太著急去搶東西，以至于我沒發(fā)現(xiàn)，自己現(xiàn)在整個(gè)重心都壓在了方岷身上。

    反應(yīng)過來時(shí)，緋紅已經(jīng)蔓延到了耳根。

    “這個(gè)木頭做工還挺好，真的很像我啊?！狈结簠s不依不饒，選我最難以啟齒的地方仔細(xì)念了起來，“施老師有心了，還刻了字——致，方，岷?！?/br>
    他的聲音好聽極了，是山寺的晚鐘或海妖的呼喚，虔誠而不魅惑，偏偏就能迷住一個(gè)我。

    第9章

    我沒了動(dòng)作，也沒了聲音，妥協(xié)似的摘下了眼鏡。

    我不敢承認(rèn)自己是有過心動(dòng)的，更不敢讓他知道這份心動(dòng)其實(shí)從初見他那天起就開始了。

    我索性閉上眼睛。

    任他動(dòng)作。

    沒想到等了一會，孩子卻沒動(dòng)作。我這才睜開眼，看到方岷竟然又泫然欲泣的模樣。

    他扯了扯我的衣角，問，施老師，你......認(rèn)真的嗎？

    我沒答話，就聽見他又問，你喜不喜歡我？

    “喜歡”“愛”一類的話我是從未說出口過的。

    我總覺得，這件事不需要拿著大喇叭喊，只要是有心人，怎么會在細(xì)節(jié)里發(fā)現(xiàn)不了愛？可偏偏方岷就是個(gè)愛聽大喇叭的，巴不得昭告世界才好，連連問了好多聲。

    “方岷，錯(cuò)過這個(gè)村，就沒有這個(gè)店了?！?/br>
    我被鬧得沒法，只好放出狠話。

    他肯定是被嚇到了，立刻收了聲，一把把我抱進(jìn)懷里。那動(dòng)作還帶著些遲疑，好像不敢相信這一刻。

    最開始還只是個(gè)淺嘗輒止的擁抱，到后來，他的膽子也大了起來。我只好逼著自己不去想什么以后，想他那個(gè)亂七八糟的家庭關(guān)系，任他的氣息浸在額頭，任軟綿綿的唇貼上來，任濕漉漉的手往不該去的地方伸。

    “就算老師現(xiàn)在不喜歡我......”方岷黏糊糊地在我耳旁說，“也不要拒絕我......我會表現(xiàn)得很好，好到讓老師喜歡上我為止......”

    我聽到“嗡”地一聲，一直繃著的那根弦突然就斷了。于是大著膽子回抱他，吻他，像擁抱世界末日那樣捧他在手心。

    沒有家的話，那我便給他一個(gè)家吧。

    一個(gè)吻綿長又炙熱，仿佛一個(gè)旖旎的夢一般。

    分開的時(shí)候，不但方岷不敢相信，我自己也被剛剛下意識的動(dòng)作嚇了一跳。我的心跳又一次亂如戰(zhàn)鼓，又不敢保持這個(gè)過于曖昧的姿勢，便準(zhǔn)備離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    方岷像怕我走，立刻抓住了我的手，斬釘截鐵地說：“施老師不能說話不算話?！?/br>
    我笑了，“我并沒有說話吧?！?/br>
    方岷便立刻紅著眼圈，咬著下嘴唇，楚楚可憐望著我?？炊核旱貌畈欢嗔?，我趕緊摸了摸他的腦袋，說，我只是幫你換一杯熱飲。

    “我不想喝熱的?！狈结耗闷饎倓偰潜呀?jīng)涼了的橙汁，咕咚咕咚喝了下去，“我就要喝你泡得這杯?！?/br>
    我也看著他，不得不感嘆，他的身體符合所有人對“美”的想象，連仰頭喝水的曲線都足夠讓人心猿意馬。

    喉結(jié)抖動(dòng)的幅度正好，因興奮而溢出的汗珠正好，哭過一場留下的淚痕正好。

    一切都正好。

    也許是食髓知味，我沒忍住，朝那個(gè)過于可愛的臉上又啄了一下。方岷哪里還肯放過我，壓著我的腦袋，把戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到別的地方。

    “甜的?！彼χf。

    我們交換了一個(gè)橙子味的吻。這天的橙汁調(diào)得太好，以至于很多年后我都沒能忘掉它的味道。我甚至想，如果叫我選一個(gè)畫面或一個(gè)意象來概括我的前二十五年，那大概就是現(xiàn)在——

    一個(gè)可以用橙色來形容的夜晚。

    第10章

    我一開始以為，不管方岷和家里鬧得有多兇，親人終究是親人，哪能真有隔夜的仇？但我還是天真了，他的父母真的連送行都沒有來。

    “我犯了什么滔天大錯(cuò)嗎？”方岷朝來來往往的人潮喃喃。

    我捏捏他的肩膀，告訴他，不是所有人都能獲得理解，那你盡管讓自己更加強(qiáng)大，這樣，哪怕別人不理解你，也不會欺負(fù)你。

    他笑了，說，施老師，你真不會安慰人。

    方岷和家里斷了聯(lián)系，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都成了問題——這也是他一整個(gè)暑假都在打工的原因。然而在鎮(zhèn)上打工的錢只是杯水車薪，以他的家庭條件又申不上助學(xué)金。

    目前看來，最快速的解決方案是，我替他先墊付學(xué)費(fèi)。

    雖然方岷百般不愿意，但在經(jīng)濟(jì)實(shí)力這一層面上，也確實(shí)拗不過我。我強(qiáng)行給他劃了一筆錢。

    “沒想到還要讓施老師養(yǎng)我?！狈结耗妙^發(fā)在我的衣服上蹭了蹭，“那我以身相許好不好？”

    “少想那些有的沒的?！?/br>
    礙于車站人來人往，我往后拉開了距離，保持著師生之間該有的姿勢。

    a校在寧城市中心，說是傾整個(gè)城市的資源都不為過。方岷的學(xué)院在學(xué)校東北角，離公交車站非常近。一條林蔭道又直又寬，通往教學(xué)樓。林立的樓宇比柳鎮(zhèn)的平房高出許多，也鮮艷。

    方岷望向教學(xué)樓時(shí)，眼里有光。

    我陪他做完登記，送到宿舍，在那里我見到了他的新舍友，鄭九，從云市一中畢業(yè)的，會攝影、喜歡旅游。鄭九狐疑地望著我倆，最后還是什么都沒問，自覺地收拾自己的行李，只禮貌性搭了幾句話。

    幫襯著收拾好一切，已經(jīng)是晚上了。