要不是施長(zhǎng)懸也默認(rèn)的樣子，大家都要以為謝老師又在和大家開(kāi)玩笑了。

    等到所有人早餐都吃完了，再看過(guò)去，才看到商陸神果然胳膊和之前比動(dòng)作變了，原本是直著，現(xiàn)在彎了三十度。

    “喔喔！厲害厲害！”

    “真的有動(dòng)……”

    “哎去開(kāi)門了。”

    大家驚嘆完也就各做各的事情去了，經(jīng)歷過(guò)那么多以后，耳報(bào)神能動(dòng)這件事神奇是神奇，不至于讓大家把工作就放下。

    商陸神則氣咻咻地道：“怎么不看完，我還沒(méi)有叉到腰呢！”

    施長(zhǎng)懸：“……”

    ……

    這日張道霆給信眾講經(jīng)時(shí)，山雞和大黃跟過(guò)來(lái)聽(tīng)了。

    張道霆心中澎湃激動(dòng)，不急不慢地繼續(xù)講完經(jīng)，才去找謝靈涯。

    謝靈涯這時(shí)候正在做紙衣呢，他給那些唐兵燒的紙衣都是自己做的。用各色紙剪裁好再拼貼起來(lái)，念過(guò)經(jīng)了方燒下去。謝靈涯不知道那些唐兵的具體姓名，故此都是請(qǐng)陰廟力士代為轉(zhuǎn)交，他們是干慣了這種活兒的。

    張道霆幫謝靈涯裁紙，眼神非常恭敬。

    謝老師真神，結(jié)交的小動(dòng)物都這么聰明，從狐貍到土雞，也知道向道啊。當(dāng)然，這其中會(huì)不會(huì)也有一點(diǎn)他自己的優(yōu)秀之處呢？比如他講經(jīng)的水平提高了，對(duì)它們有那么點(diǎn)吸引力？

    “就那么乖乖地聽(tīng)我講經(jīng)啊，我就知道，一看山雞哥的眼神就是有悟性的！”張道霆感慨道。

    謝靈涯望天想了想：“你看有沒(méi)有可能只是找你要東西吃。”

    張道霆：“？？”

    張道霆轉(zhuǎn)瞬間想到，道觀就這么大，連日來(lái)，許多人都知道抱陽(yáng)觀多了兩只散養(yǎng)雞了。本來(lái)道觀里就有菜地，再多兩只雞，畫風(fēng)還挺符合，一派田園風(fēng)光。

    而張道霆的擺拍內(nèi)容，除了禮神講經(jīng)，澆花澆菜，又多了一個(gè)喂雞。

    張道霆悲催地道：“難道說(shuō)我想多了，它們只是養(yǎng)成了習(xí)慣，覺(jué)得跟著我有吃的?！?/br>
    謝靈涯不忍心地道：“恐怕是這樣……”

    就算山雞哥再怎么升華，也不至于一下子就知道聽(tīng)經(jīng)了吧，那幾只有靈性的狐貍也不過(guò)如此，修煉速度沒(méi)這么快的。

    張道霆：“……”

    謝靈涯又安慰了一下張道霆，然后去找方轍了。

    方轍回來(lái)給商陸神做了個(gè)義肢，自己也休息調(diào)養(yǎng)了一番，就專注于研究那只收來(lái)的玄豹了。

    因?yàn)橛亩贾降碾[蔽性，這種生物在過(guò)往少有記錄，幾乎是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，沒(méi)什么參考資料可言。方轍試圖將它鉆研透徹，好設(shè)計(jì)出來(lái)適用的工具。

    方轍的思路和目標(biāo)是，玄豹和幽都之子同出幽都山，身上相當(dāng)一部分組成物質(zhì)是一樣的，且王羽集也說(shuō)玄獸們對(duì)幽都之子有些尊重，看來(lái)隱隱有感。那么，能否造出一個(gè)工具，通過(guò)這種感應(yīng)，找出來(lái)對(duì)方在哪里。

    已知玄獸們的大本營(yíng)可以排除，剩下的，說(shuō)不定就是幽都之子的方位。

    可是這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在一籌莫展，難度太高了，幽都之子畢竟還可以隱蔽，而單靠那種冥冥之中的感應(yīng)，還不足以牽引出方位。

    方轍思考得頭發(fā)都一把把掉了，海觀潮嚇得給他配生發(fā)藥。

    最后大家不得不承認(rèn)，這件事可能還是得靠集思廣益。

    施長(zhǎng)懸家曾有人結(jié)交過(guò)其他《魯班書》傳人，他們找到其他人，希望能就此事合作，研究開(kāi)發(fā)出尋找幽都之子的裝置。

    據(jù)說(shuō)，他們現(xiàn)在打算把目標(biāo)先定的稍微小一點(diǎn)，一步步完成。越是急，越不能抱著一口吃成大胖子的想法。先嘗試一下，是否能利用這種感應(yīng)來(lái)報(bào)警。比如，幽都之子出現(xiàn)在裝置的百里范圍之內(nèi)，出現(xiàn)警示。如此一來(lái)，即便不能一次到位，相比此前毫無(wú)頭緒地大海撈針，也算極大的助力了。

    _

    其他事暫且不提，恢復(fù)過(guò)來(lái)后，謝靈涯請(qǐng)方轍抽空和自己走了一趟——他去幽都之山以前，就答應(yīng)了米校長(zhǎng)，去給學(xué)校新修的宿舍樓看風(fēng)水。

    他領(lǐng)著方轍見(jiàn)米校長(zhǎng)，只說(shuō)是自己舅舅故交的后人。米校長(zhǎng)如今已經(jīng)知道謝靈涯從他舅舅手里接過(guò)的事業(yè)，按照常人想法，謝靈涯厲害他舅舅肯定也厲害，他舅舅結(jié)交的朋友一樣厲害，朋友的后人自然也是高人。

    米校長(zhǎng)客客氣氣地和方轍打招呼，帶他們?nèi)タ匆w新宿舍樓的地。

    鵲東學(xué)院很大，新址在最南側(cè)了。

    路上米校長(zhǎng)還饒有興味地道：“從前我也聽(tīng)過(guò)一些別的學(xué)校的傳言，比如某校因?yàn)榈貎r(jià)便宜，買了曾是墓地的土地建校，但是施工的時(shí)候一直不太順利，學(xué)校入校后，也怪事頻頻。大晚上的，女寢廁所總有滴滴答答的水聲，待人進(jìn)去一看，又什么聲音也沒(méi)有了。后來(lái)，他們就將男女宿舍對(duì)調(diào)，讓男生住到那兒去，用旺盛的陽(yáng)氣鎮(zhèn)壓一下。”

    不過(guò)，像這樣的事米校長(zhǎng)以前聽(tīng)歸聽(tīng)，別人折騰別人的，反正他不以為意，也絕對(duì)不可能做這種事。

    直到現(xiàn)在觀念改變了，回味起來(lái)從前聽(tīng)過(guò)的事情，忍不住琢磨起來(lái)。

    謝靈涯聽(tīng)罷說(shuō)道：“聽(tīng)起來(lái)雖然簡(jiǎn)單粗暴，但倒也有可能。”

    方轍在一旁暗暗吐槽，哇，謝老師也好說(shuō)別人簡(jiǎn)單粗暴……

    走到那處時(shí)，謝靈涯發(fā)現(xiàn)難怪之前米校長(zhǎng)說(shuō)不急，原來(lái)這地學(xué)校買來(lái)，上頭的舊房都還沒(méi)拆干凈，正在進(jìn)行中。

    見(jiàn)到米校長(zhǎng)來(lái)，自然有工程負(fù)責(zé)人來(lái)給他打招呼。

    原本學(xué)校起宿舍樓，就是非常簡(jiǎn)單，一排排方方正正蓋樓唄，來(lái)者姓常，也不知道米校長(zhǎng)怎么轉(zhuǎn)了性，開(kāi)始想找人看風(fēng)水了。

    眼下見(jiàn)了正主，更是心下嘆息，一個(gè)年輕漂亮，讓人懷疑是花瓶，另一個(gè)更“好”，腿腳不便。若是真的有大能耐，怎么連自己的腳也保不住呢？

    常先生小聲對(duì)米校長(zhǎng)說(shuō)：“米校長(zhǎng)，這兩位，能行么……”

    米校長(zhǎng)篤定地道：“確實(shí)是高人?！?/br>
    常先生知道米校長(zhǎng)以前不迷信，并不覺(jué)得他乍然信一定是被什么高人扭轉(zhuǎn)了看法，反而覺(jué)得是不是沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)多少騙術(shù)，一下被唬住了。

    “不是……也太年輕了，”常先生遲疑地道，“腿腳也不方便?！?/br>
    米校長(zhǎng)肅然道：“我問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，方先生師門有個(gè)說(shuō)法是‘缺一門’，因?yàn)楸臼绿^(guò)逆天，折了自己的福，從業(yè)者都會(huì)中鰥、寡、孤、獨(dú)、殘中一項(xiàng)。他這正是有本事的證明?！?/br>
    這話是謝靈涯說(shuō)的，米校長(zhǎng)覺(jué)得可能稍有吹捧，但絕對(duì)是在真實(shí)的基礎(chǔ)上。

    常先生疑惑地點(diǎn)頭，有些半信半疑了。說(shuō)的還真像那么回事，缺一門？

    方轍聽(tīng)不見(jiàn)他們的細(xì)語(yǔ)，只是望著現(xiàn)有的房子感慨道：“這家人幸好是拆遷搬走了，否則也太慘了。”

    “怎么說(shuō)？”謝靈涯從善如流地捧哏。

    常先生也側(cè)目看來(lái)，按下心頭的震驚，免得露出情緒。

    方轍說(shuō)道：“此人家中必然許多喪禍，再多人口也禁不起這樣耗啊。”

    常先生失聲道：“你怎么知道的？”

    方轍指點(diǎn)了一下已經(jīng)沒(méi)人居住的舊房子，說(shuō)道：“你看那棟，大門兩頭有屋橫，吹禍起紛紛啊，格局勝似抬喪山，人口不平安。”

    再一劃拉門前，“再看門外裝的欄桿，便如紙錢山。這樣的地方，不出事怎么可能。”

    常先生喃喃道：“我是聽(tīng)這里的舊住戶說(shuō)過(guò)，這家人命苦，每隔兩三年就有喪事要辦，去年連家里的寵物都出車禍了?！?/br>
    “早該搬的。并非說(shuō)這么造房子家里都會(huì)這樣，只是遇到主人家身體也不舒適，運(yùn)勢(shì)又不好，便雪上加霜了……”方轍說(shuō)道，“而且主人家的情況，也反映在了房子上，兩旁積水侵門，兒孫過(guò)得不好啊。”

    “這家人如果早些找人破一下煞，會(huì)好很多?！狈睫H說(shuō)道，擱在他手中，他會(huì)教人掩煞，連收拾七天，不叫別人知道，用雄雞點(diǎn)化宅前宅后。不過(guò)，現(xiàn)在也沒(méi)什么人信這些，哪會(huì)想到請(qǐng)人來(lái)看。

    方轍又隨口說(shuō)了一下其他幾處房子，凡是常先生知道情況的，基本都應(yīng)了，加上方轍說(shuō)得一套一套，環(huán)環(huán)相扣，互相映照，絕不像編的，一時(shí)間心悅誠(chéng)服。

    方轍其實(shí)不擅長(zhǎng)和“客戶”交流，不然之前生意能那么慘淡么，這是來(lái)之前，謝靈涯告訴他了，到了地方就想方設(shè)法先點(diǎn)評(píng)幾個(gè)地方的風(fēng)水。然后就算常先生不知道情況，謝靈涯也會(huì)設(shè)法讓他們?nèi)ゴ蚵?tīng)，然后證實(shí)的。就是怕米校長(zhǎng)或者米校長(zhǎng)身邊常先生這樣的人還有疑慮，先亮一亮本事。

    此時(shí)方轍再說(shuō)話，常先生是拿著筆記本認(rèn)真記錄了。

    “這里風(fēng)水是不錯(cuò)的，路大水朝前。宿舍樓不必玩太多花巧，也不好鋪張浪費(fèi)，在朝向方位和路、墻之類的地方下點(diǎn)心思就行。”

    方轍在高處看好了整片地，說(shuō)道：“外圍的墻做成弓抱形，連接門和校區(qū)的路，則成七字形，影響此處的人才，日后清貴，也令學(xué)校……咳?！?/br>
    學(xué)校雖然是教書育人的地方，但是沒(méi)有錢就沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，開(kāi)展不了高端的研究，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，所以，進(jìn)財(cái)也是很重要滴。

    方轍點(diǎn)了幾處，都不需要費(fèi)太大心思。確實(shí)與施長(zhǎng)懸不同，施長(zhǎng)懸設(shè)的局，指不定就讓你原本在北的建筑搬到南邊去，不是大老板玩不來(lái)。謝靈涯叫方轍來(lái)，是來(lái)對(duì)了。

    方轍售后服務(wù)也好，滔滔不絕地講解了二十分鐘，說(shuō)清楚了這么做的原因、好處以及要注意如何會(huì)沖壞這種布置需得注意。

    米校長(zhǎng)大有物超所值之感，認(rèn)真聽(tīng)完，還要感謝方轍，請(qǐng)他和謝靈涯一起去吃一頓飯。

    “小施今天有課沒(méi)？再把他也叫上！”米校長(zhǎng)問(wèn)道，又補(bǔ)了一句，“方先生和小施應(yīng)該也是朋友吧？”

    大家都認(rèn)識(shí)的，一起吃當(dāng)然無(wú)妨，謝靈涯打電話給施長(zhǎng)懸，把他也叫來(lái)了。

    ……

    米校長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校旁邊一處飯店，開(kāi)了個(gè)包廂，還把謝靈涯和施長(zhǎng)懸的導(dǎo)師也叫來(lái)了，明顯是想賣個(gè)人情。

    其實(shí)就是他不來(lái)這一出，朱教授和謝凡早就知道學(xué)生的能耐了，對(duì)他們好得很，兩人因?yàn)槿ビ亩贾秸?qǐng)假一段時(shí)間，他們還特意復(fù)印了講義、資料，叫兩人把課給補(bǔ)上。

    謝靈涯和施長(zhǎng)懸并排坐在一起，這倆都是研究生了，成年許久，米校長(zhǎng)也就不客氣地讓他們喝酒，又抓著一起敬方轍。

    方轍喝得臉發(fā)紅，含含糊糊地道：“等房子修好了，我就選個(gè)黃道吉日……上梁正遇天上紫微星，神祿財(cái)神駕到此，天降銀水往屋流。左流進(jìn)貴子，右流金黃金……”

    米校長(zhǎng)兩只眼睛發(fā)直：“哪里？什么房子？”

    這又是進(jìn)黃金又是財(cái)神駕到的，聽(tīng)得米校長(zhǎng)心潮澎湃。

    謝靈涯心想，還能有什么房子，當(dāng)然是抱陽(yáng)觀在建的那個(gè)小樓了。

    方轍似哭似笑地道：“我學(xué)了那么多咒，怎么還脫發(fā)呢，我都不會(huì)生發(fā)咒……”

    謝靈涯：“？？”

    方轍：“好難，研究玄獸真的好難！”

    好好一個(gè)人，看被學(xué)術(shù)逼得……謝靈涯聽(tīng)方轍越說(shuō)越多，趕緊攔住了他，“方轍喝多了?！?/br>
    本來(lái)其他人也不懂玄獸是什么，研究又要做什么，光在意他那個(gè)脫發(fā)了，米校長(zhǎng)說(shuō)：“方先生頭發(fā)還是很濃密啊，脫發(fā)影響也不大。當(dāng)然老這么脫還是不信，這種時(shí)候還是要相信科學(xué)，我給你介紹幾款生發(fā)水?！?/br>
    說(shuō)著說(shuō)著，米校長(zhǎng)忽然又盯著施長(zhǎng)懸：“小施，你這個(gè)小人……”

    謝靈涯一下看著他，怎么說(shuō)話的，叫他們施師兄小人？

    米校長(zhǎng)：“……這個(gè)小人剛剛好像不是這個(gè)動(dòng)作？”

    哦……說(shuō)的是商陸神這個(gè)“小人”啊。

    謝靈涯瞬間回過(guò)味來(lái)，等等，剛剛不是這個(gè)動(dòng)作？

    施長(zhǎng)懸也有點(diǎn)僵了，側(cè)頭一看，好啊，商陸神一看到謝靈涯，又開(kāi)始嘿咻嘿咻地抬手了，一頓飯下來(lái)手都伸直快能摸到謝靈涯的肩膀了。

    施長(zhǎng)懸也喝了幾杯酒，感覺(jué)沒(méi)那么靈敏，竟是未能發(fā)現(xiàn)。

    “不是?！笔╅L(zhǎng)懸慢吞吞地一下把商陸神的手扭了回來(lái)，說(shuō)道，“這胳膊有關(guān)節(jié)，我剛剛無(wú)聊擰的。”

    “哦……是嗎？”得虧大家都喝得有點(diǎn)茫茫然，米校長(zhǎng)想了兩秒鐘，接受了這個(gè)說(shuō)法，還笑呵呵地道，“小施，看著穩(wěn)重，原來(lái)喜歡玩娃娃，我本來(lái)還以為這是什么裝飾品?！?/br>
    施長(zhǎng)懸：“……”

    他有點(diǎn)想反駁，但不知道該怎么反駁。