因此親愛的，請(qǐng)不要把我離開

    哦，不要把我離開

    只要你一如既往，在我身旁

    ……

    這是一首旋律極強(qiáng)的英文歌曲，歌曲已至高潮，曲調(diào)狂奔式連升幾個(gè)區(qū)間，貝斯電音迸發(fā)，錘錘敲至心底。青年金屬一般沁涼的嗓音中帶上一絲喘息和沙啞，像是冰水入油，火焰頃刻間拔高，極限的熱力從舞臺(tái)中心噴發(fā)，如波浪涌動(dòng)四散侵襲。

    距離舞臺(tái)最近的觀眾差點(diǎn)被樂團(tuán)的魅力燃燒成灰燼。音樂節(jié)的眾人都沒有想到這個(gè)名不見經(jīng)傳的高中生樂隊(duì)居然有如此強(qiáng)勁的感染力！荷爾蒙激增促使人群爆發(fā)出強(qiáng)烈的轟鳴。

    “主唱??！是我男朋友?。?！”童瑤撕聲對(duì)周圍的人宣言狂呼，聲浪中誰都聽不見誰的聲音，只有興奮地表情告訴大家都在享受著視聽盛宴。

    舞臺(tái)上的大屏幕掃到青年主唱臉部特寫，只見他目光似火，始終專注一處。童瑤感同身受，心臟仿佛要變成飛鳥，頭也不回地扎進(jìn)那一團(tuán)熊熊火光。

    最后一個(gè)音節(jié)結(jié)束，人群中爆發(fā)出強(qiáng)烈的歡呼。吳橋握住麥克風(fēng)的手松開，拇指尾指在耳邊比劃了一下，仿佛只是個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。舞臺(tái)上，w.h.y.樂隊(duì)在人群的歡呼浪潮中退場。

    童瑤卻心領(lǐng)神會(huì)地掏出手機(jī)握在手心里。把支撐桿合在一起，人也逆著人群小心地往外挪動(dòng)。

    果然沒過多一會(huì)兒，她的手機(jī)屏幕亮了，顯示有收到短信消息。

    【噴泉池見】

    童瑤看完信息把手機(jī)揣好。雙手并攏長桿兒，一步一挪地走到相對(duì)冷清的場地垃圾桶旁邊。把套在竹竿上的背景布取下來疊好，把長桿放在可回收垃圾桶旁邊。電線也被童瑤一并拆開扔到垃圾桶里了。然后拿好手里的應(yīng)援物往噴泉的方向跑去。

    之前因?yàn)樵谶@個(gè)場地做了兩天的義工。地形早已經(jīng)被她摸透，一路上行動(dòng)目標(biāo)堅(jiān)定。然而今天音樂節(jié)盛況哪里哪里的都是人，根本跑不起來，童瑤只能耐著性子一步步繞開眾人移動(dòng)，人多到她差點(diǎn)走錯(cuò)方向。

    好不容易走到噴泉池的時(shí)候，她一眼就看到剛剛在臺(tái)上盡情釋放的吳橋站在那里。

    舞臺(tái)造型把吳橋烘托出與往日大不相同的魅力，但是看向她的目光一如既往的熟悉。

    “你一直舉著牌子不累嗎？”吳橋伸手接過童瑤還抱在懷里的布?jí)K燈牌，自己還順手展開仔細(xì)看了看，面上一直帶著開懷的笑容。這一次的演出酣暢淋漓，吳橋身上還帶著沒有平息的火焰，眉眼之間依然帶有沖天之勢。

    他還沒來得及換衣服，襯衫因?yàn)檠莩鲞^程中冒出的汗水印出深淺不一的藍(lán)色，尤其領(lǐng)口處已經(jīng)被汗水侵染成深海色，襯托著脖頸如玉。吳橋的臉上還帶著妝容，額發(fā)鬢角濕成幾縷。整個(gè)人透出一種秀色可餐的欲味。

    童瑤看得心砰砰砰直跳，聲音因?yàn)榧?dòng)而顫抖。

    “你今晚太帥了，臺(tái)下的所有人都瘋狂了！”

    “吳橋，你屬于舞臺(tái)！在聚光燈下，你就是國王?！?/br>
    吳橋因?yàn)樗脑挾呐K跳動(dòng)失頻，燈光噴泉在她眼中扣下流光溢彩，卻湮滅不了拳拳愛意。

    當(dāng)時(shí)間凝成沙漏，愛意化成信仰。此時(shí)此刻，他們仿佛都觸碰到了時(shí)光的愛羽。

    一瞬間，恍若一生。

    “我不要當(dāng)國王，我是只屬于你的騎士，親愛的公主?！?/br>
    —end—

    作者有話要說：　　完結(jié)啦！

    第59章 番外之圣誕告白

    今年的冬天照比往年，降溫來的要慢。十二月末了，下雪的次數(shù)一只手都能數(shù)的過來。不少人說，天氣這是憋著呢，說不定什么時(shí)候就下一場大雪。

    從去年開始，洋節(jié)日在國民生活中，越來越受到年輕人的重視。尤其是圣誕節(jié)情人節(jié)這種寓意很好的日子。今年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)門口的店鋪商家比去年還要積極，早早就把門面裝飾的張燈結(jié)彩，圣誕貼紙、彩燈彩旗、以及一排排的平安果。

    去年最開始流傳出圣誕傳說的飾品店老板，不知道在哪砍了一個(gè)松樹頂擺在店門口，周圍農(nóng)商小木頭柵欄圍成一圈，別人不準(zhǔn)隨便進(jìn)去。樹枝上掛上各色小彩燈彩球和空的小禮盒，實(shí)打?qū)嵔o打造出一顆漂亮的圣誕樹！

    店門口的小黑板上也換上了新廣告：

    許愿簽：寫上你的圣誕愿望，掛在圣誕樹上，圣誕老人有可能會(huì)看到你的愿望哦~

    圣誕禮盒：一個(gè)裝著你精心準(zhǔn)備的禮物的漂亮禮盒，等待著你把鑰匙送給最好的朋友，快來收禮物吧！

    飾品店門口的圣誕樹上已經(jīng)掛滿了各種顏色的許愿紙簽，有幾處還掛著外觀精美的小禮盒，禮盒上面鎖著一把鑰匙。

    店主正踩著短梯，還在不停的一個(gè)個(gè)往樹上掛這些紙簽和禮盒，生意火爆可見一斑。

    “童瑤，我們也去寫個(gè)許愿簽吧！”童瑤和李楠?jiǎng)偝鐾晡顼?，正在遛彎消食，正好看見飾品店門口的熱鬧場景。李楠是最喜歡這種小儀式感的東西的，拉著童瑤就要到店里去買許愿簽。

    “咦，又見到你們了啊?！钡曛鬟€記得童瑤，見到兩個(gè)小姑娘要到店里去，爽朗地對(duì)她們說道：“你們寫完之后，我給你們掛到最頂上去?！蓖幒屠铋χ鴮?duì)店主道謝：“謝謝啦?！?/br>
    店里還有不少人在，她們二人付完錢后，選了兩個(gè)櫻粉色的許愿簽。童瑤刷刷刷提筆寫完幾行字，撐開便簽袋的口子把紙簽塞進(jìn)去封好，前后不超過一分鐘。

    李楠那邊還在糾結(jié)要寫什么呢，就見自己的好友已經(jīng)都弄好了。

    “你這也太快了吧？不好好想想什么愿望嗎？”李楠驚訝問道。

    “問我的愿望一直都差不多，隨手就寫完了。”童瑤笑笑回應(yīng)道，看李楠一字未寫，問她：“你的愿望很難選嗎？”

    “對(duì)?。∥蚁氲胶枚嗍?，感覺都寫不下，又不知道主要寫哪個(gè)好。”李楠一臉苦惱地皺眉。

    “要不我們拿回去，你想好了再到店里掛上？”童瑤想了想提議說道。

    李楠考慮了下覺得是個(gè)辦法，剛準(zhǔn)備把許愿簽放好等回到教室再仔細(xì)想，忽然間靈光一閃。眼神發(fā)亮地對(duì)童瑤說：“我想到了！”

    說完趴在柜臺(tái)上刷刷刷寫完一行字，塞到袋子里，大手一揮挎著童瑤去外面找老板：“走！”

    飾品店老板接過二人的粉色許愿簽，用鉤子勾住探像最高枝的頂端。

    “怎么樣？最高的吧。”老板笑著對(duì)二人說道。李楠忙笑著點(diǎn)頭：“是高的，老板辛苦了！”粉粉的許愿簽面朝太陽，在陽光下有一種溫柔的味道。

    童瑤和李楠回到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)他們自己的桌子上都被放了幾個(gè)平安果。今天是圣誕前夕平安夜，難得為了緊張的高三生活填充一把愉悅的色彩。

    童瑤還是延續(xù)了去年的高人氣，在大家心中對(duì)她的印象基本定型，都愿意送市花一顆蘋果。童瑤把桌上的蘋果收起來，轉(zhuǎn)頭跟李楠笑著說：“大家好像真的把我當(dāng)成吉祥物了。”按照現(xiàn)在的情形估計(jì)，今年可能又要收一箱子水果了。

    教室前排，課代表在發(fā)昨天的測試卷子。自從步入高三，整個(gè)學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就開始步步緊湊，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高三學(xué)生都投身到備戰(zhàn)高考的浪潮當(dāng)中。

    連童瑤這種心大的，都覺得快要被書山題海搞到窒息。之前她想走藝術(shù)生，文化課不用追求極致。但是自從決定要出去留學(xué)之后，她在文化課上面的壓力就上來了。努力讓成績單一點(diǎn)點(diǎn)接近完美。

    “天啊，我真的不想再被政治題了……”李楠大搞掃了一眼發(fā)到手中的政治卷子，整個(gè)人撲到桌子上哀嚎。她感覺政治是最難背得，說法翻來覆去都差不多，但是答案就必須跟原文一樣。李楠經(jīng)常搞不清會(huì)背混亂。

    童瑤仔細(xì)地看了一遍卷子，把錯(cuò)題標(biāo)注開始作分析。李楠見童瑤已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了，深嘆一口氣，爬起來也跟著打開書本，默默背概念。

    縱觀整個(gè)班級(jí)，已經(jīng)開始復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的人也不少，其他湊在一起聊天的同學(xué)也是小小聲說話，怕打擾到大家。他們藝術(shù)班這個(gè)氛圍還算是輕松的呢，文修時(shí)縮在的理科尖子班，幾乎所有人都把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場競賽，你追我趕戰(zhàn)斗力十足，其他人是望塵莫及。

    第二天，圣誕節(jié)。

    早上來到班級(jí)的同學(xué)都可以到講臺(tái)前領(lǐng)取一個(gè)波板彩虹糖。這是28班班委用班費(fèi)給大家買的圣誕禮物，也預(yù)示著希望打架多姿多彩。

    不管愛不愛吃糖果，每一個(gè)領(lǐng)到糖果的同學(xué)心里都是暖暖的。

    當(dāng)然，有了同學(xué)們的，老師當(dāng)然也忘不了。每一科任老師來上課的時(shí)候，都會(huì)在講臺(tái)桌上發(fā)現(xiàn)一個(gè)大糖果。同學(xué)們等老師發(fā)現(xiàn)后，齊聲“祝老師圣誕快樂。”

    “就你們會(huì)整一些幺蛾子?！卑嘀魅问窍挛缛墓?jié)的課，她滿面笑容的拿著有手掌大小的糖果，心中溢出感動(dòng)和欣慰。同時(shí)也不忘開口道：“別以為這樣我就會(huì)網(wǎng)開一面了啊，今天還得做卷子?！?/br>
    說完吩咐幾個(gè)班干部課代表上講臺(tái)領(lǐng)卷子好一一發(fā)給在座的各位同學(xué)。

    “啊……”教室中浮現(xiàn)一批哀嚎。

    班主任緊接著又開口道：“今天的卷子不收了，寫不完拿回家當(dāng)作業(yè)。明天我直接講題?！?/br>
    “哦~~~”氣氛瞬間又熱烈起來。這樣做卷子就不用緊趕慢趕著急怕寫不完了，班主任相當(dāng)于變相給他們開小差，同學(xué)們當(dāng)然開心。

    “好了好了，安靜，都快做題吧?！卑嘀魅螕]手制止班級(jí)里涌起的小聲喧嘩。自己挪了凳子坐在講臺(tái)上翻看自己的教案。

    一時(shí)間整個(gè)班級(jí)只有紙張翻頁和筆頭落在紙上的沙沙聲。

    “呲~~~~~~砰！呲~~~~~~砰！”

    忽然學(xué)校的cao場上傳來炸響的爆竹聲?？恐皯暨呑耐瑢W(xué)第一時(shí)間站起來瞧外面是什么一個(gè)情況。

    “我去！有人在cao場上放煙花！”這位趴在窗口的同學(xué)話音剛落，cao場上空炸開的彩色煙花瞬間映射在教室窗戶上，透過玻璃，彩色光影像幻燈片一樣在書桌和人影身上閃爍即逝。

    “呲~~~~~~砰！呲~~~~~~砰！”窗外的煙花還在繼續(xù)，連續(xù)不知道多少響，一朵朵炸開在半昏暗的天空中，如夢似幻。

    “這誰啊，這么大手筆，霸氣！”

    “什么情況？為什么要放煙花?。繎c祝圣誕節(jié)嗎！”

    二十八班的同學(xué)們?cè)跓熁ㄕ懯≈屑鼻械厮南掠懻摗＿B班主任都被吸引的走到窗前看看是什么場景。

    童瑤和李楠的位置在班級(jí)中間，此時(shí)如此大的陣仗也把她們倆吸引的站起來向窗外看去。窗口附近已經(jīng)站起來好些同學(xué)，李楠即使有著大高個(gè)兒，也被前后攢動(dòng)的人頭擋住視線看得不夠真切。后來她干脆直接也準(zhǔn)備往窗戶邊湊著看熱鬧。

    “我靠！！氣球！好多氣球！下面還有個(gè)橫幅??！”

    “那個(gè)橫幅上面寫的：童瑤我喜歡你！臥槽告白?。。?！”

    “啊啊啊這也太浪漫了吧~~~”

    “快讓開給我看看！”

    “這是哪位仁兄，也太他媽爺們兒了，牛??！”

    ……

    28班的同學(xué)們瞬間炸了鍋，所有人的視線瞬間轉(zhuǎn)移到童瑤身上，童瑤剛剛聽到同學(xué)們說的話，還沒來得及反應(yīng)，就被大家熱情的目光定在原地。

    “快快快！童瑤你快來看！給你炸煙花扯橫幅呢！”

    班級(jí)里的女同學(xué)們開始把簇?fù)碇?，把她往窗戶旁邊推。人群自?dòng)讓開一條路讓童瑤直接走到窗戶根兒底下看個(gè)清楚。

    cao場上的煙花還在炸響，半空中一個(gè)串成彩色葡萄串兒似的氣球堡壘，下面掛著一條飄蕩的橫幅。

    童瑤我喜歡你！橫幅最下方有兩個(gè)小一號(hào)的字：苗苗。

    是吳橋！

    童瑤瞬間感覺煙花仿佛是在她腦子中炸開的，二話不說，轉(zhuǎn)身就往教室外面跑。

    班級(jí)里的同學(xué)們就看童瑤頭也不回地沖出教室，反應(yīng)快的已經(jīng)哦哦哦~~起哄了起來。

    市花看樣子知道是誰做的了！告白弄個(gè)這么大陣勢，這簡直太勁爆了好嘛~~~~

    28班的門口伸出一溜小腦袋，對(duì)著童瑤還沒消失的身影狂吹口哨。有的小姑娘甚至沖著她的背影喊：“加油！”

    童瑤一路沖出教學(xué)樓跑到cao場邊緣，cao場上空無一人，煙花已經(jīng)全都放完，空氣中彌漫著□□氣息和煙霧殘留，配合著昏暗的天空一片砂礫茫茫。

    童瑤左看右看，除了學(xué)校保安室跑過來的大叔，誰都沒看見。察覺到巡衛(wèi)和教導(dǎo)處可能就要來人了，童瑤連忙跑到一個(gè)隱蔽的角落，一邊掏出手機(jī)按下熟悉的號(hào)碼。

    “吳橋！你在哪呢？”

    “嘿嘿，喜不喜歡？”

    電話剛一接通，童瑤就迫不及待地詢問吳橋的身處，然而另一頭吳橋滿心的得意，就是不說人在哪兒。

    “簡直喜歡死了，喜歡到恨不得馬上見到你！”童瑤剛說完這句話，就看教導(dǎo)主任從教學(xué)樓里跑了出來，正在四下張望，她急忙又往僻靜處挪了挪，同時(shí)壓低聲音對(duì)電話一頭的吳橋說。

    “我看到巡衛(wèi)和鐵掌神尼已經(jīng)都出來了，被他們捉到就慘了，你快告訴我你在哪兒呢?！?/br>