第92節(jié)
“都是往體內(nèi)吸收東西,壓驚的效果應(yīng)該差不多!”方醒語氣篤定地對鐘晚晴說道。 鐘晚晴下意識地點頭,“行,那我不喝水了,回去要是再緊張就吸收靈氣?!?/br> 如果是其他人對鐘晚晴說這樣沒什么邏輯的話,鐘晚晴多半是要懷疑的,但因為說話的是她一貫十分信任的方醒,鐘晚晴直接就相信了。 去廁所回去之后,鐘晚晴坐在考場的座位上,深吸一口氣,修煉了一小會兒,直到考試鈴聲響起,試卷發(fā)下來,鐘晚晴才停止修煉。 然后鐘晚晴驚訝地發(fā)現(xiàn),考試前一小會兒的修煉,真的十分有用,她現(xiàn)在不但不緊張了,而且頭腦格外清醒,之前以為自己沒有記牢的知識點,如今全都浮現(xiàn)在腦子里,做題的時候需要用到,自然而然地就從腦袋里蹦出來。 鐘晚晴來不及欣喜,連忙低頭答題,她考試的時候難得有這么好的狀態(tài),自然要好好珍惜。 鐘晚晴的卷子寫的十分順利,一直寫到古詩詞填空的時候,有一句話感覺明明就在腦子里,一時間卻怎么也想不起來。越想不起來越著急,越著急越想不起來。 鐘晚晴急的抓耳撓腮,然后意意識到不能這樣,她深呼吸了幾次,依舊沒有冷靜下來,靈機一動之下,閉上眼睛開始修煉。 監(jiān)考老師不是修士,看到鐘晚晴閉著眼睛的樣子,以為她睡著了,走過去輕輕拍了拍她的肩膀,然而鐘晚晴依舊沒有任何反應(yīng)。 考場上還有兩個修仙班的學生,坐在教室里,能夠感受到靈氣的波動,感受到靈氣都朝著鐘晚晴的座位那邊涌過去??吹奖O(jiān)考老師一臉納悶的樣子,告訴監(jiān)考老師鐘晚晴不是睡著了,而是在修煉。 監(jiān)考老師更納悶了,“正考試呢……這時候修煉什么呀?” 不過監(jiān)考老師也沒有再打擾鐘晚晴。大概五六分鐘后,鐘晚晴睜開了眼睛,睜開眼睛之后就對著試卷,埋頭奮筆疾書。 剛剛修煉的時候,她真的想起來那句古詩詞了! 考試結(jié)束之后,同一考場的兩名修仙班的同學,好奇地來詢問鐘晚晴,為什么考試的時候要修煉。 鐘晚晴也不是一個藏私的人,大大方方地將她自己覺得修煉可以平靜下來不緊張,還可以想到隱隱約約在腦子里但是一時間就是想不起來的知識點。 兩個同學都很驚訝,決定下一場考試的時候試一試。 這樣的考試秘笈很快就在修仙班的學生之間傳遍了,一模還沒有結(jié)束,一模考試的第二天,方醒就發(fā)現(xiàn)自己的考場里,在開考前靈氣特別濃郁,她納悶地回頭看,發(fā)現(xiàn)坐在后面幾排的同班同學,一個個都閉著眼睛,一臉專注地修煉。 方醒一臉茫然地看著身后的同學們,大家這是……干嘛呢? 作者有話要說: 隨機抽60條紅包么么噠 71、第71章 鐘晚晴發(fā)現(xiàn)了新的考試方法! 她還發(fā)現(xiàn)了新的學習方法! 一??荚嚱Y(jié)束之后, 方醒回到自己班的教室整理東西, 被鐘晚晴拉住胳膊, 激動地表達了半天感激之情。 方醒聽得云里霧里,半天之后才驚訝地聽明白,她當時隨口瞎說的只為了讓鐘晚晴不要不停地上廁所的建議, 竟然真的被鐘晚晴奉為圭臬,而且還引得同學們爭相模仿。 大家普遍反映, 效果非常好!考試狀態(tài)前所未有的棒! 方醒萬萬沒想到,她在考場上看到的難以理解的奇觀, 竟然是她自己引領(lǐng)起來的…… 鐘晚晴大方分享出去的, 方醒的“考試秘笈”, 讓班里的同學都很感激, 同樣在一考場的同學們, 有人注意到方醒一直沒有修煉過,考試的時候從頭到尾都在和以往一樣答題和檢查,還納悶地來詢問鐘晚晴, “方醒告訴你的好辦法, 她自己怎么不用?” 鐘晚晴一臉“你是不是傻”的表情,對前來詢問的同學說道,“小醒哪里還用這樣的辦法?她考試又不會緊張,而且她根本沒有那種模模糊糊胡記得不太清楚的知識點吧?自然也就不用靠修煉來讓頭腦更清明了?!?/br> 來詢問的同學, 聽到鐘晚晴的答案,一臉羞愧地離開了,心中默默地反思自己, 為什么會問出這樣的傻問題,方醒每次都是年級第一,而且成績遙遙領(lǐng)先年級第二,自然不需要這樣的考試訣竅。 方醒站在距離鐘晚晴遠一點的地方,正被班里的其他同學拉著對答案,遠遠地聽到鐘晚晴的回答,臉上的表情比來問問題的人更加尷尬。 她不是,她沒有……她想說真的不是這個原因,但是真正的原因她也沒辦法解釋。 最終方醒只能輕輕嘆一口氣,想到這也算是歪打正著。 下次考試的時候她也試一試……考試狀態(tài)當然是越棒越好\(≧▽≦)/ 既然高考增加了修仙科目,可以供學生自由選擇,一中的模擬考試自然也立刻跟上。 雖然一班的班主任物理老師說漏了嘴,被方醒聽到了。物理老師說一中雖然增加了修仙的模擬考試,但是模擬考試的內(nèi)容,根本是幾個老師胡編亂想的,畢竟現(xiàn)在高考修仙要考什么,大綱還沒有出來,根本沒有人知道。 一中修仙的模擬考試,不過是為了走個流程,和高考的流程、時間都保持一致,讓學生們適應(yīng)一下罷了。 方醒聽到物理老師的這些話,猜到一模的修仙考試大概不會設(shè)計巧妙,但也萬萬沒有想到,竟然會如此敷衍。 修仙班決定高考的時候選擇修仙科目的學生,只有十幾個人,如今在一??夹尴傻?,自然也就是這十幾個人。 考試在寬敞的實驗教室里進行,方醒是水火雙靈根,考察的內(nèi)容就只有兩項,舉水球、舉火球。 沒有任何額外的要求,監(jiān)考老師只是在一旁數(shù)數(shù),數(shù)著考生能同時舉起來的水球和火球有多少個。 方醒沒有想到,考試的內(nèi)容竟如此簡單粗暴,她已經(jīng)修煉這么久了,考的卻和她剛剛開始修煉的時候自己隨意練習的內(nèi)容一樣。 方醒思考了一下,心想考試形式這么簡單,考試要求一定很高,舉水球這么簡單的cao作,不舉起來成百上千個……估計是拿不到優(yōu)秀的吧? 于是方醒抓緊時間,打開實驗室里的水龍頭——這個考試不要求學生自己聚攏水,否則這么多個學生考試下來,教室里的空氣肯定干燥地不能要了——開始迅速捏起水球,然后舉到空中。 嘩啦一下,十多個水球浮在了空中。 嘩啦一下,又有二十來個水球浮在了空中。 監(jiān)考老師看的愣住了,之前的學生,都是一個一個地舉起水球,一個一個地懸到空中的。 第一次見到方醒這樣一抬手,嘩啦啦十幾個水球飛上去的。 監(jiān)考老師用手指點著,快速地數(shù)著空中的水球個數(shù),然而這邊的十多個還沒有數(shù)完,那邊的十多個就又冒出來了。而且一開始的時候,每次懸浮起來的水球,還隔著一些距離,后來空中的水球越來越多,全都挨在了一起,監(jiān)考老師已經(jīng)記不清楚,哪些水球是自己數(shù)過的,哪些水球是自己還沒有數(shù)的了。 眼看著方醒已經(jīng)要將半間教室都填滿了,監(jiān)考老師也沒有數(shù)清楚究竟有多少個,只能連忙喊停,“夠了夠了!早就滿分了!” “?。俊狈叫延行@訝地扭頭,看向監(jiān)考老師,問道,“多少個水球是滿分?。俊?/br>