如此，學(xué)生和老師們無(wú)需買(mǎi)書(shū)，就能先通過(guò)這些封面上的標(biāo)題了解到這版的主要內(nèi)容，并根據(jù)自己對(duì)它的興趣大小決定自己要不要買(mǎi)。

    期刊雜志的封面大同小異，大多是紅色的大標(biāo)題，再配上一張大大的封面圖，或是幾個(gè)孜孜學(xué)習(xí)的小同學(xué)，或是偉人領(lǐng)袖的照片，再或者就是國(guó)內(nèi)的招牌風(fēng)景或建筑。

    然而這期的紅星雜志卻成了個(gè)大異類(lèi)。

    “老板，這個(gè)多少錢(qián)呀。”

    剪著胡蘭頭的女學(xué)生從小板上拿起新出爐的紅星雜志，只一眼就愛(ài)不釋手，再不肯放下。

    老板笑呵呵道，

    “一塊五――這可是今天一早才出的，剛送過(guò)來(lái)，你看看，這上頭的人畫(huà)得多俊啊，買(mǎi)回去肯定不虧！等中午大家都放學(xué)了，就不知道還有沒(méi)有賣(mài)的嘍！”

    現(xiàn)在還是早晨，離上課還有一段時(shí)間，學(xué)生們都趕著上學(xué)，像女學(xué)生一樣買(mǎi)書(shū)的人算是少的。等到中午下午大家都放學(xué)了，來(lái)買(mǎi)書(shū)的人就多了，有什么好看的那時(shí)也不好搶到了。

    女學(xué)生家里還算寬裕，平時(shí)也沒(méi)少買(mǎi)書(shū)，眼下被封面的人物迷住了眼，又聽(tīng)老板這么一說(shuō)，當(dāng)下便爽快的掏了錢(qián)，然后美滋滋的捧著去了學(xué)校。

    “哇――紅星雜志今天這版的封面好漂亮啊――”

    女學(xué)生的同桌羨慕的看著她手里的書(shū)。

    只見(jiàn)占據(jù)了封面三分之二的封面圖上一左一右分成兩邊，卻印著同一個(gè)青年的畫(huà)像。

    左邊的青年穿著一身五六十年前的立領(lǐng)制服，頭戴一頂有檐帽，歪著頭叼著草，一雙眼桀驁不馴的看向紙面外，一看就是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)亩雷妗?/br>
    右邊，雖然還是同一張臉，青年的表情卻截然不同。只見(jiàn)青年身著一身筆挺的軍裝，面容嚴(yán)肅而堅(jiān)定，任誰(shuí)看一眼也要忍不住贊一聲“軍人模樣”。

    青年微擰的眉頭仿佛是在揭示青年不平靜的內(nèi)心。一雙眼再不復(fù)左邊的玩世不恭，而是帶著無(wú)比的堅(jiān)毅和難掩的痛惜緊緊凝視著紙外，仿佛透過(guò)虛空，看見(jiàn)了被炮火炸彈傷害的千瘡百孔的山河，又仿佛看見(jiàn)了在侵略者手下慘死哀嚎的血rou同胞，看見(jiàn)了硝煙久久不散的殘?jiān)珨啾冢址路鹂匆?jiàn)了無(wú)數(shù)血戰(zhàn)沙場(chǎng)死守國(guó)土的戰(zhàn)士身上被血浸透的軍裝。

    深邃無(wú)底的目光讓與他雖僅有一紙之隔，但有無(wú)盡時(shí)空之遠(yuǎn)的人都忍不住為之揪心。

    他是誰(shuí)？

    每一個(gè)看見(jiàn)封面上判若兩人的青年的讀者，都忍不住這樣問(wèn)。

    第38章

    被嘲笑后繼無(wú)力、只能依靠一再炒冷飯的紅星雜志在沉寂了兩月之后, 再一次在無(wú)數(shù)人或驚訝或不可置信的目光中以黑馬之勢(shì)強(qiáng)勢(shì)的闖入了人們的視線(xiàn)。

    多少人在第一眼看見(jiàn)這刊雜志封面的時(shí)候就被吸引了全部的心神，眼里再看不見(jiàn)其它。

    整節(jié)課腦子里都被封面俊俏青年占滿(mǎn)的女學(xué)生好不容易挨到課間休息, 連忙翻開(kāi)雜志, 只見(jiàn)三個(gè)大字釘在第一頁(yè)的標(biāo)題處：

    大――惠――山

    大惠山？

    女學(xué)生疑惑的想, 是介紹風(fēng)景的文章么？

    可怎么不是寫(xiě)關(guān)于封面人物的文章？難道是在后頭？可占了整個(gè)封面的文章怎么會(huì)不被刊登在最顯眼的刊面呢？

    女學(xué)生又翻回目錄去, 掃來(lái)掃去也沒(méi)看出來(lái)哪篇更像是和封面的青年有關(guān)系。

    女學(xué)生只能氣餒的塌塌肩, 撅著嘴從第一篇看起。

    這也太欺騙感情了！

    女學(xué)生一邊憤憤的想，一邊托著下巴開(kāi)始看《大惠山》。

    好在, 在這個(gè)交通出行不發(fā)達(dá)的年代，介紹人文風(fēng)景的文章還是很有吸引力的。雖然被時(shí)空所局限, 但通過(guò)書(shū)籍文章就能領(lǐng)略各地風(fēng)情, 讀者們也都是頗有興趣的。

    但這類(lèi)文章相比于時(shí)事分析、洞達(dá)人情的作品并不占優(yōu)勢(shì), 畢竟在思想深度方面還是要遜色不少的, 所以常常都被夾在中間的位置。

    但既然這篇《大惠山》能力壓群雄, 破天荒的刊登在第一頁(yè), 那想必是寫(xiě)的極好的。

    可現(xiàn)在，她滿(mǎn)腦子想的都是青年為什么會(huì)從左側(cè)的玩世不恭變成右邊的深沉穩(wěn)重，而這其中一定有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事――哪兒還有心思去看什么風(fēng)景介紹啊。

    女學(xué)生嘟著嘴巴, 隨意的暼了兩行字，卻在下一瞬猛地坐直了身體。

    她的mama呀――

    這、這、這居然不是一篇風(fēng)景文??！

    這這這這這、這里面的男主角是封面上的青年沒(méi)錯(cuò)吧？

    “玩世不恭”、“浪蕩子”、“二世祖”…

    沒(méi)錯(cuò)了, 這就是她心心念念的青年哪！

    左面兒那個(gè)！

    那他叫什么大惠山？！叫《俊俏青年》不好嘛？！叫《青年的轉(zhuǎn)變》也行啊！

    叫什么《大惠山》？！

    她險(xiǎn)些就要被標(biāo)題誤導(dǎo)錯(cuò)過(guò)這樣的好故事了？！

    哪個(gè)作家定的題目？！

    不行――等她待會(huì)兒看完以后一定要寫(xiě)信去投訴！

    女學(xué)生一掃之前的漫不經(jīng)心, 正襟危坐的從題目開(kāi)始從頭來(lái)過(guò)。

    天哪――

    她看見(jiàn)了什么？

    溫知秋？

    《大惠山》的作者是溫知秋？！

    之前寫(xiě)了《紐扣mama》的那個(gè)溫知秋？！

    天哪, 這風(fēng)格轉(zhuǎn)變的也太快太大了吧？！

    女生搖搖腦袋收斂心神, 作家厲害是讀者有眼福, 趁著還沒(méi)上課，她還是趕緊看看這篇《大惠山》吧。

    只見(jiàn)，“他劍眉怒挑，一手將她攔到身后，面對(duì)氣勢(shì)洶洶揮舞著武士刀沖上來(lái)的戰(zhàn)國(guó)人，他赤手空拳迎面而上……”

    女學(xué)生看的漸漸入迷，渾然忘我，一雙手忍不住捂住自己圓張的嘴，唯恐太過(guò)激動(dòng)抑制不住叫出聲來(lái)。

    又看完一頁(yè)，女學(xué)生剛伸出手去要翻頁(yè)，就被一根木色的細(xì)棍壓住了書(shū)頁(yè)。

    被打擾了看接下來(lái)的故事，女學(xué)生皺著眉頭撥開(kāi)細(xì)棍又要去翻，卻在下一瞬瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，僵硬的坐在座位上，咕嘟一聲咽口水的聲音在寂靜的教室里尤為清晰。

    女學(xué)生僵硬著身子，慢慢、慢慢的抬頭去看，果然看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在自己的課桌旁微笑看著自己，視線(xiàn)下移，語(yǔ)文老師手中的教鞭與壓在自己書(shū)頁(yè)上的木色細(xì)棍完美的融成了一體，而三八線(xiàn)旁邊的男生正對(duì)自己拼命眨眼……

    語(yǔ)文老師是個(gè)三十多歲的男老師，平素總是一副笑瞇瞇的好脾氣模樣，也從來(lái)不用教鞭打手板什么的，連語(yǔ)言上的責(zé)罵也很少，更是不輕易在人多的地方公開(kāi)的對(duì)學(xué)生斥責(zé)，照理來(lái)說(shuō)，這樣的老師應(yīng)當(dāng)是很受學(xué)生們歡迎的。

    但學(xué)生們卻總是最懼怕這個(gè)老師，比怕老打他們手板心的數(shù)學(xué)老師還害怕，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師會(huì)在放學(xué)后叫做了錯(cuò)事的學(xué)生去他的辦公室，長(zhǎng)篇大論的進(jìn)行一番思想教育。

    在眾多老師云集的辦公室！

    雖然放學(xué)后，辦公室的老師也不會(huì)太多，可在學(xué)生們的心目中，辦公室就是一個(gè)讓人聞風(fēng)色變、聞風(fēng)喪膽的地方啊。

    女學(xué)生自知完蛋，低著頭咬著唇慢慢站起來(lái)，

    “老師，我錯(cuò)了，我不該在上課的時(shí)候看別的書(shū)――”

    語(yǔ)文老師手中的教鞭在攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上輕輕點(diǎn)了兩下，笑瞇瞇道，

    “知道錯(cuò)了就好，那這本書(shū)我先拿走，你放學(xué)以后來(lái)辦公室找我把這本書(shū)領(lǐng)回去?！?/br>
    于是，女學(xué)生只能眼睜睜的看著自己才看到“男主角為了心儀的女子在成親之時(shí)當(dāng)眾抗婚，未婚妻在紅蓋頭下默默流淚”的雜志，就這樣在語(yǔ)文老師溫柔的笑容下被合住收走，壓在了教案下頭。

    真是一點(diǎn)念頭都不給女生留哪。

    雖然心中拼命吶喊著“把書(shū)放下――”，但實(shí)際上女生只敢咬著唇，依依不舍的、委屈巴巴的，視線(xiàn)跟著書(shū)一路追隨到講臺(tái)。

    “先坐下吧。”

    老師用教鞭指著黑板上的板書(shū)繼續(xù)上課，留下女生坐在座位上欲哭無(wú)淚。

    她好想看看后面的發(fā)展啊啊啊啊――

    被雜志引起的濃厚興趣的萌芽才冒了個(gè)頭就被攔腰斬?cái)?，心里不上不下就像吊了個(gè)桶。

    但女生也清楚，這一時(shí)半會(huì)兒是看不成了。無(wú)奈之下，只能自己默默回味著剛剛看到的東西，盯著虛空想象“后來(lái)”，聊以慰藉。

    男主這也太過(guò)分了！她要嚴(yán)厲斥責(zé)男主這種不負(fù)責(zé)任的行為?。‰m然他前面好有男子氣概…可未婚妻經(jīng)歷這樣一下該多傷心?。≡摪蜒蹨I流干了吧？他們后面會(huì)不會(huì)再走到一起呢？

    要是她是男主的未婚妻的話(huà)，一定在他回來(lái)找自己的時(shí)候不屑的把他踢開(kāi)，讓他好好后悔一頓！非得要他后來(lái)哭著跪著懇求自己跟他結(jié)婚才能一解今天受到的委屈！

    腦補(bǔ)著虐戀情深的女生盯著課本一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去半個(gè)字，滿(mǎn)腦子都是三個(gè)大字：

    大惠山

    好不容易挨到了放學(xué)，女生連忙趕到辦公室，卻在辦公室的門(mén)前止住了步子，躊躇著。

    最終，到底是對(duì)后續(xù)情節(jié)抓心撓肺的好奇壓過(guò)了對(duì)老師的畏懼，女生掰著指頭咬著嘴巴，敲了敲敞開(kāi)的門(mén)，走了進(jìn)去。

    語(yǔ)文老師姓葉，今天上午只有在一班的兩節(jié)課。按理說(shuō)，后兩節(jié)課是可以離?；丶业?，但正逢高考恢復(fù)，每個(gè)學(xué)生的干勁都足的很，老師們?yōu)榱私o學(xué)生們，尤其是高三的學(xué)生們答疑，也就默認(rèn)著跟著學(xué)生的時(shí)間表上下班了。

    回到辦公室，葉老師翻開(kāi)自己的教案，檢查回顧了一下下午要講的內(nèi)容，便從書(shū)夾中抽出一本書(shū)，打發(fā)著空余的時(shí)間。

    旁邊路過(guò)的女老師不小心瞟見(jiàn)一眼他擺在教案邊上的雜志，頓時(shí)就走不動(dòng)了，小聲問(wèn)，

    “葉老師，這是什么雜志??？在哪兒買(mǎi)的？這封面真好看，我也想去買(mǎi)一本?！?/br>
    葉老師聞言瞧了瞧。

    嘿――還真好看哪――這絕對(duì)稱(chēng)得上是他所有書(shū)里頭最好看的了。

    瞧這人長(zhǎng)的俊的，比他都好看多了。

    “葉老師？”

    女老師遲遲得不到回應(yīng)，于是又問(wèn)了一聲。

    葉老師回過(guò)神來(lái)，笑道，

    “這不是我的，是一個(gè)學(xué)生的，今天上課的時(shí)候被我沒(méi)收了的?！?/br>
    說(shuō)著仔細(xì)打量了一遍封面，最終在右上角找到了紅星雜志的標(biāo)志，

    “喏，這兒呢，紅星雜志?！?/br>
    女老師聞言笑道，

    “原來(lái)是紅星雜志啊，怪不得――之前那篇《紐扣mama》就是登在這上面的，這次恐怕是又有什么好作品了，不然也不會(huì)弄這么個(gè)封面出來(lái)?！?/br>
    正好她今天有事要提前下班，正好出去在報(bào)亭買(mǎi)上一本。