宋卻開始規(guī)律的日常。

    因?yàn)榕R時(shí)轉(zhuǎn)過來讀書，到時(shí)候要想按正常途徑申請大學(xué)，宋卻要修的課程有很多。宋卻按著宋海和老師的建議選了盡可能多的課，把班主任都嚇著了。按班主任的意思，是從里邊挑一些，沒想到宋卻把時(shí)間不沖突的都選上了。老師和宋海提了這件事之后，宋海和宋卻溝通了一次便隨他去了。

    每個(gè)課程都是不一樣的班級(jí)組成，宋卻并不關(guān)心那些同學(xué)都是誰，也不在乎除了他以外還有幾張亞洲面孔。在卷入任何麻煩的人際交往之前，他單方面地隔絕了和其他人的接觸，并且為此感到十分自在。

    宋卻的口音也調(diào)整的差不多了，但他不愛和同學(xué)說話，只有在上課被提問或是下課和老師探討問題時(shí)才會(huì)開口。不過一個(gè)月，幾次提問和測驗(yàn)便讓人眾人對(duì)他下了定論:又是一個(gè)成績好的怪胎罷了。

    而且和其他成績優(yōu)異的小孩相比，宋卻這個(gè)怪胎還要更討人厭一點(diǎn)，因?yàn)樗珪?huì)無視人了。

    趁宋卻在儲(chǔ)物柜拿東西的時(shí)候，年紀(jì)里頗受歡迎的金發(fā)男孩和朋友靠在一塊說話，一邊刻意大聲地嘲笑著宋卻的衣著打扮，一邊等待宋卻發(fā)作。

    結(jié)果宋卻神態(tài)淡然自若，從儲(chǔ)物柜里拿出一部大塊頭翻開，眼睛盯著書，手自然地把柜子關(guān)上，轉(zhuǎn)身就要走的樣子。

    這已經(jīng)不是第一次了。

    如果宋卻有一點(diǎn)難堪，哪怕只是一點(diǎn)，金發(fā)少年都不會(huì)這么尷尬，宋卻一次次的無視讓他在朋友面前丟盡了臉，少年突然熱血上頭，一時(shí)激動(dòng)，上前揪住了宋卻的領(lǐng)子。

    領(lǐng)子卡在脖頸后邊，讓人覺得很不舒服。宋卻并不比少年矮，因?yàn)樯倌甑呐e動(dòng)，他頭一次將目光轉(zhuǎn)向少年。

    那雙冷冰冰的眼睛，不像是人類透著感情的眼睛，反倒像是什么無機(jī)質(zhì)的探頭一樣。

    如愿以償?shù)玫秸暤纳倌旰孟癖粡念^灌了一盆冰水一樣，但他強(qiáng)迫自己忽略了這種直覺，還想給宋卻一點(diǎn)顏色看看，讓他知道以后不能再忽視自己。少年舉起了拳頭，被宋卻一把抓住了手腕。

    失去了系統(tǒng)，宋卻沒有了只要鍛練就可以一直增長素質(zhì)點(diǎn)的體質(zhì)。但他良好的習(xí)慣還在，對(duì)每一處肌rou的熟悉與掌控還在，他練不成什么絕世高手，但卻可以輕松擁有健康強(qiáng)健的體魄。

    宋卻現(xiàn)在已經(jīng)有些惱火了，失去了對(duì)同類憐愛之心的他本就耐性不足，少年莫名其妙的舉動(dòng)打亂了他的計(jì)劃，更是讓人發(fā)怒。

    但宋卻的理智告訴他，這不是什么需要大張旗鼓處理的事情，他也不能毆打這個(gè)少年，事情會(huì)變得很麻煩。

    宋卻控制著破壞的欲/望，只是抓著少年手腕的那只手忍不住地縮緊，少年的臉色都變了，只是礙于面子不愿痛呼出聲。

    因?yàn)閷W(xué)生們都圍在這里，老師們很快注意到了這場sao動(dòng)，宋卻敏銳地察覺到人群的變動(dòng)，當(dāng)機(jī)立斷地松開了金發(fā)的手，自己轉(zhuǎn)身離開。金發(fā)不想讓人知道自己剛剛被宋卻鉗制住了，立馬把發(fā)紅的手腕往兜里一揣，兇巴巴地呵斥著圍觀的人，直把人都嚇跑了才算完事。

    老師過來什么都沒見著，只能狐疑地看他一眼。

    倒是宋卻，他知道自己確實(shí)惹上麻煩了。宋卻倒不怕這些校園暴力，但他現(xiàn)在的狀態(tài)，要是哪天沒控制住和人動(dòng)手了，宋洋絕對(duì)會(huì)提起一級(jí)警備，搞不好要把他送到哪里去管教的?？扇绻灰员┲票?，對(duì)付這些囂張跋扈的孩子還真不容易。更麻煩的是，他現(xiàn)在滿腦子都是暴力的想法，很難想到什么溫和的處理之道。宋卻算是理解了心理醫(yī)生的話，這次的事情就像是開關(guān)一樣，他現(xiàn)在暴力破壞的一面被激發(fā)了出來，問題已經(jīng)不止是如何解決欺凌這個(gè)麻煩，他還要找到辦法控制或是宣泄自己的破壞欲。

    宋卻很快便在年級(jí)里出名了。

    事實(shí)上，他從一開始便很出名。一個(gè)已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月才轉(zhuǎn)來的學(xué)生，個(gè)頭和相貌都很吸引人，但他書呆子一樣的表現(xiàn)令人十分倒胃口。這種出名就從正面轉(zhuǎn)向了負(fù)面。學(xué)校里總有那種格外受人歡迎的小團(tuán)體，里邊還有女生想要惡作劇一下宋卻，騙他說要和他交往，然后把人關(guān)在器材室?？伤螀s不搭腔，一視同仁地?zé)o視所有人，讓人丟了個(gè)大臉，事情才發(fā)酵到由男生出面的地步。

    而現(xiàn)在，宋卻又做了一件大事。沒人知道他是怎么說服教練加入橄欖球隊(duì)的，甚至連那些橄欖球隊(duì)的隊(duì)員都不知道發(fā)生了什么。他們對(duì)這個(gè)新隊(duì)友很是不爽，打定主意要在訓(xùn)練的時(shí)候給他一點(diǎn)顏色看看。

    橄欖球本來就是少不了碰撞的運(yùn)動(dòng)，這些男孩有充足的把握不會(huì)被教練發(fā)現(xiàn)，就算發(fā)現(xiàn)了，他們只要打死不承認(rèn)就好。

    可他們不知道，這也是宋卻選擇橄欖球的原因。

    宋卻不想變成什么最受歡迎的人，他只想通過這種暴力運(yùn)動(dòng)變成別人不想招惹的人，進(jìn)行武力上的威懾，讓自己少些麻煩，順便通過這種激烈運(yùn)動(dòng)消耗掉自己多余的精力和調(diào)整暴/虐心態(tài)。不然到時(shí)候和查理的談話結(jié)果會(huì)變得很不好看，瞞不住幾個(gè)大人又是一番麻煩。

    為此，宋卻看了幾場比賽學(xué)習(xí)規(guī)則，還觀察了校橄欖球隊(duì)最薄弱的位置，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的練習(xí)，用青澀但出彩的表現(xiàn)打動(dòng)了教練，最后再用了一點(diǎn)言語技巧，很快便讓教練同意他入隊(duì)一起訓(xùn)練。

    雖然說這種程度離正式出場比賽還遠(yuǎn)的很，但宋卻的目的已經(jīng)基本達(dá)到了。