他是“第一名”的標(biāo)尺，也是青墨七中高二學(xué)生面對(duì)鷹才中學(xué)學(xué)生時(shí)，最后的臉面。

    鹿行吟跟著易清揚(yáng)一起進(jìn)了數(shù)學(xué)組辦公室，后面人擠人地一堆都擠了進(jìn)來，一幫人堵在門口，翹首以盼。

    這次依然是李固查成績(jī)。暴雨天，氣氛沉悶的辦公室，一切都和上次月考無比相似。

    “易清揚(yáng)，總分613，年級(jí)第十七?！崩罟虉?bào)了個(gè)數(shù)字，臉色凝重。

    易清揚(yáng)聽到之后，如同意料之內(nèi)一樣地松了一口氣。

    沒有不高興，也沒有氣餒，只是很平靜。

    他理綜大題翻車了，能有第十七名，已經(jīng)比他預(yù)計(jì)的還要好。

    他笑了笑，用力拍了拍鹿行吟、黃飛鍵幾人的肩膀：“我這次翻車了，看你們的了！”

    眾人身后議論如沸。

    “易清揚(yáng)都只有年級(jí)十七？難道前面十六個(gè)人，全部都是鷹才的學(xué)生嗎？”所有學(xué)生都炸了鍋，不可置信地互相問道。

    嚴(yán)重的自我懷疑、被絕對(duì)實(shí)力碾壓的痛苦，此刻就是這樣無比真實(shí)的壓在了每個(gè)孩子心頭。

    鹿行吟注意的卻是易清揚(yáng)的總分。

    613，和十七班學(xué)霸的527，分?jǐn)?shù)差距有接近九十分，但是名次間隔卻只有十名！

    這次分?jǐn)?shù)斷層已經(jīng)到了匪夷所思的地步。

    很明顯這種斷層，斷的就是不同學(xué)校、學(xué)生能力最本質(zhì)的差別和平均上限。

    “李老師，報(bào)一下年級(jí)前三十的排名吧?！?/br>
    有老師進(jìn)來，學(xué)生們讓開一條道。

    鷹才中學(xué)的帶隊(duì)老師，此時(shí)此刻領(lǐng)著幾個(gè)學(xué)生走了進(jìn)來，面帶微笑：“我這邊幾個(gè)學(xué)生等不及想知道成績(jī)了。他們想知道自己過來，能在這邊排上多少名？”

    程敏君也跟著進(jìn)來了，他看到了鹿行吟，唇邊露出一抹難以察覺的、嘲諷的笑意。

    “林老師你好，這次你們學(xué)校學(xué)生排名最低是年級(jí)29。”李固不卑不亢地站起來，挪了挪位置，讓鷹才中學(xué)的林老師一起過來看。

    程敏君嘴邊的笑容更加明顯了，其他鷹才學(xué)生也都彼此對(duì)視一眼，不由自主帶上了得意的笑容。

    他們一共就只來了二十個(gè)人，最低排名29，意味著什么？

    年級(jí)前三十，青墨只有九個(gè)人可以和他們抗衡！

    “我看那九個(gè)人也頂多就是十幾名，二十幾名吧，年級(jí)前十肯定都是我們學(xué)校的沒跑了?！庇袀€(gè)鷹才中學(xué)的學(xué)生小聲議論到，“你們看見了嗎？他們一直的年紀(jì)第一，這次也只有十七名，恐怕他們的人都是十七名之后的！”

    “誰說不是呢？”一個(gè)鷹才女生用力鼓著掌，帶著其他人一起鼓掌，仿佛有意較勁似的，“鷹才牛逼！”

    零星的掌聲響起來，青墨的孩子們?cè)诤筮吙粗?，臉色都不好看，沖一點(diǎn)的直接在翻白眼了。

    議論聲越來越大，李固聲如洪鐘：“肅靜！現(xiàn)在來公布年級(jí)前三十排名?！?/br>
    “第三十名，十七班趙璐瓊，總分507?！?/br>
    “第二十九名，鷹才中學(xué)李荔城，總分508?！?/br>
    “第二十八名，七班劉春，總分525?！?/br>
    ……

    已經(jīng)從第三十名念到了年級(jí)第十，所有人都飛快地計(jì)算著。

    越往前，后面的學(xué)生就越興奮，鷹才中學(xué)這邊的學(xué)生笑容戛然而止，臉色也變得慢慢難看起來。

    ——所有人都聽出了，一直到年級(jí)前十為止，青墨七中還有學(xué)生排在這之前！

    “年級(jí)第十，鷹才中學(xué)李欣?！?/br>
    “第九，鷹才中學(xué)周赟?！?/br>
    “第八?！崩罟痰穆曇粑⑽㈩D了一下，“一班，黃飛鍵?！?/br>
    這一聲猶如平地驚雷，黃飛鍵不由自主冒了句粗口，身后的學(xué)生們爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼！

    “青墨牛逼！”

    “黃飛鍵牛逼?。?！”

    “肅靜！”這次是鷹才的林老師管紀(jì)律。

    她的臉色有些鐵青。

    李固臉上帶著笑容，頓了頓，接著往下念。

    年紀(jì)第七、六、五名，都是鷹才中學(xué)學(xué)生。

    還剩下前四。

    “年級(jí)第四，總分644，鷹才中學(xué)程敏君?！崩罟棠畹?。

    此時(shí)此刻，鷹才中學(xué)的學(xué)生鴉雀無聲。

    他們的人已經(jīng)數(shù)完了。

    到頭了。

    程敏君是他們的第一，而排行榜上還有三個(gè)人。

    “年級(jí)第三?！崩罟痰穆曇暨@次停頓了更長(zhǎng)時(shí)間，提起時(shí)眼角眉梢都帶上了欣賞，“一班，沈珂，總分647?！?/br>
    “青墨牛逼?。。。?！”

    “沈珂牛逼?。?！別說了她以后就是一班班花！級(jí)花！?。?！聰明的女人最強(qiáng)?。?！牛逼?。∫话嗯１疲?！”

    后面一群人歡呼得忘乎所以起來。

    “年級(jí)第二，27班?！崩罟绦θ莞黠@了，他往鹿行吟的方向看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“鹿行吟，總分664。恭喜你。你是我見過的，進(jìn)步最快的學(xué)生。”

    “臥槽?。。。?！小學(xué)霸年級(jí)第二?。。?！”

    “這是人考的分?jǐn)?shù)嗎！”

    鹿行吟還有點(diǎn)茫然無措，他小聲說：“我英語聽力全沒聽懂……”

    “你英語有110分。聽力的確是錯(cuò)了很多，但也有十幾分?！崩罟烫匾饫艘幌滤脑敿?xì)分?jǐn)?shù)，“沒有問題的，你就是年級(jí)第二名?！?/br>
    “哥們牛批！?。“““∧闾珡?qiáng)了??！”易清揚(yáng)比自己考了高分還興奮，他用力地往他肩膀上錘了一拳，然后和黃飛鍵一起圍過來，瘋狂地揉亂他的碎發(fā)，“小鹿！我們的小鹿是學(xué)霸??！小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就是最厲害的！”

    一邊的程敏君渾身僵硬，不可置信地瞪大了眼睛：“怎么可能？他怎么可能考這么高？他上次不還是年級(jí)一百多——”

    “士別三日當(dāng)刮目相看，這可是十個(gè)三日過去了，鹿行吟本來就聰明，他考這個(gè)分?jǐn)?shù)很奇怪嗎？”沈珂伶牙俐齒，直接嗆聲回去，“不服現(xiàn)場(chǎng)重考，他上個(gè)月也不是沒現(xiàn)場(chǎng)重考過，要質(zhì)疑，先摸摸自己的本事！”

    鹿行吟好不容易才從易清揚(yáng)他們的魔爪之下逃脫出來，其他人也都從忘乎所以中醒過神來：“還有呢？還有一個(gè)年紀(jì)第一呢？是誰？”

    “誰那么牛逼啊這次都能考年紀(jì)第一？”

    鹿行吟看著李固的神情，卻突然想起了一件事。

    他昨天考完數(shù)學(xué)出來，拿著傘往食堂走時(shí)，是在科技樓下遇見的顧放為。

    科技樓被用作考場(chǎng)，顧放為不可能這幾天去那里調(diào)試機(jī)器人。

    而如果是要等人，他會(huì)像第一場(chǎng)考試之后那樣，去五班教室外等他。

    唯一的理由只有一個(gè)。

    “年級(jí)第一，這個(gè)分?jǐn)?shù)斷層確實(shí)太大了……”李固一邊看，一邊嘶嘶吸著氣，黃飛鍵按捺不住好奇心，鉆過去一起看，也不由得倒吸一口涼氣。

    “年級(jí)第一，27班，顧放為?！崩罟绦嫉?，“總分705。”

    第66章

    “顧放為參考了？”

    “臥槽這次終于不是六百五十分了！二十七班強(qiáng)！年級(jí)第一名第二名都是他們的！誰還敢說這是差班?。　?/br>
    “這是人能考出的分?jǐn)?shù)嗎？這是人能考出的分?jǐn)?shù)嗎？這是人能考出的分?jǐn)?shù)嗎？”

    黃飛鍵有點(diǎn)虎, 也記仇，直接對(duì)程敏君一行人挑釁地笑道：“怎么？這次服不服？”

    鷹才中學(xué)一行學(xué)生臉色都不好看，程敏君更是臉色鐵青, 一聲不吭地走掉了。為首的一個(gè)女生狠狠地瞪了他一眼，招手讓其他人走：“急什么啊，不是還有下次全市統(tǒng)考嗎！這次題目難, 情況不一樣，下次全市統(tǒng)考都用高考卷水平，看看那時(shí)候誰贏得過誰！”

    “輸了就放狠話，沒見過這么小氣的?！秉S飛鍵大搖大擺地比了個(gè)鬼臉，吐出舌頭, “加油??！”

    那女生差點(diǎn)沖過來，被人拉住了。

    李固大喝一聲：“干什么干什么？在辦公室打架，要欺負(fù)友誼學(xué)校啊？沒正事的都出去！下午各班來領(lǐng)成績(jī)表?！?/br>
    他聲音嚴(yán)厲, 但是所有人都能看出來，他實(shí)際上沒有生氣，甚至心情很放松。

    揚(yáng)眉吐氣！

    預(yù)備鈴響了起來，學(xué)生們一哄而散。

    他們這一行人收到了帝王般的對(duì)待, 一路都有人大聲喊他們的名字，報(bào)出他們的年級(jí)排名。這種熱烈的情緒迅速傳染了全年級(jí)，青墨高二年級(jí)此前的消極情緒一掃而空！

    他們不是最差的，也不是被放棄的, 因?yàn)槭聦?shí)擺在眼前, 他們依然有人能夠用成績(jī)本身，狠狠地打那些所謂名校的臉！

    鹿行吟被他們一路簇?fù)碇匕? 途中跟他打招呼, 大聲喊“哥們牛逼”的人, 他甚至不認(rèn)識(shí)。有陽光班學(xué)生，也有平行班學(xué)生。青墨七中在班級(jí)分類制度下水火不容的學(xué)生們，此刻不分你我，同仇敵愾。

    他回到27班，受到了27班無敵熱情的歡迎。

    下節(jié)課是謝甜的課，她已經(jīng)站在了講臺(tái)上——她年輕，但是已經(jīng)在班上建立了不可質(zhì)疑的威嚴(yán)，這些孩子們第一次壯著膽在她面前破壞紀(jì)律，拼命地起哄，給鹿行吟拼命鼓掌，巴掌都拍紅了。

    “顧放為呢？顧放為在哪？還有一個(gè)?；ㄎ覀儾荒芡?！”

    “就是就是——”

    “好了，先上課?！敝x甜眼底也帶著一絲欣慰的笑意，她用有些意外的眼神看向鹿行吟，示意他回到座位坐下，“月考的事之后再說。都收收心?！?/br>
    鹿行吟有點(diǎn)不好意思，走回自己的位置后，在桌上坐下。

    他回頭看了一眼，身后的位置空空蕩蕩。

    躁動(dòng)的心緒隨著謝甜的授課聲慢慢平靜，筆記本扉頁輕輕寫下一個(gè)數(shù)字：41

    這是705與664的差距。

    他與顧放為的差距。

    *