還有一個(gè)感覺，他說不上來。

    好像老師他雖然在哈哈笑，但其實(shí)心里，一點(diǎn)也開心不起來。

    *****

    再?zèng)]有比一覺醒來后夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)更詭異的事情了——大概。

    今天是雄英高中入學(xué)測(cè)試后，新生正式開學(xué)的第一天。

    不知道其他班級(jí)氣氛如何，反正一年a班整整一天都籠罩在一股奇怪的氛圍內(nèi)。

    “開始點(diǎn)名了。上鳴電氣，切島銳兒郎……綠谷出久……轟焦凍……”

    先是a班班主任相澤老師在講臺(tái)上有氣無力地點(diǎn)名。

    所有人的名字都當(dāng)眾念了出來，臺(tái)下靜得發(fā)慌，居然沒有一個(gè)人激動(dòng)地左顧右盼交頭接耳。

    學(xué)生們的表情都是麻木的，唯一的期待都在相澤老師——似乎還沒念完的名單上。

    不多不少，一共念了三十個(gè)名字。

    “很好，全員到齊。那么，我先給你們……”

    相澤老師放下名單，正想進(jìn)入正題，死寂了許久的下方卻突然響起了一個(gè)錯(cuò)愕的聲音：

    “那、那個(gè)！相澤老師！我們班……難道只有三十個(gè)人嗎？”

    相澤老師：“……”

    這個(gè)問題問得很奇怪。

    每個(gè)班三十個(gè)學(xué)生才是最正常的，一般情況下都不會(huì)多一個(gè)或者少一個(gè)。

    然而，此話一出，下方所有學(xué)生的目光都集中在班主任身上，甚至有人握緊拳，面上表情既慌張又失神，既期待又絕望。

    相澤老師的手頓住了。

    他本不欲多說什么，在學(xué)生們還沒有報(bào)道的時(shí)候，他自己就把名單確認(rèn)了一遍，為此還惹來了除歐爾邁特外的其他同事的奇怪目光。

    如今可以確認(rèn)，還將某個(gè)怪異的夢(mèng)記得一清二楚的人，不止他和歐爾邁特兩個(gè)。

    這些學(xué)生……

    在那個(gè)夢(mèng)里已經(jīng)相處了一年多，如今真的見到卻才剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生們，也都記得。

    他們?cè)谄惹械貙で笠粋€(gè)關(guān)鍵的答案。

    可是，這個(gè)答案注定要讓他們失望了。

    “沒錯(cuò)?！毕酀衫蠋煹恼Z(yǔ)氣平靜，看不出半點(diǎn)異樣：“今年英雄科一年a班也和往常一樣，學(xué)生總共30人?！?/br>
    “可是？！！”

    “少了吧！肯定少了一個(gè)吧！就是那個(gè)——”

    “那個(gè)矮矮的、特別受女生歡迎老是欺負(fù)我們男生、但是我們大家都很喜歡的……”

    那個(gè)誰(shuí)的名字簡(jiǎn)直呼之欲出，但不知道為什么，所有人都如鯁在喉，一個(gè)字都說不出來。

    上到老師下到學(xué)生，沒有一個(gè)人心情是愉快的。

    也不知道為什么，其他人在心情極度低落的同時(shí)，還不禁將目光再往教室里某兩個(gè)人身上望。

    經(jīng)過那個(gè)“夢(mèng)”，和新同學(xué)明明只見過兩面，他們卻都知道每個(gè)人都叫什么名字，都是什么性格。

    這種熟悉的陌生感，真叫人難過。

    ——轟君……還有爆豪同學(xué)。

    ——他們的樣子，真的很……

    “……”

    “沒有別的問題的話，就繼續(xù)上班會(huì)課了?！?/br>
    相澤老師看似無情地開口，將話題扯回。并且慢吞吞地轉(zhuǎn)身面向黑板，寫下了幾個(gè)字。

    借用這個(gè)間隙。

    他睜只眼閉只眼，假裝沒看到講臺(tái)下，全班人都耷拉著頭，其中有不少還悄悄地抬手，狠狠地抹了抹眼睛。

    ……

    ……

    “距離當(dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)晚了將近半個(gè)月了，難道，已經(jīng)沒希望了嗎？”

    夕陽(yáng)下的樓頂天臺(tái)，響起了no.1英雄的嘆息。

    歐爾邁特剛剛搗毀了一所私做非法人體研究的地下研究所。

    情報(bào)就是從“夢(mèng)”里得來的，那地下研究所的地址沒有更改，只是因?yàn)闆]在半個(gè)月前被一個(gè)突然醒來的少年摧毀，才等到歐爾邁特趕來處理。

    果然，大體沒有變化，缺少的只是看似不重要的細(xì)節(jié)。

    歐爾邁特不否認(rèn)，自己還抱著相當(dāng)天真的想法。想著埃利克少年會(huì)不會(huì)再像夢(mèng)中那樣出現(xiàn)，又回來雄英高中來。

    相澤老師在第一時(shí)間提醒他不要期望太大，更不要把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)混淆。

    而且，最麻煩的還不止是希望落空的問題，而是——

    “不要讓那群孩子想太多，這對(duì)他們的傷害更大?！?/br>
    沒錯(cuò)，歐爾邁特最擔(dān)心的也是這個(gè)。

    他在樓頂看天，不自禁地想到，在“夢(mèng)”里第一次見到埃利克少年的那一天，好像也有與這似曾相識(shí)的夕陽(yáng)。

    再往遠(yuǎn)方看看，那時(shí)候也看到了漫天飛的污泥海藻，耳邊也鉆進(jìn)了咔擦咔擦像是在結(jié)冰的聲音，天上也飄起了這樣晶瑩剔透、讓全市氣暈驟降到零度的……

    “…………”

    “……雪花？！”

    第207章

    用最簡(jiǎn)單明了的話來一句總結(jié)：

    ——埃利克死了大概幾千年，現(xiàn)在終于復(fù)活了。

    “雖然事實(shí)是這樣沒錯(cuò), 但總覺得聽起來怪怪的, 不太……委婉？”

    “要個(gè)屁的委婉?！?/br>
    才活過來的人一張口, 就是這般更加不委婉的語(yǔ)氣。

    大概是在復(fù)活的哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，他沒能及時(shí)醒來, 先在水里飄了半天, 又在土里埋了半天——被約好要第一個(gè)來接人的魔術(shù)師挖出來的時(shí)候, 形象非常糟糕，已成為絕密不可提及的黑歷史。

    心情不好是可以理解的。