第六十四章 溜溜被為難
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陸漫搖頭,正要婉拒。 陶英卻不由分說的制止了她。 她拿起手包,從里面掏出了一張現(xiàn)金,放在桌面。 隨后站起身道:“你讓我心情好了幾分,我久違的愉悅,所以我要謝謝你,同時,也很期待周五和你的見面?!?/br> 說完,她淺笑示意,整理了下衣服的褶皺,便離開了。 陸漫坐在窗邊,看著她的背影,心情有些復(fù)雜。 本來是準(zhǔn)備去見下冷澄,卻意外碰見了薄奶奶。 如果她沒記錯的話,周五是薄家每個禮拜例行的聚會時間。 到時候,她真的要去? 直到一陣手機(jī)響起,打亂了她的思緒。 “你在哪?”薄夜寒的聲音裹著電流,異常的冷冽。 “胃有些不舒服,在醫(yī)院附近?!?/br> 陸漫隨意找了個理由。 她沒想到薄夜寒早上竟然還會去蝶園。 “溜溜的幼兒園,我安排好了,現(xiàn)在送她過去?!?/br> 幸好,他沒有多過問。 陸漫松了口氣的同時又驚訝他的速度,昨天才提出的事情,竟然這么快就處理好了。 “好的,”出于對孩子的情感,她又道了句謝:“麻煩你給我發(fā)個地址,我過會會趕過去。” 那邊低應(yīng)一聲,隨后便直接掛了。 陸漫舉著不停響的手機(jī),看了眼面前老夫人用剩下的咖啡。 也不知道周五薄夜寒看見她,會作何感想。 從咖啡廳出來,陸漫特意又跑了趟醫(yī)院。 既然說了胃不舒服,為了保險起見,她專門開了些胃藥。 打了個車趕到幼兒園時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見薄夜寒的車停在路邊。 而他本人,正牽著溜溜站在車旁,和一個看上去像是老師的女人說著話。 陸漫走過去,溜溜聽到動靜,連忙撒開了薄夜寒的手朝她跑過來。 “媽咪?!彼傲艘宦?,嗓音卻帶著哭腔。 陸漫一驚,低頭抱起她:“怎么了?” 溜溜擦擦半濕的眼眶,搖搖頭。 陸漫又看向薄夜寒,后者冷著一張臉,半點(diǎn)沒有解釋的樣子。 最后還是老師笑著打了圓場:“小孩子第一次上學(xué),肯定會不適應(yīng),等過一段時間就好了。” 陸漫聽完,才大概了解了溜溜的情緒是為何。 她的確向來怕生,是她一早上忙暈了頭,竟然忽略了這重要的一點(diǎn)。 陸漫連忙輕哄懷里的小人:“溜溜不怕,幼兒園里有好多小朋友,溜溜不是一直想認(rèn)識新朋友嗎?” 溜溜眨眨眼睛,聲音又低又可憐:“溜溜不想了,溜溜只想和媽咪在一起?!?/br> “可是媽咪白天要上班,也只有晚上才能和溜溜見面呀,所以為了不讓溜溜白天感到孤單,媽咪送溜溜來幼兒園找新朋友往,聽話好不好?” 然而這一次,向來懂事的溜溜卻沒有半點(diǎn)緩解。 她直接哭了出來:“溜溜不要,她們都不喜歡溜溜,說溜溜這么大還在小班,不害臊,嗚……” 陸漫圓眸微睜,聽著她的話,才意識到問題不止她想的那樣簡單。 薄夜寒也在一旁低冷問道:“在國外這么多年,連孩子的教育問題都考慮不到,你就是這樣當(dāng)媽的?” 老師眼看氣氛不對,連忙對著陸漫解釋了一番。 原來,溜溜今天來的特別早,剛來時,也看不出不樂意,甚至還很高興很新奇的感覺。 當(dāng)時問她,以前有沒有上過學(xué),她搖了搖頭。 所以老師考慮到她沒有基礎(chǔ),給她安排在了小班。 誰知在里面沒待一會,溜溜就直接跑出來了,攔住了剛要離開的薄夜寒。 在后面,無論怎么勸說,她都不肯繼續(xù)留下,要跟薄夜寒一起離開。 也是聽見剛才溜溜的話,老師才明白,原來溜溜是在班上受欺負(fù)了,心里頓時有些愧疚。 陸漫一直緊抿著唇。 被薄夜寒諷刺,她沒有感覺,但是知道溜溜受了欺負(fù),她沒法忍住不生氣。 在國外,因為工作時間、安全等問題,她沒有將兩個孩子送入系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)校。 但她和喬之南一起努力打聽,為他們找來了兩個非常優(yōu)秀的家庭老師,來家里一對一教學(xué)。 所以溜溜的確沒有正式上過學(xué),但她的水平不比任何一個同齡的學(xué)生差。 但是這一切,陸漫不準(zhǔn)備向薄夜寒解釋,也沒有必要。 冷冷掃了他一眼,她看向老師,淡聲道:“可以麻煩你,帶我去一下之前溜溜待過的班級嗎?” 老師有些為難:“這……” “你放心,我還不至于為難那些孩子,只是既然溜溜以后要在這里上學(xué),總得解決這些問題?!?/br> 聽她這樣說,又看她的確不像是那樣的人,老師想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 她轉(zhuǎn)身,先一步帶路。 陸漫抱著溜溜,目光沒有在薄夜寒身上停留一分,徑直走了進(jìn)去。 而她身后的薄夜寒,靜靜看著幾個人的背影,鷹眸半瞇,竟也跟了過去。 小班門口,老師停下腳步。 時間還早,班里同學(xué)來了大半,還沒開始上課,一群小孩子正在你來我往,嘰嘰喳喳打鬧。 陸漫抱著溜溜進(jìn)去,整個班級都安靜了下來。 對上眾多好奇懵懂的目光,陸漫側(cè)頭看向老師道:“你好,可以麻煩你幫我出幾道數(shù)學(xué)題嗎,就寫在黑板上,一兩年級的水平都可以。” 老師意外,有些不解,但看了看她又看了眼身旁同樣臉色不善的薄夜寒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 她走進(jìn)去,很快在黑板上寫好。 三道題,陸漫看了一眼,很中肯,對這群幼兒園的小朋友來說,算是難題。 陸漫收回目光,清了清嗓子,對著臺下道:“有人可以解出這幾道題嗎?阿姨可以每人獎勵一根棒棒糖?!?/br> 一聽有獎勵,小朋友們明顯興奮起來,可是仔細(xì)看看題,又都沮喪了。 半分鐘后一道怯生生的聲音道:“可是阿姨,老師昨天才教我們十以內(nèi)的加減呢。” 陸漫什么都沒說,放下溜溜,拍拍她的背。 “溜溜去做題,乖,媽咪就在這里陪著你。” 溜溜看著她,情緒已經(jīng)淡定了好多,至少眼眶已經(jīng)不是濕的了。 她點(diǎn)點(diǎn)頭,拿過一小只粉筆,乖乖的走到了黑板前。