一頓洗漱之后，元?dú)鉂M滿的拉開(kāi)門(mén)，蹦跶著下了樓梯。

    “睡夠了？”餛飩帶笑的聲音傳來(lái)，“昨晚就讓你早點(diǎn)兒睡，你是準(zhǔn)備第一天就遲到！”

    可樂(lè)用力的“哼”了一聲，快步跑進(jìn)廚房，一手拉開(kāi)冰箱，從里頭拿了面包出來(lái)，又“砰”一聲的將冰箱門(mén)帶上，一舉一動(dòng)完美的詮釋了“大大咧咧”這四個(gè)字。

    餛飩看她下樓，就跟在她身后進(jìn)了廚房，看著她咬了一大口面包，差點(diǎn)兒被噎死的時(shí)候，適時(shí)的遞過(guò)去一杯牛奶。

    某只快噎死的人一股腦兒的灌了大半杯，總算是緩過(guò)來(lái)的，痛快的長(zhǎng)吁出一口氣，繼續(xù)攻占面包。

    “次次讓你慢點(diǎn)兒吃都跟沒(méi)聽(tīng)到似得，你還真是噎不怕?！别Q飩挑了挑眉，又往她的杯子里倒了點(diǎn)兒牛奶。

    “你越來(lái)越像老媽子了！”可樂(lè)嘟囔了一句，立馬就“嗷”的痛呼出聲，揉了揉自己被拍了一下的后腦。

    正想發(fā)飆，就聽(tīng)到身邊的餛飩陰森森的說(shuō)道：“看來(lái)你是不用我載你去學(xué)校了，可樂(lè)大小姐翹課都是尋常事，遲到算什么？”

    一邊說(shuō)，一邊走出了廚房，步子優(yōu)雅矜貴。

    “噯——噯——不帶這么玩兒的，等等我！”可樂(lè)著急忙慌的又抓了兩片面包追出去，“餛飩哥，咱們有話好好說(shuō)，可不能這么就說(shuō)走就走！”

    “牛奶?！别Q飩腳步?jīng)]停，淡淡的瞥了她一眼，只是步子卻明顯慢了很多，不用特意去看就知道這丫頭又罵罵咧咧的跑回去喝奶了，扔下一句，“慢點(diǎn)喝，車(chē)?yán)锏饶?。?/br>
    “你可別偷跑！”可樂(lè)咕咚咕咚的將牛奶一口氣喝光，快步就追了出去，沒(méi)辦法，學(xué)要上，東西也要吃，餓肚子趕去上學(xué)這樣高的追求，她還是挺難做到的，除非——不餓。

    多虧了有餛飩送，這才算是讓可樂(lè)驚險(xiǎn)的踩著最后時(shí)限，比導(dǎo)師就早那么一丟丟的到了教室。

    有驚無(wú)險(xiǎn)，自然是要得瑟一下的，也非常有必要的好好感謝一下車(chē)夫。

    【小匪頭子：幸虧提前和爸媽來(lái)學(xué)校探過(guò)路，不然找不到教室，肯定就遲到了！】

    【餛飩：好好上你的課，別得瑟！】

    【小匪頭子：好好開(kāi)你的車(chē)，你也別得瑟！】

    發(fā)完消息，可樂(lè)將手機(jī)放進(jìn)兜里，準(zhǔn)備好好聽(tīng)課，立志要摘掉學(xué)渣的帽子。

    四周看了看，教室的座位分三個(gè)區(qū)域，呈扇形，并不大，教室里有好些個(gè)亞裔，所以讓她倍感親切。

    不過(guò)，才聽(tīng)了一刻鐘，她心里飄過(guò)一句臟話，這特么的還是特意考完英文才出的國(guó)，而且她的英文對(duì)話能力多虧了小時(shí)候就常說(shuō)，所以并不差的，只是現(xiàn)在上課的說(shuō)的都是啥？

    【小匪頭子：臥槽，為什么會(huì)有這么多我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的專業(yè)名詞？】

    【小匪頭子：為什么其他人一個(gè)個(gè)都跟能聽(tīng)明白一樣？】

    【小匪頭子：莫非我就注定了只能當(dāng)學(xué)渣？】

    【小匪頭子：怎么還不下課？我困了?！?/br>
    餛飩剛停好車(chē)，就看到了一堆消息，光是這些文字他就能想象到手機(jī)那頭的人此刻有多煩躁，畢竟這才上課二十分鐘而已，她已經(jīng)有了翹課的念頭，看來(lái)新鮮感沒(méi)有勾起她學(xué)習(xí)的心思。

    唇角揚(yáng)起，從后座拿了包下車(chē)，關(guān)門(mén)上鎖，動(dòng)作一氣呵成，瀟灑俐落，他也好久沒(méi)回學(xué)校上課了，總算是能褪去身上的明星光環(huán)當(dāng)個(gè)普通學(xué)生。

    當(dāng)然，還得當(dāng)一只小麻雀的陪聊。

    【餛飩：可能他們和你一樣，全都聽(tīng)不懂，裝的?！?/br>
    【小匪頭子：那他們裝的實(shí)在是太好了?！?/br>
    【餛飩：你也能裝，在裝這件事上，你可別輸了?！?/br>
    【小匪頭子：哥，你這么說(shuō)話容易挨揍，說(shuō)人裝，誰(shuí)要裝？】

    【餛飩：你要是裝不過(guò)別人，那你別叫我哥，我不是你哥，丟人?！?/br>
    【小匪頭子：那餛飩弟弟，我們討論一下午飯吃什么？】

    【餛飩：……】

    【小匪頭子：餛飩弟弟，我好無(wú)聊，坐不住了?！?/br>
    【餛飩：……坐那兒別動(dòng)，再不行你就看你同學(xué)猜地方，看是哪兒來(lái)的？】

    可樂(lè)覺(jué)得這個(gè)提議非常好，放下手機(jī)，手里頭轉(zhuǎn)著筆，打量著同學(xué)，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的猜測(cè)他們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？

    天知道她現(xiàn)在做的事情有多無(wú)聊，但是管用啊，好歹餛飩這句話讓她安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在了教室里，而且也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間難熬！

    為了她能老老實(shí)實(shí)的，餛飩還真是煞費(fèi)苦心！

    不過(guò)，這一切，餛飩都甘之如飴，畢竟，人就在身邊了，再也不用常用拍戲的借口往國(guó)內(nèi)跑了

    第60章 書(shū)店

    年輕人的適應(yīng)能力通常都挺不錯(cuò)的, 特別是可樂(lè)這樣性格大大咧咧的混子，很容易就能交到一堆的朋友。

    畢竟她念書(shū)的學(xué)校和餛飩、菜包、蝦餃他們的名校不同, 所以她只能自己玩兒。

    經(jīng)過(guò)對(duì)陌生學(xué)校的摸索, 新鮮感逐漸過(guò)去, 留下的就是讓可樂(lè)覺(jué)得在哪個(gè)學(xué)校都一樣的上不完的課、趕不完的作業(yè)和絞盡腦汁都不一定拿得到的好成績(jī)。

    上完一整天的課，可樂(lè)趴在桌子上，有一種精疲力竭的感覺(jué), 她覺(jué)得自己宛如一條奄奄一息的老狗，幾分鐘內(nèi)不太想動(dòng)彈。

    “嘿, 可樂(lè)，下課了，你還不走嗎？”yves將東西收進(jìn)背包, 伸腳踢了踢可樂(lè)的腳，看她死了沒(méi)有, “黑色星期五已經(jīng)熬過(guò)去了，現(xiàn)在是快樂(lè)星期五！”

    關(guān)于黑色星期五和快樂(lè)星期五的由來(lái)，是可樂(lè)給取的, 因?yàn)樗恼n在周五排得滿滿當(dāng)當(dāng)，而且有個(gè)導(dǎo)師次次要在周五交報(bào)告, 且在這一天又布置下一份作業(yè)，每次為了周五總要在前一晚熬夜趕工。

    至于快樂(lè)星期五很好理解，因?yàn)橹芪灏就昃褪侵苣?，好歹能嗨個(gè)兩天，所謂痛并快樂(lè)著, 估計(jì)就是這樣了！

    前一晚幾乎是通宵趕作業(yè)的可樂(lè)嚴(yán)重睡眠不足，又上了一整天的課，此刻她的腦袋一片空白，恍惚之間覺(jué)得自己好像耳鳴了，嗡嗡的……

    “嗯！”可樂(lè)懶洋洋的答應(yīng)了一聲，趴在桌上依舊是一動(dòng)不動(dòng)。

    收拾好東西的yves，突然跟打了雞血似得揚(yáng)高了聲音，“讓我們嗨起來(lái)好嗎？”

    興奮起來(lái)的人，不太容易控制住自己，保持音調(diào)，不停地重復(fù)這句話，吵得可樂(lè)腦仁疼。

    “啪”一聲，可樂(lè)兩手往桌上一拍，將自己給撐著站起來(lái)，側(cè)過(guò)頭和yves的眼神對(duì)視上，不知道是該氣還是該笑。

    yves是她的同學(xué)，一個(gè)法國(guó)帥小伙兒，不過(guò)天天糟蹋著他自己那張臉，胡子拉碴，不修邊幅。但是，天理不公，即便是這樣，看起來(lái)也還是別有一番風(fēng)味，活像一個(gè)流浪的藝術(shù)家。

    可樂(lè)只能?chē)@一句：顏值即正義。

    不過(guò)她用這話評(píng)價(jià)yves的時(shí)候，餛飩并不同意，他的原話是，“你別看著五官稍微立體一點(diǎn)兒就說(shuō)帥，你到底有沒(méi)有省美？”

    回想起來(lái)，他說(shuō)這話的時(shí)候，白眼都快飛到天上去了，嘴角掛著不屑的笑容，可樂(lè)想到這兒就忍不住撇了撇嘴角，對(duì)于他對(duì)自己的評(píng)價(jià)十分的不贊同。

    算了，不想這些，她將桌面上擺放的課本、筆記本和電腦一股腦兒的往包里掃，強(qiáng)打起精神，伸懶腰活動(dòng)筋骨，說(shuō)道：“走，終于到周末了，總算是能好好躺兩天咯！”

    “躺兩天？你的作業(yè)不做了？”yves笑起來(lái)，從包里摸出來(lái)一盒薄荷口香糖，倒出來(lái)兩顆放進(jìn)嘴里嚼著，將盒子一遞，“要嗎？”

    可樂(lè)接過(guò)來(lái)倒了一顆放嘴里，嚼了幾下，口腔里蔓延開(kāi)清涼的薄荷味，讓她的精神為之一振，多嚼了幾下之后，還有淡淡的檸檬香，原本混沌到昏昏欲睡的大腦清醒了好多。

    “你買(mǎi)的這口香糖真不錯(cuò)?！笨蓸?lè)垂頭看了看手里的小盒子，兩根手指的寬度，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色盒子，上頭還印著檸檬的圖案，是個(gè)法國(guó)的牌子，她看不明白，也不甚在意，將小盒子遞回去，說(shuō)道：“幫我買(mǎi)一點(diǎn)兒？”

    yves挑了挑眉，說(shuō)道：“這盒你拿去唄，我從法國(guó)帶的，就怕這里買(mǎi)不到，我那兒還有，下次回家了多買(mǎi)一點(diǎn)分給你?！?/br>
    可樂(lè)也沒(méi)矯情的推脫，將小盒子揣到了兜里，“那就先謝過(guò)啦！”

    “這個(gè)讓我有一種——額……怎么說(shuō)來(lái)著？用你們中文叫什么……讓我想想?！眣ves思索起來(lái)。

    “醍醐灌頂！”可樂(lè)立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，用中文提醒他，畢竟剛才自己吃進(jìn)去的第一個(gè)感覺(jué)差不多就是這樣，順嘴用英文解釋了一下它的意思。

    yves連連點(diǎn)頭，用他獨(dú)有的發(fā)音努力說(shuō)出蹩腳的中文，“替夫滾釘！”說(shuō)著用征求意見(jiàn)的眼神看著可樂(lè)。

    “非常好！”可樂(lè)十分捧場(chǎng)的鼓勵(lì)他學(xué)中文，說(shuō)白了就是懶得在這個(gè)問(wèn)題上多糾纏。

    不過(guò)，yves倒是對(duì)這個(gè)贊揚(yáng)非常受用，反復(fù)念了好幾遍來(lái)加深印象。

    一路從樓里走出來(lái)，因?yàn)轲Q飩學(xué)校里有些事，會(huì)晚一些繞過(guò)來(lái)載她回家，所以她可以跟yves在學(xué)校附近混點(diǎn)兒時(shí)間。

    其實(shí)可樂(lè)想自己提前回家的，畢竟能直接回家躺著，不過(guò)餛飩老大說(shuō)要去超市買(mǎi)東西補(bǔ)倉(cāng)，讓她幫忙拎東西，她不做菜不洗碗的，總得付出點(diǎn)力氣幫著拎東西吧，這才勉為其難的答應(yīng)下來(lái)，老老實(shí)實(shí)在學(xué)校附近等著。

    yves常常在學(xué)校附近的一間書(shū)店里泡著，書(shū)店很小，郁郁蔥蔥的爬山虎快將整個(gè)店鋪外頭的墻面給覆蓋了，店鋪里只有兩張桌子，一張靠窗，另一張靠著墻角，看起來(lái)已經(jīng)很有年頭了，其余的地方全都用來(lái)擺放書(shū)架，上頭擺滿了書(shū)，各式各樣的，不過(guò)舊書(shū)多過(guò)新書(shū)。

    店鋪的老板是個(gè)年紀(jì)很大的老先生，花白的頭發(fā)，戴著一副圓圓的眼鏡，每次看到他總是穿著合身的三件式西服，看起來(lái)酷酷的不太理人，可樂(lè)覺(jué)得這位老紳士壓根就不會(huì)笑。

    準(zhǔn)確的說(shuō)，他只有一個(gè)表情，那就是面無(wú)表情，不卑不亢，不親不疏。

    每次一到這兒，yves總會(huì)特別熱情叫他一聲，“嗨，老布朗?！?/br>
    布朗先生總是眉頭一挑，抬起手比一個(gè)噤聲的手勢(shì)，示意yves別嚷嚷，隨即又垂下眼皮繼續(xù)翻著手里的書(shū)。

    店里除了布朗先生和他們兩人就沒(méi)有別的客人，兩個(gè)人坐到靠窗的位置，托yves的福，可樂(lè)來(lái)過(guò)好多次，不過(guò)依舊覺(jué)得心理有些怪異，她覺(jué)得自己這個(gè)學(xué)渣混在這么多書(shū)邊上，怎么都有點(diǎn)兒格格不入。

    yves很喜歡在這兒趕報(bào)告，他說(shuō)在這里能找到很多意想不到的書(shū)，即便找不到，只要問(wèn)布朗先生，他都能說(shuō)的頭頭是道，簡(jiǎn)直就是一本移動(dòng)百科全書(shū)，還是不茍言笑的那一種。

    不過(guò)，可樂(lè)對(duì)他的這一說(shuō)法抱持懷疑的態(tài)度，不是質(zhì)疑布朗先生的知識(shí)儲(chǔ)備量，而是她覺(jué)得yves說(shuō)能和布朗先生聊天簡(jiǎn)直是天方夜譚，畢竟她覺(jué)得布朗先生根本不會(huì)和人類(lèi)多說(shuō)話，怎么可能侃侃而談？

    這絕對(duì)就是yves吹牛生涯里濃墨重彩的一筆。

    對(duì)于可樂(lè)來(lái)說(shuō)，布朗先生是很難以套近乎的，即便是自己這樣大大咧咧的人也不敢貿(mào)然上前攀談，加上書(shū)店里說(shuō)話都要輕聲細(xì)語(yǔ)，更給他增加了一抹疏離，仿佛大聲喘口氣都是犯罪。

    像這樣的場(chǎng)所，如非必要，可樂(lè)是打死都不會(huì)多來(lái)的，像現(xiàn)在不趕作業(yè)、不查資料，完全可以選擇去其他店里，這兒除了書(shū)，什么都沒(méi)有，但她還愿意來(lái)，是因?yàn)樗蛓ves發(fā)現(xiàn)了有意思的東西，所以她對(duì)這里樂(lè)此不疲，甚至開(kāi)始愛(ài)上這里紙張和油墨的味道，她騙自己說(shuō)這就是傳說(shuō)中靈魂飄著的香氣，多來(lái)也會(huì)沾染香氣。

    至于他們發(fā)現(xiàn)的好東西，就是這兒有個(gè)柜子上擺了一摞摞的各式筆記本，估計(jì)是別人賣(mài)二手書(shū)的時(shí)候摻雜在里頭的，書(shū)店就在學(xué)校附近，所以大多都是學(xué)生的課堂筆記，當(dāng)然也有一些其他的。

    光是課堂筆記當(dāng)然不能讓這兩個(gè)兔崽子提起興趣，總會(huì)有人是拿著筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)課堂筆記之余也寫(xiě)寫(xiě)隨筆的，關(guān)于八卦、心情、愛(ài)情、親情、友情……

    這些筆記都經(jīng)過(guò)布朗先生的整理，分學(xué)科的擺放，還有很多沒(méi)有整理的則堆在邊上的箱子里，一本一本都是布朗先生一個(gè)人慢慢擦拭、頁(yè)面撫平、閱讀……分類(lèi)整理出來(lái)的，可樂(lè)挺難想象他穿著這么考究，是怎么收拾這些的？

    “布朗先生，我能把這本筆記帶走嗎？”可樂(lè)晃了晃手里厚實(shí)的筆記本。

    還沒(méi)等布朗先生發(fā)話，yves已經(jīng)湊過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你就別想了，筆記不兜售，也不外借，我早就問(wèn)過(guò)了?！?/br>
    可樂(lè)不信邪，拿著筆記本走到布朗先生的身邊，他正坐在他私人的桌子前，俗稱柜臺(tái)，在那兒看書(shū)，面對(duì)著他不茍言笑的撲克臉，竄天猴也難得有了小心翼翼的感覺(jué)，“布朗先生，我能帶它回家慢慢看嗎？”

    布朗先生眼皮一掀，視線終于從書(shū)本轉(zhuǎn)移到了可樂(lè)的身上，沒(méi)有搭腔，視線在她的臉上停了一會(huì)兒，然后慢慢的往下移，停到她拿在手里的本子，伸出手，示意她拿過(guò)來(lái)。

    可樂(lè)的第一反應(yīng)是不想交出去，立馬縮回手，想了想這也不是自己的，不交出去顯然是不合適的，總不能硬搶了跑吧！

    不能當(dāng)土匪搶東西，就只能心不甘情不愿的把本子放到了布朗先生的手里。

    布朗先生慢悠悠的翻開(kāi)本子瀏覽起來(lái)。

    “布朗先生，不能帶回去，我就在這兒看，這總沒(méi)問(wèn)題了吧？”可樂(lè)不死心，小眼神一個(gè)勁兒的往筆記本上瞄。

    布朗先生慢慢的合上本子遞到她手里，說(shuō)道：“送給你，這是一個(gè)人的青春，好好愛(ài)惜它！”

    可樂(lè)還來(lái)不及表示感謝，yves倒是先嚷嚷起來(lái)了，“我的天，老布朗，你可不能這樣，她就送，你怎么不送我？”

    布朗先生顯然懶得搭理他，自顧自的忙著自己的事情。

    “謝謝布朗先生，我會(huì)好好對(duì)它的?！笨蓸?lè)說(shuō)著，扭頭對(duì)著yves晃了晃手里的本子，勝利似得挑了挑眉。