郭校長(zhǎng)下來(lái)了，還是上次見(jiàn)她時(shí)的打扮，小西裝衣裙，黑色絲襪，跟衣服同色的高跟鞋。

    “郭校長(zhǎng)，您好您好！”我熱情地迎上去。

    郭心茹顯得很驚訝，扶了扶眼鏡框，伸手跟我輕輕握了一下：“您是……張無(wú)忌先生？”

    “正是在下！”

    “噗……沒(méi)想到會(huì)是這么文質(zhì)彬彬的一個(gè)人，和錢(qián)可兒說(shuō)的一點(diǎn)都不一樣呢！請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！”郭心茹打開(kāi)門(mén)，我跟她進(jìn)了校長(zhǎng)室，筆挺地坐在沙發(fā)上，沒(méi)法不筆挺，穿著西裝總是不經(jīng)意地想保持這個(gè)姿勢(shì)，郭校長(zhǎng)簡(jiǎn)單問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，家是哪兒的，高考多少分，以前做過(guò)什么工作之類(lèi)，我對(duì)答如流，其實(shí)都是編的。

    郭校長(zhǎng)顯得很滿(mǎn)意，微笑著點(diǎn)頭：“很不錯(cuò)啊，張先生，說(shuō)起省城師范，我們學(xué)校還有幾個(gè)你的校友呢！”

    “噢？我只知道宋玥老師是省城師范畢業(yè)的?！蔽艺f(shuō)。

    “對(duì)，除了她，還有一位叫林嵐的生物老師，也是你的校友！”

    “是嗎，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，等有機(jī)會(huì)得見(jiàn)一見(jiàn)?！蔽液斓貞?yīng)付道。

    “不用等機(jī)會(huì)了?！惫娜阈Φ?。

    “怎么？”

    “你跟林老師、宋老師在一個(gè)辦公室，你和林老師還是對(duì)桌呢！”

    “?。俊蔽也铧c(diǎn)一口茶水噴出來(lái)，對(duì)我這么好！

    “林老師請(qǐng)假了很長(zhǎng)時(shí)間，去港島治病，前天才回西城，今天上午才來(lái)上班，之前辦公室搬家來(lái)著，換了新辦公室，所以她的位置是今天才加的，正好你來(lái)報(bào)道，就把她對(duì)座的位置留給你咯！”郭心茹解釋道。

    我點(diǎn)頭，原來(lái)是這樣，合情合理，聽(tīng)起來(lái)不像是故意。

    “好了?！惫娜闫鹕恚澳憧梢韵热ト杲M辦公室報(bào)道了，找李佳李老師，她是三年組組長(zhǎng)?！?/br>
    “?。窟@就錄取了嗎？”我也起身，驚訝地問(wèn)，才聊沒(méi)到十五分鐘。

    “沒(méi)錯(cuò)，恭喜你成為我們育才教育集團(tuán)的一員，張老師！”郭心茹笑著跟我握手。

    張老師！這三個(gè)字聽(tīng)得我心都要酥了！

    “那個(gè)……郭校長(zhǎng)，您再叫一遍，成嗎？”我舔臉請(qǐng)求郭心茹。

    “張老師！張老師！張老師！”

    “艾瑪，太激動(dòng)了！謝謝郭校！”

    “??！對(duì)了?！惫ｉL(zhǎng)拍了拍腦門(mén)，“差點(diǎn)忘了，我決定任命你為三年四班的班主任！那是個(gè)問(wèn)題班級(jí)，班上有幾個(gè)孩子不太好管理，宋玥老師太年輕，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，有點(diǎn)搞不定啊，明年就要高考了，我希望張老師可以……”

    “一切包在我身上！”我拍了拍胸脯，什么問(wèn)題學(xué)生，老子就是問(wèn)題學(xué)生，這叫以毒攻毒，以暴治暴！

    “可不許打?qū)W生喲！體罰也不是不行的！”郭心茹似乎看出了我的心思，提醒道。

    “明白！”

    “去吧！加油！張老師！”郭心茹攥起粉拳，往下拉了拉，給我打氣。

    “努力！”我也揮拳，退出房間，不覺(jué)有點(diǎn)飄飄然，居然搖身一變成了老師，真是世事難預(yù)料??！

    我從走廊這頭，走到那頭，并未發(fā)現(xiàn)三年組辦公室的字樣，印象中好像是在三樓，下樓再看，就在樓梯口邊上，敲門(mén)進(jìn)去，里面只有兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師，其余可能都在上課。

    “請(qǐng)問(wèn)，李佳老師在嗎？”我問(wèn)其中一個(gè)大嬸兒。

    “我就是，有事嗎？”

    “啊，組長(zhǎng)您好！我是新來(lái)的老師，姓張，張無(wú)忌！”我趕緊過(guò)去握手。

    “噢，張老師！歡迎歡迎，郭校長(zhǎng)剛才在會(huì)上提過(guò)你！”

    跟李佳組長(zhǎng)寒暄了一陣，她引領(lǐng)我來(lái)到靠窗口角落的座位，說(shuō)那里就是我的辦公桌，桌上的地理教材和輔導(dǎo)用書(shū)已經(jīng)放好，都是嶄新的，頁(yè)邊還帶著毛刺，我瞄了眼對(duì)面的辦公桌，很整潔，也擺著一堆書(shū)，都是生物方面，椅子上放著一個(gè)香奈兒的挎包，敢這么炫富，也只有林嵐了。

    這時(shí)，下課鈴聲響，老師們陸續(xù)回來(lái)，我坐在自己的位置上，心跳有些加速，馬上就要以這種方式再見(jiàn)著林嵐，該怎么跟她解釋昨晚修天線的事情呢？

    第326章 第一課

    話說(shuō)現(xiàn)在的老師都長(zhǎng)得可以啊，連續(xù)進(jìn)來(lái)五六個(gè)，都是美女，大多戴眼鏡，穿著緊身短裙配絲襪，一股nongnong的島國(guó)畫(huà)風(fēng)！

    林嵐終于進(jìn)來(lái)，也是差不多的打扮，只不過(guò)胳膊上戴著黑紗，上面還有一小塊紅布，這種紅布，只有配偶、子女和親生的同輩人才會(huì)有資格戴，不知道她扮演的是哪個(gè)角色。

    她的面色依然憔悴，胸前抱著兩本書(shū)，低頭走到自己的座位坐下，一直沒(méi)有看我，放下書(shū)之后，馬上從香奈兒包里掏出手機(jī)查看著什么。

    我沒(méi)看著宋玥，她是三年四班的代班主任，理應(yīng)也在這個(gè)辦公室才對(duì)。

    “那個(gè)，給大家介紹一下?！崩罴汛髬鹨?jiàn)人都回來(lái)，起身拍了拍手，“咱們年級(jí)組新來(lái)的成員，張無(wú)忌，張老師！”

    我起身，學(xué)郭心茹的習(xí)慣性動(dòng)作，扶了扶眼鏡框，向大家點(diǎn)頭致意，因?yàn)槲易谧罱锹?，所以環(huán)視半圈就全部照顧到了，各位老師拍手表示歡迎，最后，我的視線落在林嵐身上，她微微張著嘴，驚訝地看著我。

    “又見(jiàn)面了啊，林老師！”我笑道，雖然戴了假發(fā)和黑框眼鏡，但并不足以掩蓋我的面容，加上昨晚她看我吃面，看了挺長(zhǎng)時(shí)間，肯定對(duì)我印象深刻，所以我還是主動(dòng)承認(rèn)了比較好。

    “你……你不是？”林嵐笑了，用手做了個(gè)擰扳手的樣子。

    “那是我的兼職，我也是省城師范大學(xué)畢業(yè)的，今天才正式入職當(dāng)老師?！蔽腋糁雷由爝^(guò)手去，“昨晚實(shí)在是打擾了，二次見(jiàn)面，請(qǐng)林老師多多關(guān)照！”

    “啊，好……”林嵐把手遞了過(guò)來(lái)。

    我握住這只熟悉的手，就不想再松開(kāi)，握了能有五秒鐘，直到林嵐尷尬地把手往回抽，我才放手，說(shuō)抱歉。

    “沒(méi)事！”林嵐點(diǎn)頭坐下，又拾起桌上的手機(jī)，低頭查看，看來(lái)是不想跟我過(guò)多接觸。

    “冒昧地問(wèn)一下，您家里……”我主動(dòng)撩她，指向她的胳膊。

    “嗯，家里有人過(guò)世?！绷謲固ь^看我一眼，平靜地說(shuō)。

    “什么人，長(zhǎng)輩嗎？”我問(wèn)。

    “是我未婚夫。”林嵐撩了一下發(fā)梢，苦笑道。

    我鼻子一酸，本以為她會(huì)說(shuō)弟弟的，沒(méi)想到會(huì)擔(dān)起未亡人的身份。

    林嵐回答完，又低頭玩手機(jī)，我不好再跟她說(shuō)話，轉(zhuǎn)頭朝幾個(gè)正看著我的老師含笑致意，然后拿起桌上嶄新的地理課本，裝模作樣地看了起來(lái)，剛翻到第一頁(yè)，辦公室的門(mén)突然被推開(kāi)，一位女老師哭著跑了進(jìn)來(lái)，我定睛一看，是宋玥！

    “怎么——”我話才說(shuō)一半，林嵐已經(jīng)起身迎了上去，扶住宋玥的肩膀。

    “玥兒，他們又欺負(fù)你了？”她倆是認(rèn)識(shí)的，宋玥來(lái)報(bào)道那天，就見(jiàn)著面了。

    “沒(méi)事……”宋玥揉了揉眼睛，哭得都腫了。

    “四班這些孩子也太不像話了！”一個(gè)老師替宋玥打抱不平。

    “我去說(shuō)說(shuō)他們！”一個(gè)魁梧的中年男老師起身，虎著臉道。

    “不用了，趙老師！”宋玥攔住中年男，“我沒(méi)事的！”

    我低頭看了眼壓在桌面玻璃下面的三年四班課程表，下節(jié)是自習(xí)課，便默默起身，朝辦公室門(mén)口走去。

    “咦？張先生，您怎么……”宋玥雖然眼睛哭腫，但眼神卻很犀利，一下子把我認(rèn)了出來(lái)。

    “李組長(zhǎng)，麻煩你給宋老師介紹下情況吧?！蔽覍?duì)李佳說(shuō)，因?yàn)樽约含F(xiàn)在已經(jīng)是三年四班的班主任，宋玥不用代管了，李佳理應(yīng)跟宋玥說(shuō)下交接的事情。

    “嗯，張老師，你小心吶！”李佳猜到了我的企圖，憂心忡忡地說(shuō)。

    我點(diǎn)頭，拍了拍一臉懵逼的宋玥的肩膀，離開(kāi)辦公室，走向走廊的另一頭，教師換了辦公室，但是班級(jí)沒(méi)變，三年四班還在原來(lái)的位置，只跟三年組辦公室隔了“三年六班”和“三年五班”，我背手走到三年四班辦公室門(mén)口，抬眼看門(mén)牌確認(rèn)，因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，走廊里三五成群地站著幾個(gè)同學(xué)，應(yīng)該還有出去cao場(chǎng)溜達(dá)的同學(xué)，班級(jí)里只有不到二十個(gè)人，我掃了一眼，沒(méi)看見(jiàn)梁蕭或者林瑤（錢(qián)可兒肯定還在醫(yī)院），便站在班級(jí)門(mén)口，從口袋里掏出煙和打火機(jī)，點(diǎn)燃一支中華。

    “哎，新來(lái)的吧！走廊不能抽煙！”離我不遠(yuǎn)的一個(gè)流里流氣的學(xué)生嚷道。

    “嗯？”我回頭望身后瞅了一眼，又轉(zhuǎn)回來(lái)看他，“你在說(shuō)我么？”

    “不是你，還能是哪個(gè)瞎子??？”學(xué)生嘴角上揚(yáng)，指向墻上貼著的禁止吸煙的標(biāo)識(shí)牌，眾人哄笑。

    “呵呵。”我叼著煙，冷笑，走向那邊，稍稍用了點(diǎn)內(nèi)力，將標(biāo)識(shí)牌扯了下來(lái)，走到窗口打開(kāi)窗，像表妹甩撲克牌那樣，把標(biāo)識(shí)牌直接丟出學(xué)校圍墻之外，然后來(lái)到流氣學(xué)生面前，朝他的臉噴了口煙，“這回可以抽了嗎，昂？”

    如果是梁蕭或者張超，遇到這種挑釁，不管對(duì)方是誰(shuí)，肯定就干起來(lái)了，但是流氣學(xué)生顯然沒(méi)有他們的膽魄，只是瞪了我一眼，就走向教室，又回頭瞅我一眼，不屑地撇撇嘴，進(jìn)去了。

    其他同學(xué)似乎被我的霸道表現(xiàn)所嚇到，不再吱聲，恰好預(yù)備鈴響，他們便紛紛回了教室。

    我靠著窗臺(tái)坐著，挨個(gè)打量進(jìn)三年四班的每一位同學(xué)，得記住他們的臉啊，從今天起，這幫猴孩子就歸我管了！

    一直沒(méi)看見(jiàn)林瑤，是不是今天逃課了？沒(méi)她在，上課還有什么意思？我便掏出手機(jī)，給林瑤打了過(guò)去。

    “干啥！”林瑤很快接起，冷聲問(wèn)。

    “你沒(méi)上學(xué)??？”

    “在學(xué)校呢，有事嗎？”

    “你干嘛呢，怎么像是憋著氣似得？”我笑問(wèn)，是不是在樓道角落跟哪個(gè)小姑娘鬼混？

    “……早上吃壞肚子了?！绷脂帥](méi)好氣道。

    “?。　蔽一腥淮笪?，腦海中浮現(xiàn)出我倆逃亡的時(shí)候，她蹲在公廁里被龍組的人發(fā)現(xiàn)的窘迫樣子，“那你慢慢拉，沒(méi)事了。”

    “幸災(zāi)樂(lè)禍吧，你就！”林瑤悶哼一聲，掛了電話。

    我笑著搖了搖頭，確實(shí)在幸災(zāi)樂(lè)禍，小老婆雖然是“醫(yī)學(xué)泰斗”，但她的腸胃不怎么好，以后得幫她好好調(diào)理調(diào)理。

    等正式上課鈴響后，我將手機(jī)調(diào)整振動(dòng)，一腳踹開(kāi)被最后進(jìn)班級(jí)的男生關(guān)上的門(mén)，但這次并未像上次一樣踹壞，而是踹開(kāi)，在四十多人驚訝的目光中，我勾著頭走上講臺(tái)，拿起粉筆，回頭在黑板上寫(xiě)下“張無(wú)忌”三個(gè)大字！

    同學(xué)們經(jīng)過(guò)最初的驚訝之后，可能猜到了這是我的名字，一陣哄笑。

    我回過(guò)頭來(lái)，手拄講臺(tái)，皺著眉，用銳利的眼睛掃視他們，直到他們?nèi)堪察o下來(lái)。

    “很好笑嗎？”我冷聲問(wèn)。

    “老師?！弊谧詈笠慌诺囊粋€(gè)男生舉起手，就是剛才被我噴了一臉煙的那個(gè)流氣學(xué)生。

    我揚(yáng)手，示意他可以講話，流氣男生起身，大聲說(shuō)：“你爹是不是金庸小說(shuō)看多了??？”

    “哈哈哈！”同學(xué)們?nèi)滩蛔≡俣群逍Γ鳉饽猩虮娙斯笆直?，嘚嘚瑟瑟地致謝，然后得意地坐了回去，敢這么跟老師叫板，看來(lái)這個(gè)班級(jí)的問(wèn)題，確實(shí)很?chē)?yán)重！

    但我既然敢寫(xiě)自己名字上黑板，自然是早有準(zhǔn)備，我拿起黑板擦，將張字擦掉，在原來(lái)的位置上，寫(xiě)了個(gè)“魏”。

    “同學(xué)們，誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)人？”我保持儀態(tài)，笑著問(wèn)。

    教室一片死寂，足足過(guò)去了十秒鐘，才有個(gè)女生弱弱地舉起手來(lái)。

    “你來(lái)回答?！?/br>
    女生站起：“老師，是不是信陵君？”

    “沒(méi)錯(cuò)，戰(zhàn)國(guó)四大公子之一的信陵君，那你知道其他三位公子是誰(shuí)么？”我和藹地問(wèn)，四大公子，估計(jì)他們能知道，但知道信陵君叫魏無(wú)忌的恐怕不多，畢竟這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，高考不考。

    “平原君、春申君和孟嘗君？”女生有點(diǎn)不太確信地說(shuō)。

    “對(duì)，你回答的很好，請(qǐng)坐！”我笑道，女生坐下后，我轉(zhuǎn)過(guò)去，擦掉魏字，改成長(zhǎng)孫。

    “誰(shuí)知道這個(gè)人？”我又問(wèn)。