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《景子老師的課外授業(yè)》 1 第一章沉倫的教室(一) 早上朝陽(yáng)照遍兩旁林蔭的小道上,由此路進(jìn)就是英正學(xué)院。一個(gè)個(gè)在學(xué)少年 穿著整齊步入學(xué)門(mén),呈現(xiàn)一片朝氣勃勃景象。 此時(shí),學(xué)生群中輕輕起哄,或細(xì)聲談?wù)摗⒒蛲低蹈Q探,一個(gè)美女在人叢中施 施步至,軟長(zhǎng)秀發(fā)風(fēng)中飄蕩,優(yōu)美體態(tài)在套裝下更見(jiàn)成熟風(fēng)韻,正是英正學(xué)院的 新任英語(yǔ)教師——松下景子。景子到任後立即成為學(xué)生的偶像。這里是只有男生 的學(xué)校,二十四歲又是有理X美的景子很快有了英正美女的綽號(hào)。 自小就對(duì)教師充滿憧憬,剛在三個(gè)月前才考得教師資格的景子,急不及待的 就在此頗具名聲的英正學(xué)院任教。 這樣就任後過(guò)了一個(gè)月┅┅(哦┅┅是香田吧┅┅)在回家的路上景子遇上 了穿著英正學(xué)院校服的少年——春川香田,他是英正三年三班的學(xué)生,景子在大 學(xué)時(shí)代做過(guò)當(dāng)時(shí)國(guó)中的香田的家庭教師┅┅ “香田?!?/br> 春川香田回頭,看見(jiàn)正走上前的景子,現(xiàn)出錯(cuò)愕的表情。 “我┅┅我還有事┅┅”別過(guò)頭就匆匆跑掉。 看著優(yōu)等生春川的背影,景子心生不安。 不久之後,春川香田的母親佳代夫人來(lái)拜訪景子。 “好久不見(jiàn),┅┅本來(lái)想去拜訪你的┅┅”景子奉上茶。 “哪里,我兒子又要蒙你管教了┅┅”佳代接過(guò)了茶。 “找我有甚麼事?” “是因?yàn)椹┅奔汛杂种梗瓜骂^?!耙?yàn)橄胝勔幌孪闾铹┅┧┅┧?/br> 成了不良少年的事?!奔汛踔璞氖终鹆艘粌上?。 “甚麼?”景子還是很不相信所聽(tīng)到的,以前的純品學(xué)生成了不良少年? “是,不喜歡上學(xué),回家很晚┅┅最近不肯和我說(shuō)話┅┅他上了國(guó)中後父親 就去世,大概是我太縱他的關(guān)系吧?!奔汛p拭眼角流下的小淚珠。 “我每周也只教香田兩節(jié)課,他的成績(jī)也最好,不可能是不良┅┅而且已經(jīng) 高三了┅┅正是不喜歡受到干擾的年齡吧,我剛來(lái)學(xué)校,班上的情形還不清楚, 不過(guò)我會(huì)找導(dǎo)師商量一下,放心吧!”景子對(duì)佳代作出安慰。 “對(duì)不起,松下老師剛來(lái)不久就找你麻煩,但看過(guò)去教過(guò)香田的份上┅┅請(qǐng) 幫忙┅┅” “別客氣,這是當(dāng)老師的我應(yīng)份的?!?/br> 佳代離開(kāi)後,景子也為春川香田的事?lián)钠饋?lái)∶“說(shuō)起來(lái),香田的樣子是怪 怪的,難道他┅┅校長(zhǎng)說(shuō)去年學(xué)校中發(fā)生了紛,莫非和香田的變化有關(guān)系?” “去年的紛?哦,只是著名的本校也和其他學(xué)校一樣有了不良學(xué)生而已。 就是三年五班的黑田,他是以候補(bǔ)的身份進(jìn)來(lái)的┅┅因?yàn)獒醽?lái)成績(jī)追不上就變壞 了,把其他成績(jī)不好的學(xué)生集合起來(lái),組成了《黑志會(huì)》,在校內(nèi)外動(dòng)用暴力, 由於過(guò)去本校也沒(méi)有不良學(xué)生,所以校長(zhǎng)和老師都不知該如何對(duì)付┅┅“景子一 早就回校打聽(tīng)之前學(xué)校所發(fā)生的事。 同事深深吸了一口煙草續(xù)說(shuō)∶“結(jié)果是分成開(kāi)除不良學(xué)生的強(qiáng)硬派和響應(yīng)輔 導(dǎo)教育的溫情派┅┅強(qiáng)硬派就是你的前任吉澤老師溫情派的代表是教數(shù)學(xué)的橫田 老師。編班時(shí)不良學(xué)生集中到橫田老師的三年五班,吉澤老師不滿就辭職,你是 來(lái)替她的┅┅可是不用擔(dān)心,橫田老師大概指導(dǎo)有方,最近的《黑志會(huì)》眾也沒(méi) 甚麼了?!?/br> “現(xiàn)在好像上課後也作課外補(bǔ)課或在黑田家主動(dòng)舉行學(xué)習(xí)會(huì),所以橫田老師 的分量增加,得到校長(zhǎng)的欣賞┅┅” “可是,為甚麼像春川那樣好的學(xué)生會(huì)一個(gè)人編入五班?”景子追問(wèn)春川的 事。 “┅┅這┅┅這是因?yàn)椹┅┲辽僖驳糜幸粋€(gè)好的做其他的人的模范吧?!蓖?/br> 事吞吐說(shuō)出。 景子心中反復(fù)推敲,可是也找不出任何問(wèn)題,只是覺(jué)得事情不是如此簡(jiǎn)單。 一下課,景子就對(duì)春川的班主任橫田老師商量春川的事。 “我有我的教育方針,請(qǐng)不要多管閑事!”橫田不滿的回答。 “近朱者赤,春川在國(guó)中時(shí)是很好的孩子,松下老師為甚麼只顧春川┅┅” 未待景子說(shuō)完,橫田就打斷了景子的說(shuō)話。 “你在當(dāng)春川的家庭教師時(shí)就有了特殊關(guān)系吧?春川香田是人見(jiàn)人愛(ài)的美少 年,而且┅┅春川也好像很喜歡松下老師的樣子,當(dāng)然,你是本校學(xué)生也憧憬與 贊美的新任美女教師┅┅” 聽(tīng)著橫田下流的說(shuō)話,景子全身也在顫抖著,不相信這是會(huì)出自一個(gè)老師口 中┅┅ “我是談?wù)?,橫田老師認(rèn)為春川可以為其他學(xué)生犧牲嗎?”景子少有的發(fā) 怒。 “松下老師為何這樣認(rèn)定?是春川說(shuō)的嗎?” “不,是她的母親┅┅” “哦,那個(gè)美女寡婦嗎?┅┅似乎還不愿讓孩子自立┅┅不要管這件事吧, 以後後悔我可不管的┅┅”橫田似是作出恐嚇。 放課後的校長(zhǎng)室,景子找來(lái)了春川作詳談。 “我是請(qǐng)校長(zhǎng)允許使用這里,不會(huì)有人來(lái)的,你的mama很擔(dān)心你的事,你有 甚麼苦惱嗎?”景子輕聲細(xì)問(wèn)。 “不知mama說(shuō)了甚麼,但我已不是小孩了,請(qǐng)不要管我的事┅┅”春川晦氣 回答。 “甚麼,你說(shuō)甚麼?讓母親擔(dān)心,你不覺(jué)得難過(guò)嗎?”景子怒斥。 “把苦惱說(shuō)出來(lái)會(huì)覺(jué)得輕松的┅┅”景子抑著氣,捉往春川的手作出鼓勵(lì)。 “經(jīng)常和黑田在一起,不是你的意愿吧┅┅果然是被迫的┅┅” “不,不是!┅┅”景子說(shuō)出黑田的名字後春川就突然激動(dòng)起來(lái),“老師, 不要多管閑事了┅┅你會(huì)後悔的 閱瀆絟呅請(qǐng)椡:χróúRóúWú.Cóм