所以阮檸自我感覺能做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    雖然最開始也想過好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然現(xiàn)在也想好好學(xué)習(xí)，不過也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊。

    對(duì)他要求這么高干嘛？

    想答案想得腦袋都疼了，謝執(zhí)又愛在邊上“威脅”他,搞得阮檸一個(gè)下午都心驚膽戰(zhàn)的。

    “這兒不得畫條輔助線嗎？”謝執(zhí)把手伸過來往卷子上一指：“就這個(gè)角與中點(diǎn)的連線，畫出來，你再做試試。”

    阮檸的確在卡一道幾何題,謝執(zhí)就這么隨便一提醒,他照著一做,確實(shí)思路就出來了。

    接下就順利多了。

    看著一道題寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?阮檸成就感頗高,不得由衷感嘆：“謝執(zhí),你真的好聰明啊?！?/br>
    被夸了謝執(zhí)心里也挺高興的,其實(shí)平時(shí)他也沒少被夸，但這話從阮檸嘴里說出來，他感覺就是有那么點(diǎn)兒不一樣。

    謝執(zhí)揉了揉阮檸的頭，感受著掌下細(xì)軟的發(fā)質(zhì)，笑道：“是不是很崇拜哥哥？”

    阮檸一聽就知道謝執(zhí)又要飄了，把頭一轉(zhuǎn)：“才不呢,我也挺聰明的?！?/br>
    謝執(zhí)：“嘖?！边@小孩兒。

    阮檸定的五點(diǎn)半的鬧鐘響了。

    他拿過來關(guān)掉,對(duì)謝執(zhí)道：“都五點(diǎn)半了,我們都做了好幾個(gè)小時(shí)了，休息一下好不好？而且也該吃晚飯了啊?！?/br>
    謝執(zhí)看他有些乞求的眼神，還生怕自己不答應(yīng)似的。

    其實(shí)他也差不多該停了，再學(xué)下去他看這小孩兒腦袋都得昏。

    “行吧，收起來，明天繼續(xù)?！?/br>
    像得了特赦令一樣，阮檸立馬把那些什么卷子和書本都收起來放進(jìn)了書包里。

    “怎么吃？出去吃還是……”