老嫗依舊本分規(guī)矩的伺候著，手腳利索焚上香計時。

    “勞煩韓先生等待?！?/br>
    早知有此一考，林澤并不意外。

    粗略看了一遍紙張上的問題，就馬上坐下，鋪開宣紙，開始認(rèn)認(rèn)真真審題作答。

    這第一個問題就是，爾對己如何看？

    翻譯白話：你對自己怎么看？

    林澤看著題目停頓幾秒，然后果斷動筆，姿態(tài)瀟灑，表情厚顏無恥，奮筆疾書。

    他對自己怎么看？那當(dāng)然是天才了，這點堅決不能謙虛……

    第128章

    眾所周知,林澤是個相當(dāng)自戀的人，連偶爾粗暴的動手，他都能解釋‘情不自禁’。

    首先第一個問題對自己的評價,他絕對是半點不自謙，怎么好怎么夸,各種贊美的辭藻不要錢的往外面掏。

    雖然不至于把自己夸成‘文能提筆定天下,武能上馬定乾坤’,自己不足的地方也老老實實交代，但只要是他擅長的方面,那就是才高八斗，學(xué)富五車的形象。

    洋洋灑灑把自己夸贊了一遍，林澤心情雀躍就進(jìn)入了考試的最佳狀態(tài)。

    韓云之出的題目非常多，不僅有各種思想三觀方面，還有科舉要考的策論、算術(shù)、詩詞、法令政論等等涉及，考得十分全面。

    因為時間有限,對方并不要求細(xì)寫,只讓林澤寫出中心大概便可。

    這省了很多思考辭藻潤筆的功夫,習(xí)慣了現(xiàn)代簡潔風(fēng)的林澤作答起來就十分流暢，同樣作為‘老師’,他自然也明白韓云之考題的真正意圖主旨并不是他多么有才華，而是看他的態(tài)度和思考看法。

    如此，林澤答題也就無所顧忌，心中怎么想怎么寫，無須掩飾什么。

    像詩詞文學(xué)他這個現(xiàn)代人確實不擅長,靠著身體留下的學(xué)識記憶，頂多作首及格的詩詞。

    自己墨水就這點，拜師也是為了提升這點，他也就老老實實按照真實水平寫，讓旁邊看到的江老和韓云之皆皺眉頭。

    不過像算術(shù)策論政論這些，那就是他的優(yōu)勢了，論分析天下時局，他遠(yuǎn)超古人幾千年的見識是吃素的嗎？

    在古代，朝廷科舉目地就是選拔能夠為朝廷效力的人才，文采卓越者固然令人驚艷，但對時政、農(nóng)事民風(fēng)等問題的獨特見到對策，才是上上之選。

    韓云之出的考題并不如何刁鉆，算術(shù)題不過就是高考水平，策論時政也都是如今大稷非?，F(xiàn)實的情況。

    林澤在現(xiàn)代原本就是理科生，數(shù)學(xué)功底輕松應(yīng)付算術(shù)沒問題，策論時政最怕言語不當(dāng)遭受文字.獄。

    不過此刻不是殿試，面前不是皇帝，韓云之也不是用心險惡的人，仔細(xì)思考之后，林澤也就大膽抒發(fā)己見。

    借鑒現(xiàn)代知識，結(jié)合古代實際情況，針對其提出的‘北旱西澇’問題，作答了答。

    旱澇問題不只是古代有，在現(xiàn)代也是很大的問題，不過這個難題在現(xiàn)代已經(jīng)攻克解決，‘南水北調(diào)’的方案完全可以稍作修改，搬到古代適用大稷國變成‘西水北調(diào)’。

    因此林澤的答案中，不僅僅包括設(shè)想，還包括具體實施方案，甚至連施行政策會涉及動用國庫巨大資金的困擾，也給出了一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的建議。

    當(dāng)然，因為時間有限，林澤的具體也只是提出了重點，很多細(xì)節(jié)無法寫出來。

    但這也足以令看見答案的人震驚。

    最后一篇試題答完，看看還未燒完的香火，林澤想了想，反正這篇試卷也不會傳出去，于是又大膽提筆寫了點自己心中所想。

    “大稷繁盛乃虛表之面，百年規(guī)矩固步塵封，十年閉關(guān)鎖國不通，終乃落后掩埋歷史長河……”

    “若解有四法。其一，削番收權(quán)，此計可尋奇器而兵不血刃；其二，整合規(guī)劃農(nóng)土開渠，西水北調(diào)可解溫飽旱澇；其三，重商通貿(mào)，天下來朝耳聽八方，大稷可茂；其四，重金施于教育……”

    一段約莫三百字的小文內(nèi)容可謂驚世駭俗，設(shè)想大膽，甚至冒犯到某些貴權(quán)。

    不過屋里在場都不是用心險惡之人，甚至對世俗有所失望，卷子又不會傳出去，林澤也就大膽了點兒。

    畢竟真拜了師，以后必定長期相處，本性如何時間一久就無法掩飾，自己屬于現(xiàn)代人的大膽想法總歸難民露出馬腳，與其到時候跟老師沖突，不如開始就坦誠相對。

    如果韓云之能夠接受自己驚世駭俗的想法最好，不能的話林澤也只能遺憾，另做打算。