他嘴角掛著笑，松開手，忍不住，手指又往上，輕彈了一下俞柏舟的額頭，隨后才拿起手機到一旁接電話去了。

    俞柏舟傻愣的坐在原地，他抬手摸了摸剛才被賀衍蜻蜓點水似的彈了一下的額頭，不知道為什么，心里像水波一樣翻了一下。

    不過，喜歡捏人下巴，還有彈人額頭，這是什么癖好？

    過了幾秒，俞柏舟突然反應過來……

    賀衍這表現(xiàn)，怎么跟故意逗他似的？

    等等，難道說他其實早就相信自己的話了？？

    俞柏舟：“……”

    靠，肯定是！

    俞柏舟的手機被易天一氣之下給摔了，不過好在手機壞了卡沒壞，俞柏舟不敢讓傅夏知道，當天就去買了個一模一樣的。

    因為差不多都是新的，所以放上卡之后，看上去和以前的并沒有什么區(qū)別。

    考試結束，成績還沒出來，一群人就已經(jīng)在開始各種對答案和估分了。

    俞柏舟在考試的時候就已經(jīng)把自己分數(shù)算得差不多了，所以沒摻和進去，車聰成績好，即使不算分數(shù)也能每都次保持在班級前五名的位置，而屠高明基本每次都是班級吊車尾，所以也沒有太大算的必要，

    以往三人都是心照不宣的不去關心成績，但沒想到這次，車聰卻突然來問他考試排名的預期。

    俞柏舟綜合班里學生的水平和人數(shù)，還有自己卡著考的分數(shù)，想了一下，道：“十七、八名左右吧?！?/br>
    他們班總共有三十五個人，考到中間點也差不多了。

    車聰點點頭，隨后余光瞥到教室后門，和他道：“哦，黎哥來了?！?/br>
    俞柏舟聞聲看去，果然在后門看到了黎北，他放下手里的書和車聰?shù)懒藗€別，“那我先走了，你和老屠后面來?！?/br>
    車聰說了聲好。

    考慮到下午休息時間不多，所以考完試之后的這幾天，俞柏舟下午放學后都是留在學校，只有中午和晚上才回家。

    而且他的下午飯都是和黎北一起吃的。

    黎北總是喜歡給他準備原主愛吃的東西，讓人幫忙打飯也是打些原主喜歡的，俞柏舟覺得不能一直這樣保持下去，于是這次便主動要了些自己喜歡的。

    吃飯的時候，黎北把讓人買回來的蘋果汁遞給他，俞柏舟猶豫了一下，道了聲謝，沒接。

    黎北問：“怎么了？你不是最喜歡喝這個嗎？”

    俞柏舟決定實話實說，“其實我更喜歡喝牛奶來著?！?/br>
    黎北怔了幾秒，隨后才笑了笑，“好吧?！?/br>
    兩人繼續(xù)吃著東西，氣氛并沒有因為剛才的小插曲而改變。

    黎北突然想起什么，問俞柏舟道：“對了，你之前不是不是說要讓賀衍給你補課嗎？怎么樣？”

    黎北一說，俞柏舟才想起這件事來，他道：“我還沒跟他說?！?/br>
    黎北遲疑了一下，問：“他能同意嗎？”

    俞柏舟搖頭，“我也不太確定?！?/br>
    賀衍時間并不算多，平時要一直學習，周末則要照顧母親，他并不確定這事能不能成。

    “讓我給你補課？”

    賀衍說著看向坐在自己旁邊座位上的俞柏舟。

    晚自習前的教室里只有寥寥幾人，賀衍的同桌還沒來，俞柏舟坐在他的位置上。

    俞柏舟點點頭，他只是以試一試的心態(tài)問問賀衍。

    之前他是想著，中間有個補課做借口，等后面他再和賀衍和平相處，黎北應該就不會再覺得奇怪了。

    可那時的他忘了考慮賀衍私人時間的問題，因為賀衍不僅要學習，還要照顧母親。

    所以這次他并不抱太大希望。

    可就在他以為賀衍會拒絕的時候，賀衍卻答應了，“好。”

    俞柏舟有點震驚，他問：“可你周末有時間嗎？不是還要照顧阿姨？”

    賀衍看著他，“誰告訴你只有周末才能補課？”

    俞柏舟想了下，也是，他和賀衍同班，除了周末，周一到周五兩人也是抬頭不見低頭見，所以補課時間并不死板。

    “那……我給你付補課費，按補課時長來計怎么樣？”

    雖然他和賀衍關系好，但是他也不能讓賀衍吃虧。

    “補課費就不用了，但是作為交換，你要答應我兩個要求。”

    要求？

    俞柏舟道：“什么要求？你盡管說?！?/br>
    賀衍放下手里的書，看著俞柏舟的眸子里帶著些許笑意，“這兩個要求我還沒想好，等以后想到了再說?！?/br>
    俞柏舟想了下，“也行?！?/br>
    賀衍又道：“我會針對你的弱項給你補課，但是補課的時間由我來定，沒意見吧？”

    俞柏舟看著賀衍搖搖頭，“沒意見，都聽你的。”

    賀衍一頓，而后拿起書本輕點了一下俞柏舟的腦袋，“好了，回你座位去?！?/br>
    兩人的補課協(xié)議就算是達成了。

    晚上，俞柏舟回到家，傅夏和俞辰還沒睡。

    傅夏把他喊過去，很巧的，也跟他說起補課的事。

    他在學校里的成績兩人是知道的，雖然之前他說過已經(jīng)下定決心收起心好好學習，但兩人仍是不放心。

    畢竟他之前一直是班級吊車尾的位置，兩人擔心成績一直上不去或者進步太慢，會打壓他學習的積極性，于是便想給他找個家教。

    雖然學校里有老師教，但一個班級人那么多，老師并不一定能每個學生都照顧到，所以找個家教還是更靠譜。