“我相信你能夠解決好的，但是有麻煩你一定要告訴我，我要盡我所能的保護(hù)你?！绷忠伙w又說(shuō)著，“對(duì)了，跟你說(shuō)個(gè)事兒，宋蕓這家伙不得了啊，今天居然和許書凡通了大半天的電話?！?/br>
    程曉雪這才想起來(lái)，今天許書凡沒有到奶茶店，也沒有出現(xiàn)在外頭，不知道他去了哪里，還以為在家做作業(yè)，但看起來(lái)似乎宋蕓已經(jīng)“動(dòng)上手了”。

    “那挺好的?！背虝匝┯淇斓恼f(shuō)道，“我覺得有戲，而且，兩個(gè)人挺般配的。我第一眼看到宋蕓，還以為沒有人能夠馴服她的?！?/br>
    “鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物啊?！绷忠伙w是由衷的感嘆，“不可一世的人啊，總有那么一兩個(gè)人，讓你低頭服軟，重新認(rèn)識(shí)自己。”

    也不知道林一飛這句話是說(shuō)給自己聽的，還是在說(shuō)宋蕓，反正這句話放在他們兩個(gè)人身上都適用。

    “宋蕓現(xiàn)在的狀態(tài)好嗎？”程曉雪一邊笑著，一邊關(guān)心著，“一門心思都在書凡的身上嗎？你還是要?jiǎng)袼f(wàn)不能cao之過(guò)急?！?/br>
    “放心吧，她肯定沒問(wèn)題，比起宋蕓來(lái)，許書凡還是太正直了，花花腸子太少了，遲早也會(huì)落入宋蕓的手中的?！笨v然平時(shí)林一飛都是懟宋蕓，但其實(shí)對(duì)她非常有信心。

    兩人說(shuō)笑一會(huì)兒之后，才依依不舍的放下了電話，現(xiàn)在林一飛依舊還是躲在王淑琴這里打電話的，實(shí)在不是煲電話粥的好時(shí)候。

    第二天一早，程曉雪早早到了學(xué)校。

    一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，大家在月考之后，都是敞開了在玩兒，再加上國(guó)慶之前發(fā)生了那么重大的事情，育英中學(xué)的氣氛是有了翻天覆地的變化。

    校園里，之前那種小混混幾乎是少到?jīng)]有了，看上去大家都著裝整齊，統(tǒng)一穿著校服，頭發(fā)都修剪成了該有的樣子，染發(fā)的成了屈指可數(shù)的珍稀動(dòng)物。

    按時(shí)到校變多了，學(xué)校有了一個(gè)學(xué)校該有的人氣和氛圍，不再如同之前那樣壓抑緊張，有的人囂張的橫行霸道，有的人連走路都小心翼翼。

    自由而放松了許多，特別是從前比較聽話比較乖的學(xué)生，終于迎來(lái)了春天和陽(yáng)光。

    上一次的事情，在放假前還沒有完全發(fā)酵，所以那兩天看不出來(lái)有什么變化，但這一開學(xué)，則能夠充分感覺這種不同了。

    “班長(zhǎng)，我媽都知道你了呢，還在問(wèn)起我關(guān)于你的事情?！?/br>
    “謝子昂，平時(shí)嘴那么壞，看不出你這么義氣，為了救人，沖入了那么危險(xiǎn)的地方，抓住了那幫違法犯罪分子了，太帥了！”

    “陳泉，現(xiàn)在我們組建籃球隊(duì)是不是有希望了？能夠拿回我們的籃球場(chǎng)了吧？這個(gè)學(xué)校不會(huì)再有校霸什么的了吧？”

    “姜璞，平時(shí)悶聲不吭的，是個(gè)辦大事的人！”

    才一進(jìn)教室門，就被同學(xué)們七嘴八舌的議論給包圍了，上周末，忙著準(zhǔn)備月考，事情也還沒有徹底傳播開，所以影響力度、討論力度都沒有那么大。

    但現(xiàn)在則不同了，同學(xué)們有了閑情逸致來(lái)熱熱鬧鬧的議論他們班的大事件，這個(gè)假期，在家看到的報(bào)紙，看到的電視，或多或少都有提到育英中學(xué)，說(shuō)起社會(huì)非常重視的教育問(wèn)題。

    育英中學(xué)大事件，似乎成為了整頓教育，甚至是整頓治安亂想的切入點(diǎn)和契機(jī)。

    當(dāng)然，也會(huì)說(shuō)到一中現(xiàn)在正在幫扶育英中學(xué)，兩個(gè)學(xué)校是同氣連枝的關(guān)系。

    面對(duì)同學(xué)們的包圍，各種稀奇古怪的問(wèn)題，他們幾個(gè)人的反應(yīng)是各不相同的，謝子昂就可以在其中高談闊論，滔滔不絕。

    把一個(gè)普通的救援過(guò)程，營(yíng)造成一個(gè)驚心動(dòng)魄的，從劫匪手中搶人的故事，那叫一個(gè)跌宕起伏。

    而陳泉和姜璞都保持著沉默，就這么靜靜的聽著謝子昂在那里吹牛逼，不過(guò)兩個(gè)人沒有拆他的臺(tái)，時(shí)不時(shí)的應(yīng)和兩句，順著他說(shuō)。

    其實(shí)相較而言，來(lái)詢問(wèn)程曉雪的是比較少的，因?yàn)槌虝匝┥頌榘嚅L(zhǎng)多少還是有威嚴(yán)在，他們會(huì)更情愿從謝子昂的嘴里面知道那些明顯偏離實(shí)際情況的故事。

    “說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們的班長(zhǎng)程曉雪同學(xué)，提著一根凳子就沖了上去，你們沒有見到那場(chǎng)面，她一個(gè)女生面對(duì)十幾個(gè)的男生，毫無(wú)畏懼之策?！敝x子昂是直接站在了椅子上，口若懸河，唾沫橫飛。

    “那你們幾個(gè)男生在干嘛呀？”

    “就是，怎么故事的前半段都是我們班長(zhǎng)的沖鋒陷陣，正面對(duì)敵，套話找證據(jù)，拯救弱小，這種事情應(yīng)該是男生來(lái)做！”

    “我們當(dāng)然也在呀，我們是后來(lái)沖上去的！”謝子昂說(shuō)道，“我們怕我們一下子沖這么多人進(jìn)去，會(huì)引起他們的注意，所以先是悄悄的潛入！”

    他們可沒有說(shuō)這是早有準(zhǔn)備的事情，而是把它描述成了一個(gè)臨時(shí)發(fā)生的事件。

    知道是早就準(zhǔn)備部署好的，也就陸煊等幾人以及劉文濤而已，對(duì)外所有的宣稱都是統(tǒng)一的口徑，偶然遇見才抓到了他們。

    而在他們描述整個(gè)事情的時(shí)候，全班可能唯一一個(gè)不那么在意，毫不關(guān)注的，甚至恨不得自己是個(gè)隱形人的，只有黃珊珊了。

    黃珊珊坐在位子上，手中拿著課本，仿佛一門心思都在復(fù)習(xí)功課，全程聽不到周圍的人在說(shuō)什么。

    不過(guò)程曉雪卻很明白，她在擔(dān)心害怕，她蒼白的臉色，微微顫抖的手指可不是假的，也不是因?yàn)闆]有睡好，或者身體不好。

    當(dāng)時(shí)她在一班有些呆不住，遭到同學(xué)的鄙視，又得不到劉文濤的信任，轉(zhuǎn)頭她就投向了羅沖的懷抱，她覺得羅沖在整個(gè)學(xué)校乃至周圍都混得挺好的，是可以保護(hù)她的人。

    她也享受了好幾天被別人“大嫂大嫂”喊來(lái)喊去的尊貴感，享受被一個(gè)男人滋潤(rùn)的感覺，但這才沒幾天，她就徹底跌落了深淵。

    第五百二十四章 離開的第二人

    包括正直在內(nèi)的好些學(xué)生會(huì)干部和紀(jì)檢小組成員被襲擊的事情，都是她黃珊珊促成的，她知道誰(shuí)要被打了，知道在什么地方。

    她把這些人的資料信息都透露給了羅沖他們，特別還點(diǎn)名了方曉，讓他們一定要狠狠的報(bào)復(fù)她，給她點(diǎn)厲害瞧瞧，讓她吃點(diǎn)苦頭。

    但她真的沒有想到，這么快羅沖就被抓了起來(lái)，如果警察問(wèn)起，羅沖是怎么知道這些人誰(shuí)是誰(shuí)的，肯定會(huì)把她供出來(lái)的。

    黃珊珊才不相信羅沖是那種為了保護(hù)她什么都不說(shuō)的人呢，況且也不止只有羅沖知道是她說(shuō)的，他們那一堆的人都知道。

    她當(dāng)時(shí)還把這件事情當(dāng)做是功勞，是她進(jìn)入他們這個(gè)圈子的資本，她驕傲著，飄著呢，沒想到這飄著飄著，觸不及防的就摔到了地上。

    她把目光投到了程曉雪的身上，她真的低估了這位班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)她覺得方曉能夠干得過(guò)她，后來(lái)又覺得周愷能夠搞得定，再后來(lái)覺得羅沖聯(lián)合那些所謂的小混混，能夠把她拿下。

    但現(xiàn)在，程曉雪，這是這件事情的關(guān)鍵人物。

    黃珊珊一直不覺得自己有多么出色的智商和本事，并不能夠位于人之上，可是她心里又有這種野心和渴望。

    所以從初中開始，她實(shí)行的方式就是和班上最有權(quán)勢(shì)的人搞好關(guān)系，和最有權(quán)力的最說(shuō)得起話的老師不斷的打小報(bào)告，爭(zhēng)取信任。

    這一直都是她的生存方式，沒想到在這里竟成了給自己挖下一個(gè)天大的坑。

    就在此時(shí)，程曉雪突然也把目光看向了她。

    四目相交只不過(guò)是一瞬間，黃珊珊已經(jīng)心虛的低下了頭，她不敢和她有任何的對(duì)視，她害怕，害怕極了。

    程曉雪一眼就看出了黃珊珊有多么害怕，但這一切是她咎由自取，罪有應(yīng)得，如果她老老實(shí)實(shí)安安分分的學(xué)習(xí)，就不會(huì)遭遇這些。

    如果沒有她，可能不會(huì)有那么多同學(xué)被打成那樣，正直也不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，那位學(xué)生會(huì)的主席不會(huì)遭到人的強(qiáng)暴。

    黃珊珊就應(yīng)該受到處罰，而且該是嚴(yán)厲的處罰，不知道她現(xiàn)在為什么還要來(lái)學(xué)校，是審訊進(jìn)展的速度比較慢，還是那邊咬死了沒有松口說(shuō)她黃珊珊也有參與的份兒。

    不過(guò)她的錄音口供里，可有提到“功不可沒”的黃珊珊。

    “同學(xué)們安靜?！苯淌覠峄鸪斓臅r(shí)候，陸煊進(jìn)門了，臉上的表情不是慣有的輕松和微笑，而顯得有幾分凝重嚴(yán)肅，像是一個(gè)嚴(yán)厲的班主任。

    看到陸煊少有的這樣的表情，所有人都沒有在敢多說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)回到了自己的位置，安靜的坐下，等待陸煊的安排。

    “現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)新階段，要知道，在一個(gè)變革當(dāng)中，所有的行為都將會(huì)被重新衡量?！标戩涌雌饋?lái)心情就是不太好，“吵吵嚷嚷的像什么樣子?！?/br>
    在發(fā)生方曉被綁架的事情之前，陸煊對(duì)他們班幾乎是一種放任不管的態(tài)度，現(xiàn)在卻這么嚴(yán)厲，倒真有了幾分班主任的樣子，程曉雪其實(shí)是有點(diǎn)安慰的。

    不過(guò)沒有想到陸煊這當(dāng)班主任的風(fēng)格，頗有幾分會(huì)帶入個(gè)人情緒的感覺，會(huì)是那種比較帶感情的老師。

    一番開場(chǎng)白之后，全班同學(xué)都安靜了下來(lái)，陸煊開始正兒八經(jīng)的強(qiáng)調(diào)班級(jí)的紀(jì)律，再次重申班干部的分工，明確班級(jí)的秩序。

    “關(guān)于上個(gè)禮拜發(fā)生的事情，小范圍的討論可以，但是不要太過(guò)夸張和渲染，尤其是某個(gè)人?！标戩影婺抗庵攸c(diǎn)放在了謝子昂的身上。

    剛才謝子昂的精彩演說(shuō)，他也是有聽到一些的。

    “現(xiàn)在是敏感時(shí)間，各相關(guān)部門也在想辦法積極解決育英中學(xué)的問(wèn)題，我們應(yīng)該低調(diào)?！标戩佑终f(shuō)道，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的點(diǎn)著小腦瓜，他也稍微緩和了表情，“一會(huì)兒的升起儀式，由姜璞負(fù)責(zé)主持班上的紀(jì)律，程曉雪和黃珊珊跟我來(lái)辦公室?！?/br>
    終究還是點(diǎn)到了黃珊珊，程曉雪再次看了看她，她臉上的慌張掩都掩飾不住，整個(gè)人似乎是大大的抖了一下。

    “對(duì)了，方曉同學(xué)在劉書記的辦公室?guī)兔?，已?jīng)給我請(qǐng)過(guò)假了，升旗儀式的點(diǎn)名不用算她?！标戩佑纸o姜璞打了一聲招呼。

    難怪進(jìn)門之后，就一直沒有看到方曉在，原來(lái)是去幫劉文濤的忙了，可能劉文濤這幾天也是手忙腳亂吧，學(xué)生會(huì)主席出了事情，學(xué)校又面臨這樣大的轉(zhuǎn)變，人手肯定不夠。

    程曉雪心里一邊想著，一邊就跟著到了陸煊的辦公室，黃珊珊磨磨蹭蹭的，半晌才走了進(jìn)來(lái)，她甚至想過(guò)直接逃走，不愿面對(duì)。

    辦公室里面不只是陸煊，不只是第一二節(jié) 課的任課老師鄧?yán)蠋?，還有幾個(gè)警察也在場(chǎng)，帶著各種證件，正在這里的等著他們。

    “哪一個(gè)是黃珊珊同學(xué)？”見到陸煊領(lǐng)著兩個(gè)女同學(xué)進(jìn)來(lái)，為首的一個(gè)警察上前問(wèn)道，態(tài)度公正嚴(yán)明。

    “這個(gè)?！标戩咏榻B著。

    “那具體情況我已經(jīng)告訴你了，陸老師，黃珊珊就請(qǐng)交給我們，請(qǐng)她配合我們的調(diào)查，她的家人已經(jīng)通知到警察局了?！蹦莻€(gè)警察說(shuō)道，“涉及育英中學(xué)，打人強(qiáng)jian案，黃珊珊是參與者?！?/br>
    黃珊珊整個(gè)身子都軟了，靠在了墻上，嘴里面喃喃說(shuō)著：“不是不是，我，我不知道，我什么都不知道，不要喊我，我要上課。”

    陸煊深深地看了看黃珊珊一眼，只說(shuō)了一句話：“好好配合警察的調(diào)查，你還小，也是初犯。”

    積極配合改過(guò)自新，還是不會(huì)判嚴(yán)重的罪，畢竟她只能算是幫兇，甚至可以把她歸為協(xié)從犯，這具體要看她怎么表現(xiàn)了。

    黃珊珊幾乎是拖著被警察帶走了，走了之后，辦公室的氣氛一度有些沉默。

    這是離開的第二個(gè)，程曉雪在心里想著，她要改變一班的命運(yùn)，但是似乎命運(yùn)還是有她自己的力量，上一世，高一一班一年時(shí)間少了八九個(gè)學(xué)生。

    而現(xiàn)在，已經(jīng)走了兩個(gè)，不管他們是什么原因離開的。

    第五百二十五章 都在改變著

    “解決了？”鄧?yán)蠋熞惨恢痹谵k公室，感覺氣氛沉悶，一向是個(gè)開朗的他便開口說(shuō)話，“沒想到這邊學(xué)校發(fā)生了這樣多的事情，我教書這么些年，都沒有遇到過(guò)這么惡劣的情況?！?/br>
    “暫時(shí)穩(wěn)定下來(lái)了，相信我們的劉文濤劉書記能夠把控全局，也相信我們政府部門的各位領(lǐng)導(dǎo)，肯定會(huì)重視學(xué)生的教育問(wèn)題，不會(huì)讓這樣惡劣的情況繼續(xù)發(fā)展。”陸煊用非常公式化的口吻說(shuō)道。

    “陸老師，這一次你可出名了，還有程曉雪。頭條頭版都是你們，我們學(xué)?？梢彩前涯銈儺?dāng)成了英勇救人的好榜樣?！编?yán)蠋熓蛛S和的開著玩笑，“我可得跟你好好學(xué)習(xí)啊，可惜啊，我這個(gè)做科任老師的，沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。”

    “我們只是做了應(yīng)該做的事情。”陸煊謙虛的說(shuō)道，“還是鄧?yán)蠋煟阕钣赂?，在知道育英中學(xué)這種情況下，還熱情的跑到這邊來(lái)教課。”

    “什么叫熱情的教課？作為一名人民教師，教育學(xué)子就是應(yīng)該是我的責(zé)任?！编?yán)蠋熜χf(shuō)道，又感嘆了一句，“陸老師，能看到你振作起來(lái)真好?！?/br>
    “哈哈，我從來(lái)都是一個(gè)十分積極樂(lè)觀的人啊?！标戩哟笱圆粦M，也不想想他之前是怎么頹廢，怎么不管事兒的，“怎么，你要裝作不了解我嗎？”

    “切，是你故意疏遠(yuǎn)我，看見我話都不說(shuō)?！编?yán)蠋熎财沧欤巴砩险?qǐng)我吃飯賠罪，我還能告訴你一中的內(nèi)部消息，跟你講，學(xué)?，F(xiàn)在的態(tài)度可完全轉(zhuǎn)變了?！?/br>
    程曉雪在旁邊笑瞇瞇的聽著兩人的插科打諢，看來(lái)他們?cè)?jīng)關(guān)系是很不錯(cuò)的，彼此也比較熟悉。

    從言談之中，聽出鄧?yán)蠋熆蟻?lái)這邊這么認(rèn)真的教他們，也是有陸煊的緣故，想要幫陸煊一把。

    這一次的事情作為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在一中所造成的影響也是很大的。

    無(wú)論如何，幫扶協(xié)議始終把一中和育英中學(xué)聯(lián)系在了一起，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之前的態(tài)度是明哲保身，但是事情發(fā)展到這種地步，肯定也是要不遺余力的幫忙。

    程曉雪突然有點(diǎn)想見見劉文濤，想和她交談交談，想知道這個(gè)國(guó)慶她過(guò)得怎么樣，事情進(jìn)展得怎么樣？是否一切順利？有沒有什么特別棘手的麻煩？

    因?yàn)槲覆〉木壒?，昨天程曉雪并沒有從何年晨那里問(wèn)出太多消息，沒有多問(wèn)，只是讓他好好休息，但卻可以問(wèn)問(wèn)劉文濤的，她知道的情況，不會(huì)比何年晨少。

    程曉雪對(duì)整個(gè)事情十分關(guān)心，因?yàn)樗郎弦淮蔚慕Y(jié)局是什么，她希望這一次能夠發(fā)生改變，希望過(guò)去的那些噩夢(mèng)不會(huì)再重蹈覆轍。

    “黃珊珊的事情，有警察處理，你也就不要想太多了。”陸煊和鄧?yán)蠋熣f(shuō)了一會(huì)兒之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著程曉雪，“你的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，關(guān)于育英中學(xué)也好，還有政府各部門也好，都不要太過(guò)cao心?！?/br>
    他特地把程曉雪叫來(lái)，就是想要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，讓程曉雪把注意力放到學(xué)習(xí)上，這些是他們大人應(yīng)該解決的事情，不應(yīng)該再讓她一個(gè)學(xué)生分心。

    “我知道了?！背虝匝┼嵵氐狞c(diǎn)頭，“作為學(xué)生，我知道什么才是我的主要任務(wù)?！?/br>