他根本不信江齊驍能給他補(bǔ)上去，語(yǔ)文這個(gè)科目，他厭惡了這么多年，怎么可能靠補(bǔ)一段時(shí)間的課就能好起來(lái)。

    江齊驍走到飲水機(jī)前給方便面倒上水，按上蓋兒，見(jiàn)楊少傾沒(méi)有主動(dòng)分時(shí)間出來(lái)的意思，再次主動(dòng)開(kāi)口：“你抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)我給你講講課，聽(tīng)了之后要是覺(jué)得我講得不好，到時(shí)候再拒絕也行啊?！?/br>
    楊少傾抬頭斜睨了他一眼，“你是想讓我?guī)湍阏猩??！币粨粽邪行摹?/br>
    被拆穿的江齊驍也不覺(jué)尷尬，笑了笑說(shuō)：“是啊，但是想幫你是最主要的?！?/br>
    楊少傾兩口把面吃掉，喝了口湯，盯著自己的碗：“你幫我把碗洗了，今晚就讓你試試。”

    他原本的安排是吃完飯就寫(xiě)作業(yè)，既然江齊驍這么自信，不如讓他試試吧，萬(wàn)一講得好呢。

    “好說(shuō)好說(shuō)?！苯R驍立馬興奮了，“我吃完就把這兒收拾干凈。”

    想了一下江齊驍剛才的所作所為，楊少傾有些不放心：“你會(huì)做嗎，你別又亂來(lái)啊?！?/br>
    “洗碗倒是會(huì)的。”江齊驍訕笑。

    楊少傾又抽了張紙認(rèn)真的把嘴巴擦干凈，才移步到沙發(fā)上按開(kāi)電視機(jī)。

    等到江齊驍把碗洗完已經(jīng)到了晚上七點(diǎn)了。

    楊少傾看了一下時(shí)間，關(guān)上電視朝江齊驍使了個(gè)眼神，示意他進(jìn)房間。

    房間不小，書(shū)桌挺大，不過(guò)只有一張椅子，江齊驍又去客廳搬了一張進(jìn)來(lái)坐下，才翻開(kāi)楊少傾的練習(xí)冊(cè)。

    “先補(bǔ)什么？”楊少傾問(wèn)。

    江齊驍想了一下，“你把你們開(kāi)學(xué)測(cè)試的試卷給我看看吧。”

    楊少傾從書(shū)包里拿出來(lái)擺到桌上。

    江齊驍挑了數(shù)學(xué)出來(lái)看了看，難度不高，110分，基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。他立馬進(jìn)入了狀態(tài)，拿起紅筆在上面勾了幾個(gè)圈，“你看你這些地方錯(cuò)得很不應(yīng)該，這種題型求函數(shù)解析式用待定系數(shù)法會(huì)簡(jiǎn)單很多，要用配方法的話，粗心的同學(xué)就會(huì)寫(xiě)掉一些細(xì)節(jié)……你看，先這樣……再這樣……”

    楊少傾在江齊驍一開(kāi)口就被吸引住了，當(dāng)時(shí)他錯(cuò)的這道題就是因?yàn)榇中纳賹?xiě)了平方。

    他做題一直都是按照自己的思路，自學(xué)了一種方法就會(huì)一直用同一種方法解題，沒(méi)有想過(guò)看其他的方法。