“為什么是兩碼事？”我不解，“這不就是我的臉嗎？”

    “你是人，這怎么可能是你的臉？不過是你幻化出來的。是假的。”孔宣聲音微微繃緊道。

    我摸摸現(xiàn)在的臉，摸了一手毛。我依舊搖頭，不認同孔宣的說法：“這就是我的臉，童叟無欺，誰也假冒不了?！蔽乙辉缇蜕暾埡昧诉@張臉的肖像權(quán)，誰冒充誰犯法，“再說，不管是人臉還是鳥臉，內(nèi)核都是我。你通過這張臉愛上我，我覺得沒有問題?！?/br>
    我透過紅布，看著朦朧的他的側(cè)臉。我反問他：“你為什么這么在意，我喜歡的是你人族的模樣？”我咧嘴笑，“還是說，你同樣介意別人喜歡的是你哪張臉？”

    孔宣被我說中了心思，他猛然起身。他沒回話，轉(zhuǎn)身就走，身形透出一絲倉皇。我緊跟著站起身，毫不猶豫伸手一把抓住他的右手，將人拽了回來。順勢將另一只手抓住，兩手扣住一齊壓在他身后。我將孔宣鎖在懷里。我是經(jīng)過訓(xùn)練的，即使是這樣一番cao作下來，頭上的紅布紋絲不動，依舊好好地蓋著。

    我透過紅布，微微低頭，側(cè)臉沖孔宣低低地笑：“你在三山關(guān)呆了五百年，應(yīng)該懂我們?nèi)俗宓囊?guī)矩。既然往我頭上蓋了紅蓋頭，怎么也該親手掀了吧？”

    我，可是個很傳統(tǒng)的男人。

    第43章

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    383，

    午后，從渤海吹來的風(fēng)，將紅艷的綢布吹起。我側(cè)臉低頭，就要去輕吻孔宣的嘴唇。

    孔宣震驚地瞪大雙眼：“你要做什么？”

    “吻你。”透過紅綢，我深情款款地描摹他的輪廓，向他表白我的綿綿情意。

    孔宣的神情似乎扭曲了一下。我的視線被“紅蓋頭”遮住，看不清楚，不太確定。我聽到孔宣咬著牙，一字一頓說道：“你分明是想啄死我！”

    我：“……”

    384，

    這不能怪我啊。我這張鳥臉，不配上這樣一張尖長的鳥嘴，得多丑呀。

    孔宣作為鳳凰，一定能體諒我的。

    我不管他掙扎，死死地箍住他的雙手，繼續(xù)低頭。海風(fēng)很乖巧，吹起一角紅布，我貼上了他紅艷單薄的嘴唇。

    嗯，甜。

    我松開手?？仔p手重獲自由，卻是愣住了。半晌他才猛然驚醒，下意識一把扯開了蒙在我臉上的“紅蓋頭”。

    我可舍不得把他那張漂亮的臉啄壞了，最后還是變回了人的面容，在他的嘴唇上親了親。

    但是我深知，哪一張臉對孔宣具有殺傷力。在他扯開紅布，咱倆禮成的瞬間，我又將臉變了回去。

    果然，怒氣剛剛沖上來的孔宣，看著我這張傾盡四海八荒鳥族的臉，火氣立馬消失一空。怒紅的臉頰漸漸變成羞惱的緋紅。

    純情的男孩子，見到喜歡的人會情不自禁地臉紅。想必，雄鳥也是這樣的。

    孔宣猛然回了點神，忙不迭地將手里的紅布重新蓋了回去。

    我不滿：“總不能以后，你和我說話，都要往我頭上蓋布頭吧？”

    “你變回去，我就不這樣了?！笨仔麣夂吆摺?/br>
    我搖搖頭?？仔昧Χ辶艘荒_，跺了個地動山搖、渤海震蕩。然后他扭頭，再不理我，跑走了。

    我將紅布扯下，變回了原本的樣貌。

    385，

    為了防止我繼續(xù)禍害丹xue山的禽鳥，孔宣下定了決心。他通知曦元等人，他要回三山關(guān)去了。他是三山關(guān)的副總兵，要不是這是個神仙漫天飛的修真世界，他又在三山關(guān)做了五百年的官，是個十分地道的地頭蛇，就他這請個產(chǎn)假休了二十九年的架勢，早被開除了。

    曦元倒是不介意孔宣去人間做官，卻想將金吒留下來，由他做金吒的老師，給他最正統(tǒng)的鳳族王儲教育。孔宣拒絕了曦元。在曦元不滿的目光下，孔宣抱走了金吒。臨走時，金吒告訴孔宣，山下輔導(dǎo)班75批次小學(xué)班原來的導(dǎo)師，正是那日被孔宣一道白光刷走的云中子。這位道長脾氣是真的好，在丹xue山守了六年就為代同門收個徒弟。金吒沒出系統(tǒng)空間的最后兩年，伊尹在丹xue山辦理了輔導(dǎo)班。云中子好奇之下，竟然跟著學(xué)了學(xué)。能修煉到他這個境界的仙家，又豈是泛泛之輩？學(xué)習(xí)能力肯定是杠杠的。很快，云中子就成了丹xue山神靈證輔導(dǎo)班，眾所周知的學(xué)霸，后來更是一躍成為小學(xué)班75批次的輔導(dǎo)老師。

    正是因為云中子被孔宣收走了，輔導(dǎo)班少了一個輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)班因為自身借著丹xue山的地，不敢跟孔宣討公道。后來就讓學(xué)識不差的金吒代了云中子的班。金吒在輔導(dǎo)班混了小幾天，已經(jīng)跟這邊的師生混熟了，跟他們很有些交情?，F(xiàn)在他要離開，很是舍不得教導(dǎo)過的學(xué)生。害怕耽擱這些學(xué)員的“學(xué)業(yè)”，金吒積極地給孔宣賣了個萌，哄著孔宣放出了云中子。

    我給孔宣出了個主意，讓他跟伊尹合作，以出借地皮的方式，收購輔導(dǎo)班三分之一的股份。而后，孔宣在老朋友伊尹的慫恿下，不耐煩地和云中子簽訂了勞務(wù)合同，要求云中子繼續(xù)留在丹xue山做導(dǎo)師。只要丹xue山輔導(dǎo)班還有一個學(xué)生，云中子都要盡責(zé)地留在這里輔導(dǎo)他。

    云中子可以不同意，但是孔宣會將他重新收了。原本孔宣就是應(yīng)金吒的請求，放云中子出來做老師的。他不樂意繼續(xù)做老師，就沒用了，自然要收回去。