這個卞小萍長得和文中的描述差不多，白白凈凈的，很清秀，有一雙澄澈的大眼睛，看起來就知道是個乖巧聽話的孩子。

    想到要引/誘這樣的女孩子墮落，顧楷深吸了一口氣。

    他有點兒激動。

    顏雪亦讓卞小萍回去把自己的狐裘拿過來，說是自己現(xiàn)在有些冷。

    卞小萍搞不懂貴人為什么要讓自己這個普通到不能再普通的小宮女去取她那貴重的狐裘，但就算她覺得這不是一件好事情，她也只能聽主子的話，執(zhí)行命令。

    卞小萍離開御花園，而那位妃子在眾位太醫(yī)的全力救治下，總算緩了過來，腹中胎兒也很幸運地沒有滑落，只是大小都有些虛弱，需要多補補身子。

    路修杰讓這位妃子回宮休息，然后繼續(xù)進(jìn)行這個準(zhǔn)備了很久的御花園游玩活動。

    意外事件已經(jīng)被處理完畢，他們這些被召集來的太醫(yī)也就都紛紛退下，回去繼續(xù)自己之前未完成的工作。

    顧楷回去后，有幾個和他關(guān)系不錯的小藥童過來，打聽御花園和皇帝嬪妃的事情。

    恐怕隔墻有耳，顧楷便只挑揀著好的東西給他們講，說如今圣上多么威武明德，御花園多么氣派有皇家風(fēng)范……

    說了一會兒之后，顧楷便開始考這些小藥童對中藥的了解，將話題引開的同時，還得了好一番哀嚎。

    把這群小鬼頭都打發(fā)走，顧楷捏了茶杯到桌子上，把桌上的東西都推到一旁，然后用手指蘸著茶水在桌子上寫寫畫畫。

    任務(wù)者和主角的身份他都已經(jīng)明了，接下來就要好好規(guī)劃一下，如何接近主角，如何讓任務(wù)者任務(wù)失敗。

    這種小型世界異常簡陋，就像一部小說，只憑借幾個主要角色，便能夠?qū)⑹澜鐡纹饋怼?/br>
    但有時候，這些角色彼此廝殺，便會導(dǎo)致世界崩塌……顧楷他們一直覺得這種崩塌是理所當(dāng)然的，每天每時都有出生和死亡的世界，不必強求所謂的循環(huán)。

    但時空維護(hù)局的人卻不是這么想的。

    他們派出任務(wù)者去遏制世界的滅亡，在各個人物之間形成一種虛假的和諧，為此，他們不惜在自己的員工身上安裝萬人迷光環(huán)。

    開了金手指的任務(wù)者們很容易得到主角配角們的追隨，甚至可以cao控這個世界的走向……

    這萬人迷光環(huán)的原理，直到破壞局毀滅，也沒有研究出來。

    不過破壞局倒是給每位誘惑師都配了暫時屏蔽萬人迷光環(huán)效應(yīng)的儀器，顧楷就是靠著這個，才能讓上一個世界的小女孩沒有盲目地愛上任務(wù)者。

    顧楷要做的就是將任務(wù)者的任務(wù)打斷，迷惑主角黑化以致讓整個小世界的最中心腐朽。

    最后讓世界崩塌。

    顧楷在桌面上畫來畫去，覺得對付任務(wù)者不太難，但這個主角……卞小萍……

    最難的是怎么接近她。

    想到這里，顧楷將眉頭皺起，覺得著實有些棘手。

    他是一個普普通通的太醫(yī)，平日不能四處亂走，卞小萍也只是一個平凡的小宮女，或許她最不平凡的地方就是被顏雪亦所關(guān)注著。

    這兩個人看起來一輩子都不會見幾次面，更別說相識了。

    但就算再麻煩的時候，顧楷也不會畏懼，他現(xiàn)在就認(rèn)真思考著自己能做什么。

    人的想象力都是有限的，顧楷也無力去揣測一個完全不了解的人的心思，所以只能規(guī)劃自己的行為，其他的事情除了隨機應(yīng)變，也沒有更好的對策。

    目前，顧楷最需要做的一件事情，就是接近顏雪亦。

    不是只有大事件發(fā)生才能見面的那種接近，而是三兩天就能在顏雪亦面前晃兩圈的接近。

    以高經(jīng)藝現(xiàn)在的實力來看，只能為四妃之下，不算特別受寵的妃子解決大小病癥，若是想要經(jīng)常去為顏貴人這種受寵的嬪妃診脈，他目前的這點兒微末學(xué)識，還是不夠的。

    顧楷也沒癡心妄想自己能在極短時間內(nèi)習(xí)得大量知識，成功上位成為御用太醫(yī)。但若是努力一把，配合自己與這個時代不完全一致的思想，或許能入哪位老太醫(yī)門下，做個時常幫忙背包拿藥的藥童。

    顧楷思來想去，覺得這個計劃很是可行，便在這群老太醫(yī)中尋覓探聽了幾天，最后選定了一個經(jīng)常為四妃診脈的老師傅。

    選定了人選，顧楷卻不著急，先熬夜拜讀了這位太醫(yī)的大作，對他的思想理念有些了解后，自己發(fā)散思維，半真半假地也拓展出了一些東西。

    第5章 成功拜師

    從一個人的文字中，很容易覺察到著作者的人生態(tài)度，那么對應(yīng)著這種性格，表現(xiàn)出自己與之相同的一面，就可以很輕易地得到這個人的好感……至少對于這種正直到有些迂腐的老太醫(yī)來說，這個定論是正確的。

    顧楷就算沒有超高的智商情商，可他怎么說也是個活了幾百年的老怪物，對于這種事情也算是信手拈來了。

    花費了些許積蓄，找人探聽了這位老太醫(yī)時常去的地方，顧楷在其中挑揀了半天，選擇了一個老太醫(yī)每天都會經(jīng)過，卻又不會逗留太久的地方——太醫(yī)院的小學(xué)堂。

    平時沒人的小學(xué)堂忽然多了一個專注看書的身影，老師傅每次經(jīng)過的時間不定，卻總能見到顧楷……于是，理所當(dāng)然地，老師傅對這個總在學(xué)習(xí)的勤奮小太醫(yī)有了幾分印象。

    過了段時間，顧楷又帶了他的幾位小徒弟過來，在上完大課之后，就沒有幾個人還會待著的學(xué)堂里面，認(rèn)認(rèn)真真給他們講學(xué)。

    老太醫(yī)很喜歡看后輩越來越好，也就時常在旁邊圍觀，想聽聽如今的年輕人講課的本領(lǐng)怎么樣。

    一聽之下，他心中的驚艷便止不住地流淌出來。

    這個年輕人知識不算淵博，但很多想法卻是別出心裁，連見多識廣的老太醫(yī)聽到都忍不住驚嘆一聲，疑惑自己以前怎么沒有想到過這種方法。

    顧楷正正經(jīng)經(jīng)地給他的徒弟們講課，舉著書，一副陶醉其中的樣子，好像根本沒有注意到旁邊的老太醫(yī)。

    老太醫(yī)也不惱，只不住地點頭，覺得這個年輕人很有潛力。

    知識能夠灌輸、可以學(xué)習(xí)，可這些乍現(xiàn)的靈光卻完全不能被培養(yǎng)出來。

    老太醫(yī)沒能從顧楷那總是有新奇想法的腦子里逃離出來，便一直在旁邊看著，甚至還在顧楷給自己的學(xué)生們講解某處藥理，卻因為知識不夠充實而卡頓時，走到他們身邊，笑著將這個問題解釋明白。

    顧楷的思路被這個突如其來的聲音打斷，他抬頭望去，發(fā)現(xiàn)了不知什么時候出現(xiàn)在這里的老太醫(yī)。

    好像對這位位高權(quán)重的老太醫(yī)能出現(xiàn)在這里很是驚訝，顧楷猛地站起來，動作幅度過大，還不小心帶翻了擺放在自己面前的藥書:“閆太醫(yī)！”

    閆重義笑著和顧楷打了招呼，和顏悅色地說：“我見你帶著童子在學(xué)習(xí)，就過來看看?！?/br>
    這群孩子們就算沒有親自見過這位閆太醫(yī)，卻也都聽說過閆太醫(yī)的名字，知道這是一位擁有著很高地位的太醫(yī)。

    此時見到顧楷一臉慕濡地站了起來，他們也就明白了這是誰，紛紛都跟著站了起來，看起來都是非常懂禮的孩子。

    被前輩夸獎，顧楷的臉明顯地紅了一下，但他隨后又勉力恢復(fù)了鎮(zhèn)定，將自己的手在身邊孩子們的后背推了推，讓這幾個孩子能夠在閆重義面前占得一個更顯眼的位置。

    然后他笑了笑，語氣平和地開口：“主要是想多教這幾個孩子些東西，畢竟他們都是聰明孩子，若是我不好好教導(dǎo)，便妄稱師表了?！?/br>
    他這段話說得的確很有技術(shù)含量，非常得閆重義的心，于是這位被蒙蔽的太醫(yī)便滿心歡喜地認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了一個好苗子——見解獨特、認(rèn)真負(fù)責(zé)，看起來人品也非常不錯。

    但他畢竟是老人了，不可能心血來潮就對顧楷說“我欲收你為關(guān)門弟子，將自己畢生所學(xué)傾囊相授，你可愿意？”

    所以他只是詢問了一下這位年輕人的名字，顧楷也神色淡然地將高經(jīng)藝三字告訴閆重義。

    最后他還不忘把自己身邊的這堆小徒弟都介紹一遍，在顧楷的嘴里，這群孩子一個比一個聰明，仿佛每一個都是不世的天才。

    但在心里面已經(jīng)給自己面前這個年輕人下了定論的閆太醫(yī)卻只是微笑著，在心里贊賞顧楷，這群孩子的名字他卻是一個都沒有記住。

    閆重義之前也跟著聽了一會兒課，稍稍清楚這些孩子的斤兩，的確是有聰明的，但也不過是普普通通的聰明而已，完全不值得他主動關(guān)注。

    倒是這個小年輕人，很有意思。

    閆太醫(yī)將高經(jīng)藝這個名字記下來，回去之后便去查了一下。高經(jīng)藝的才能不低劣但也不夠高等，在眾多太醫(yī)中只安安靜靜地排在中間位置。

    但他倒是頗有傳道授業(yè)的才能，否則也不可能在這個年紀(jì)便收下好幾位弟子。

    看著這些資料和介紹，閆重義覺得這個高經(jīng)藝果然和自己想象中的一模一樣。

    本就比較欣賞這個年輕人，又有其他資料作為佐證，閆重義心中已是一丁點兒疑慮都沒有了。

    他叫來自己的侍從，讓他去叫高經(jīng)藝過來。

    .

    對于閆太醫(yī)的召喚，顧楷心中沒有一點兒驚訝。

    但他的面色卻是疑竇叢生，緊張地跟著來叫他的小侍從一起，向老太醫(yī)所在的方向進(jìn)發(fā)。

    這位侍從也是一位太醫(yī)，只是在閆太醫(yī)門下待了許久，也沒什么進(jìn)步，閆重義便把他安派在身邊，幫忙做些雜活，也順便看看他能不能在自己身邊再學(xué)些什么東西，證明自己的眼光沒有錯誤。

    只可惜閆重義這次的確是看錯了人，這個太醫(yī)完全沒有他以為的那么勤奮進(jìn)取。

    而且他不但不勤奮，還不會反思自己的錯誤，只覺得自己不被重用是老頭眼神不好。

    他心里含著滿滿的不快，卻不敢直接對閆重義發(fā)泄出來，因為閆太醫(yī)畢竟是一支金大腿，出門在外時，說自己是宮廷御醫(yī)的弟子，面子上是很有光彩的。

    不能和這位“看不到自己優(yōu)秀”的師傅發(fā)脾氣，那些閆太醫(yī)的得意弟子他同樣也是一個都不敢冒犯。

    憋了很久火氣的太醫(yī)在看到自己面前的這個被師傅關(guān)注的年輕人之后，心里忍不住參雜著嫉恨與快意，他嫉妒這個高經(jīng)藝即將成為師傅的弟子，心里又滿含惡意地想著，或許這個高經(jīng)藝沒有真才實學(xué)，最后會被閆重義厭棄。

    想到這里，他忽然覺得自己整個人都輕快了起來。

    于是他在慢悠悠地領(lǐng)著顧楷走了幾步之后，回過身來，臉上掛著虛假的關(guān)切，說：“高師弟……”他猶豫了一下，還是把自己要說的話說了出來：“師傅對徒弟的要求都很高，我……我怕你做不到……”

    他的演技太差，不管是看表情還是聽聲音都能將其中赤/裸的惡意聽出來。

    對于這種段位的角色，顧楷向來沒有興趣，便懶洋洋地回了一句：“能做到?！?/br>
    顧楷的這句回答與太醫(yī)預(yù)想中的完全不同，這句話讓他原本高高豎立的氣場突然就崩塌掉，而被師傅欽點的小太醫(yī)，他渾身的氣勢卻慢慢立起。

    他有些驚慌，就急急忙忙地編造出了一個所謂的“條件”，想要嚇退顧楷。

    “想要成為師傅的正式弟子，需要將兩千兩百種藥材的習(xí)性功用效果全部背下來，然后在三天內(nèi)將一整本藥理圖集背下來，上面的圖畫也都要記下來?！?/br>
    太醫(yī)以為羅列出的這些要求會把顧楷嚇得屁滾尿流，卻沒想到顧楷只是挑了挑眉頭，面上沒有一點兒符合他臆想的情緒，反而全部與之相反：

    顧楷頓了頓，開口：“成為師傅弟子的要求這么低？那么看來我肯定能成為師傅的首席弟子了。”

    他將自己的目光再在周圍環(huán)繞了一圈，第二次確認(rèn)他們身邊沒有人偷聽后，將嘴角的笑容扯起來：“師兄，師傅這么善良的人，絕不會讓自己的正式弟子做下人做的事情……”他的目光意味深長地在這個渾身緊繃的太醫(yī)身上轉(zhuǎn)了一圈：“師兄，這么簡單的要求你不可能達(dá)不到，肯定是有什么隱情吧？”

    顧楷這幾句話里面，嘲諷的意味太濃，太醫(yī)聽著，臉色愈發(fā)陰沉，可他也不知道自己能用什么來反駁顧楷，便狠狠地甩了一下自己的衣袖，冷哼一聲后，大步走在前面。

    周圍的草木被他走動的風(fēng)刮得飛揚起來，綠葉成片舞動，看起來竟有一種難言的美感。

    顧楷跟在太醫(yī)身后，欣賞著這個人工制造出來的美景。

    等到了閆重義所在的房間門口，太醫(yī)都沒有將自己臉上的不愉之色完全收起來。

    顧楷倒是早就將自己故意做出的洋洋得意的嘴臉收斂了起來，低垂著頭、畢恭畢敬地敲了敲房門，待里面有人詢問“是誰”的時候，用不高不低的聲音報出自己的名字，最后在聽到閆重義說“進(jìn)”后，才小心翼翼地慢慢推開閆太醫(yī)的房門，輕輕走進(jìn)去，每一步都很輕，好像害怕自己的腳稍微用力，便會將腳下的地面踩碎一般。

    顧楷將自己塑造成一個乖巧有禮貌的年輕人，就算閆重義說了好幾次“不必緊張”，他也僅僅是將自己的肌rou稍稍放松一些。

    閆重義長得慈眉善目，看起來頗有幾分神醫(yī)的架勢，不說他的真實本領(lǐng)如何，這個外表就能夠讓許多人對他信服。

    他對顧楷說了自己想要收他為徒的想法，果然得到了對方驚喜的回應(yīng)。

    閆重義覺得自己已經(jīng)看清了這個年輕人的品性，便沒有再多考察，直接就決定收其為徒。

    顧楷綢繆了那么久，目的也正是在此，所以根本沒有考慮，就直接跪下叩頭口稱師傅。

    當(dāng)然，這種毫不猶豫的行為，在閆重義眼里，就是面前的這個年輕人已經(jīng)仰慕自己很久……