第186節(jié)
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那你就當(dāng)我什么話都沒有說(shuō)過(guò)吧?!?/br> 說(shuō)完,孫曉斌站了起來(lái)。 稍微活動(dòng)了下筋骨,孫曉斌往外走去。 孫曉斌離開辦公室后,李澤真的是惱火得不行。 拿出手機(jī)并打開,李澤便查看妻子的微信以及的顯示界面。 結(jié)果,還是沒有什么發(fā)現(xiàn)。 試著拍照后,李澤看到的是天花板。 看來(lái)他妻子是將手機(jī)放在了辦公桌上。 第二節(jié)下課后不久,劉雨鷗走進(jìn)了辦公室。 走到李澤旁邊,笑得很靦腆的劉雨鷗道:“李老師,這是我昨天畫的作品,麻煩你看一下?!?/br> 因劉雨鷗是將素描裝在紙筒里,所以擰開蓋子的李澤是直接將素描抖了出來(lái)。在將紙筒放在辦公桌上后,李澤打開了素描紙。李澤原以為劉雨鷗是隨便畫的,哪知道畫工居然頗為精良。當(dāng)然讓李澤有些無(wú)奈的是,畫中的人正是他,而且是劉雨鷗對(duì)著他發(fā)在朋友圈的照片畫的。 看完以后,卷起來(lái)并塞進(jìn)紙筒里的李澤道:“進(jìn)步神速,但給我的感覺不夠自然,沒有那種酣暢淋漓的感覺。而且就陰影的處理而言,火候還是不夠。所以啊,雨鷗同學(xué),你還是需要多多練習(xí)。再過(guò)五十天左右就比賽了,所以你得多花點(diǎn)精力在這上面。當(dāng)然了,你是畢業(yè)班,所以學(xué)習(xí)上也不能落下。要是到時(shí)候你高考考不好,你爸爸是會(huì)揍我的?!?/br> 放心,他肯定打不過(guò)你?!?/br> 那就投訴我。” 這有什么好投訴的?難道高考發(fā)揮失準(zhǔn)都要投訴老師嗎?“瞇著眼的劉雨鷗道,“要是這樣的話,誰(shuí)還敢教高三啊。對(duì)了,老師,假如你方便的話,就跟我出來(lái)一下,我想問(wèn)下景物速寫的事。剛好外面可以看到花花草草的,所以老師你可以就著花花草草跟我講解講解?!?/br> 李澤當(dāng)然知道劉雨鷗這是借口,更知道劉雨鷗是想了解他和他妻子是否會(huì)離婚一事。 因擔(dān)心劉雨鷗在辦公室里胡言亂語(yǔ),所以李澤還是和劉雨鷗一塊走出去。 他們走出去后,辦公室里的老師就開始竊竊私語(yǔ)。 盡管李澤劉雨鷗兩個(gè)人看上去沒什么,但因?yàn)樯洗蝿⒂犏t有在播音室唱歌給李澤聽,還是邊哭邊唱的,所以大部分老師學(xué)生都認(rèn)為李澤和劉雨鷗有一腿。加上就讀高三的劉雨鷗居然要去參加美術(shù)比賽,而且還主動(dòng)來(lái)辦公室找李澤,所以他們自然就認(rèn)為這事是真的了。 實(shí)際上,他們兩個(gè)人確實(shí)算是有一腿吧。 畢竟都有接吻過(guò),而且還一塊睡過(guò)兩個(gè)晚上。 老師,我們?nèi)セㄆ阅沁?。?/br> 不去,“李澤道,“太遠(yuǎn)了,我待會(huì)兒還得教課?!?/br> 遲到又沒事,“劉雨鷗道,“身為學(xué)生,我都不怕,身為老師的你又怕什么?” 你直接說(shuō)吧?!?/br> 我想去花圃那邊。” 那邊有什么好去的?“李澤道,“反正你又不是真的想讓我教你景物速寫。” 是真的啊,“劉雨鷗道,“我現(xiàn)在可喜歡畫畫的,每節(jié)課我都會(huì)在作業(yè)本上畫來(lái)畫去的。今天不知怎么的,桃花居然開了,所以我當(dāng)然希望老師你跟我去看一下桃花了?!?/br> 桃花是在后山,又不是在花圃那邊?!?/br> 好,那我們?nèi)ズ笊??!?/br> 不行,“李澤道,“就算要去,也必須等到放學(xué)后?!?/br> 我的意思是……” 放學(xué)后我在一樓等老師你,咱們不見不散!” 我說(shuō)……” 沒等李澤說(shuō)完,劉雨鷗已經(jīng)走開了。 看著連頭也沒有回的劉雨鷗,李澤都有些無(wú)奈了。 在沒有離婚之前,李澤不想和劉雨鷗走得太近,所以拿出手機(jī)的他準(zhǔn)備發(fā)短信給劉雨鷗。他是想說(shuō)中午必須回家吃飯,沒辦法陪劉雨鷗去看桃花??稍谒蜷_和劉雨鷗的微信聊天窗口時(shí),他妻子的電話卻打了進(jìn)來(lái)。 喂。” 老公,你怎么這么快接電話啊?” 剛好拿著手機(jī)?!?/br> 我是算準(zhǔn)了你現(xiàn)在沒有在教課,所以才打電話給你的,“電話那頭的丁潔道,“今天早上下班以后,我們公司要召開一個(gè)關(guān)于人事任免的會(huì)議。我也不知道會(huì)議會(huì)持續(xù)多久,所以中午我就不回去了。等開完會(huì),我就跟同事們一塊去吃飯。反正今天誰(shuí)升職就誰(shuí)請(qǐng)客,所以估計(jì)可以蹭上一頓?!?/br> 總經(jīng)理的人選定了嗎?” 肯定是總公司那邊派人過(guò)來(lái)的?!?/br> 我還以為會(huì)是直接分公司這邊選的?!?/br> 不會(huì)的,“丁潔道,“不管怎么說(shuō),總經(jīng)理必須是董事長(zhǎng)熟悉的人,這樣才方便管理和溝通。而我呢,都不認(rèn)識(shí)董事長(zhǎng),所以絕對(duì)不可能的。其實(shí)我有一個(gè)想法,不知道該不該說(shuō)?!?/br> 你說(shuō)吧,我聽著?!?/br> 我想在開會(huì)期間遞交辭職信?!?/br> 第322章 桃花樹下 聽到妻子這話,李澤心里都有些疑惑。 昨晚他妻子還說(shuō)不想辭職,說(shuō)當(dāng)主管的工資很高,所以他忍不住問(wèn)道:“你是已經(jīng)找好下家了嗎?” 沒?!?/br> 那你好端端的怎么想辭職了?” 假如我一直當(dāng)這個(gè)主管,我會(huì)覺得對(duì)不起柳咪?!?/br> 你自己看吧,所以我尊重你的選擇?!?/br> 要是我打算當(dāng)個(gè)全職主婦,老公你會(huì)養(yǎng)我嗎?” 當(dāng)然可以?!?/br> 謝謝老公,你說(shuō)的這話真的讓我有些小感動(dòng),“丁潔道,“不過(guò)我是真的不能當(dāng)個(gè)全職主婦,畢竟我們還要還房貸。要是我當(dāng)全職主婦了,憑老公你的工資,根本不可能支撐得下去。很多感情都是被現(xiàn)實(shí)給打敗,我不希望我們之間的感情也是如此。哎!我在看下吧,看到底要不要辭職?!?/br> 聽到妻子這話,李澤臉上的肌rou不免抽搐了下。 就仿佛,他被他妻子給耍了似的。 聽他妻子這語(yǔ)氣,明顯就沒有辭職的打算。 先這樣啊,“不想再繼續(xù)聊下去的李澤道,“我還在準(zhǔn)備教案?!?/br> 好的,加油,老公?!?/br> 李澤沒有回應(yīng),而是選擇掛機(jī)。 李澤剛掛機(jī),上課鈴聲便響了起來(lái)。 到辦公室拿了教案后,李澤朝班級(jí)走去。 早上放學(xué)以后,李澤其實(shí)是想直接離開學(xué)校,但最終他還是選擇在一樓等劉雨鷗。在看到劉雨鷗下樓梯后,李澤便朝學(xué)校后山那邊走去。他不想和劉雨鷗一塊走,這樣會(huì)鬧出更多緋聞來(lái)??梢?yàn)閯⒂犏t是校花,所以當(dāng)劉雨鷗和李澤維持著大約十米的距離時(shí),反而更容易讓人誤會(huì)。 更何況,他們兩個(gè)人還是朝后山那邊走去。 走了差不多十分鐘,拐了個(gè)彎的劉雨鷗當(dāng)即跟上李澤。 看著面無(wú)表情的李澤,劉雨鷗問(wèn)道:“老師,你難道不喜歡跟我在一起嗎?” 至少在學(xué)校里不喜歡。” 為什么要在意別人的眼光呢?“背著書包的劉雨鷗道,“在我看來(lái),假如愛一個(gè)人的話,根本沒有必要在意別人的眼光。不過(guò)我也理解老師你的難處,畢竟你是老師,而我是你的學(xué)生。要是讓師生看到我們兩個(gè)人勾肩搭背的,這顯然會(huì)遭到道德的譴責(zé)的。再過(guò)一個(gè)月就高考了,到時(shí)候考完試我就不再是你的學(xué)生,這樣我們就可以名正言順在一起了?!?/br> 你還得去讀大學(xué)。” 我能不能讀廈大?“劉雨鷗道,“只要我是讀廈大,那我還是可以每天和老師你在一起?!?/br> 廈大比不過(guò)清華北大。” 那老師你肯跟我去北京嗎?” 沒辦法。” 那我就不讀清華北大?!?/br> 對(duì)于劉雨鷗的天真,李澤一直不知道該怎么說(shuō)。他知道劉雨鷗喜歡他,但他總覺得這是因?yàn)閯⒂犏t缺少父愛。加上李澤是想找一個(gè)心理上更成熟的女人,所以他是真的沒有想過(guò)和小他十三歲的劉雨鷗結(jié)婚。 老師,看那邊?!?/br> 順著劉雨鷗手指的方向,李澤看到路旁的桃樹已經(jīng)開滿了花。 而因地上還落著不少花瓣,有些花瓣甚至?xí)S著風(fēng)兒的肆舞而飄飛,所以眼前的景色讓李澤心情稍微好了一些。在一陣風(fēng)的突然襲擊下,不少花瓣都朝他們這邊飄來(lái)。李澤是伸出一只手去接花瓣,劉雨鷗則是伸出了兩只手。 花瓣有些調(diào)皮,在落到李澤手里后就被風(fēng)兒吹走。 而,有兩片花瓣是直接停留在了劉雨鷗掌心。 見有一片花瓣落在劉雨鷗頭上,李澤順手拿掉。 看著手里這片還沾著些許露珠的花瓣,李澤道:“今天不出太陽(yáng)也挺好的,至少還能看到露珠?!?/br> 劉雨鷗沒有說(shuō)話,只是伸出香舌舔了舔花瓣。 砸了咂嘴后,劉雨鷗道:“沒味道?!?/br> 別亂舔?!?/br> 老師你又不讓我舔,所以我就只能舔花瓣咯。” 聽到劉雨鷗這話,李澤喉嚨變得有些干燥。 李澤不想接話,所以他是加快了步伐。 走進(jìn)桃花林,劉雨鷗顯得特別高興,還時(shí)不時(shí)深呼吸著。 走到一棵比較矮的桃樹前,負(fù)手而立的劉雨鷗道:“老師,我要發(fā)簪。” 劉雨鷗說(shuō)完后,李澤便昂起頭看著滿眼的桃花。 猶豫了下后,李澤道:“我們差不多該去吃午飯了?!?/br> 我要發(fā)簪?!?/br> 你還真的跟孩子似的。” 我還沒有成年,所以我本來(lái)就是孩子,“故意挺了挺胸后,劉雨鷗繼續(xù)道,“當(dāng)然在老師你眼里,我顯然已經(jīng)不是孩子了?!?/br> 聽到劉雨鷗這話,李澤便輕輕一跳。