了,果真如傳說(shuō)中一般,拒絕人永遠(yuǎn)只有三個(gè)字。 “師妹,你還是一如既往的……”說(shuō)話的是個(gè)男人,聲音低沉柔和又帶有磁性。他話未說(shuō)完,便輕笑三聲,從人群里快速穿過(guò),站在了李可面前。 ☆、第16章 醋壇子學(xué)生 男人穿著剪裁得體的西裝,身材高挑修長(zhǎng),臉上浮著若有似無(wú)的笑容,舉手投足無(wú)處不散發(fā)著一種成熟男性的魅力。林若陽(yáng)也算生得陽(yáng)光俊朗的了,但和這人比起來(lái),一看就是一個(gè)小男孩。 走廊上的女生都不由自主地尖叫起來(lái)。 李可看到他,梨渦微露,眼里閃過(guò)一絲驚詫,輕喚了一聲:“師兄?!?/br> 俊男美女一對(duì)視,路人頓時(shí)失了顏色。林若陽(yáng)手里的紅玫瑰,都黯然了幾分。 男子對(duì)林若陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你們missli最不擅長(zhǎng)應(yīng)付這種場(chǎng)面了,你先把花收回去吧?!彼樕蠋е鴾嘏奈⑿?,一點(diǎn)也不像指責(zé)林若陽(yáng)的樣子。又大方地同周圍的人說(shuō):“大家好,我叫蘇俊成,明天開(kāi)始將成為大家的老師?!?/br> 蘇俊成一只手插在兜里,一只手同種人打招呼,姿態(tài)隨意慵懶卻又溫和親切。 “嘩!”女生紛紛鼓掌,看著俊朗大方的蘇俊成,林若陽(yáng)想生氣都有些生不起來(lái),有時(shí)候,人比人,氣死人。他不敢揣測(cè)這位新來(lái)的蘇老師和李可之間的關(guān)系。 蘇俊成回頭,黑眸漾中清淺笑意,對(duì)李可說(shuō)道:“師妹,一起去吃個(gè)飯吧。” 李可看了看周圍,每個(gè)人眼中似都帶著某種狂熱的光,那是她最害怕的眼神。人群讓她感到壓抑,她只想快些從此處抽身,點(diǎn)頭道:“好?!?/br> 兩人并肩離去,兩個(gè)背影一個(gè)頎長(zhǎng)一個(gè)嬌小,卻是一樣的風(fēng)姿瀟灑,引來(lái)無(wú)數(shù)羨艷。