于子蒙：“李狗，我今天忍你很多回了?！?/br>
    李清宴：“繼續(xù)忍著。”

    何輕彎了彎唇角：“李老師和于老師關(guān)系這么好，真讓人羨慕?！?/br>
    李清宴挑眉：“有什么可羨慕的?！?/br>
    何輕垂睫，聲音里藏著失落：“可能是我從小到大都沒(méi)什么朋友……所以才會(huì)格外羨慕這些吧?！?/br>
    李清宴后知后覺(jué)想起了當(dāng)初醫(yī)院花園里，那個(gè)渾身傷痕的小男孩，他幾乎都無(wú)法想象，何輕到底是在怎樣一個(gè)環(huán)境下長(zhǎng)大，才會(huì)將他隨手送出的娃娃視若珍寶，帶在身邊這么多年。

    不知為何，李清宴腦海里浮現(xiàn)出上一世寡言冷淡的何輕，與眼前的他相比，那一個(gè)何輕應(yīng)該覺(jué)得更加孤獨(dú)，至少，眼前的少年還能說(shuō)出羨慕，上一世的何輕卻將孤獨(dú)化為了沉默。

    忽然的澀意在胸口亂竄，眼前是眼眸還有光芒的少年，腦海里卻是那個(gè)孤寂的身影，安慰的話在嘴邊，卻一句也無(wú)法說(shuō)出口。

    然而，少年卻抬起眼眸，眼底倒映著他的身影：“但是現(xiàn)在哥哥在我身邊，我就不用羨慕人了。”

    李清宴忽然覺(jué)得胸口被什么撞了一下，輕柔又酸澀，翻涌著纏.繞著。

    此時(shí)已經(jīng)和編劇討論出新游戲的張洋道：“這一次，我們玩猜歌名的游戲，大家可以搶答，答對(duì)次數(shù)最多的有獎(jiǎng)勵(lì)?！睘榱朔乐棺鞅?，張洋特意警告后面的練習(xí)生們：“不準(zhǔn)提醒啊?！?/br>
    音樂(lè)響起，前奏剛出，包和奕就搶答：“《WEI》！”

    “對(duì)?！睆堁螅骸跋乱皇?。”

    于子蒙：“《夜風(fēng)》?！?/br>
    張洋：“對(duì)，下一首?！?/br>
    包和奕：“《雀行》！”

    “下一首。”

    于子蒙：“《等一個(gè)雨天》?！?/br>
    ……

    這場(chǎng)游戲，完全是包和奕和于子蒙的主場(chǎng)，在座的其他人全程陪跑，話都插不上一句。

    最后結(jié)果是于子蒙略勝一籌，獲得了贊助商的禮盒一個(gè)。

    游戲結(jié)束后，練習(xí)生們先一步離開(kāi)，導(dǎo)師們留下為后幾天的訓(xùn)練計(jì)劃開(kāi)個(gè)小會(huì)。

    從開(kāi)會(huì)到回訓(xùn)練樓的一路上，于子蒙都抱著禮盒哼歌，時(shí)不時(shí)炫耀一下。

    李清宴嘲道：“節(jié)目組為了孫斯年設(shè)置的游戲，你一個(gè)人叭叭叭全答了，人家話都沒(méi)插上一句，你還挺得意？”

    于子蒙嗤笑一聲，從容反擊：“張洋為了培養(yǎng)導(dǎo)師和學(xué)員默契的游戲，最后完全淪為你和何輕秀恩愛(ài)的主場(chǎng)，你不也玩得挺高興?！?/br>
    李清宴：“我和何輕秀恩愛(ài)？”

    于子蒙：“眼沒(méi)瞎的都能看出來(lái)。”

    李清宴：“看看眼科。”

    于子蒙：“全食堂兩百多雙眼睛都得看看，要不明天你去開(kāi)個(gè)眼科醫(yī)院，咱們一人領(lǐng)個(gè)號(hào)碼牌，組隊(duì)看病給你創(chuàng)收？”

    李清宴：“不用明天，我現(xiàn)在就帶你去看腦科，正好語(yǔ)言通順，掛號(hào)也方便?！?/br>
    于子蒙：“李狗找死?。。　?/br>
    還在跟張洋討論細(xì)節(jié)的孫斯年，看到前方差點(diǎn)就能打起來(lái)的兩人，遲疑一瞬：“他們平時(shí)就是這樣嗎？”

    導(dǎo)演組的工作人員們但笑不語(yǔ)，張洋呵了一聲：“小學(xué)雞互毆，看多了就習(xí)慣了?！?/br>
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    第27章 重回娛樂(lè)圈第27天

    有了孫斯年的加入之后, A組的訓(xùn)練整體進(jìn)度瞬間漲了一大截。

    李清宴不用再同時(shí)管理Rap和Vocal兩組，兩組的訓(xùn)練室也分開(kāi)了。

    Vocal訓(xùn)練室里，李清宴將何輕改編后的鋼琴片段先看了一遍，不得不說(shuō), 《聽(tīng)見(jiàn)》組的想法很妙, 改編之后，這首曲子絕對(duì)能夠給觀眾留下深刻記憶。

    一小段改編很容易記, 李清宴放下譜子, 嘗試著將曲子彈了一遍：“是這種感覺(jué)嗎？”

    何輕一直在垂眸細(xì)聽(tīng)，等一曲結(jié)束, 才似乎回神：“沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    《聽(tīng)見(jiàn)》組的其他練習(xí)生們都瞪大了眼睛, 有人壓低聲音道：“媽.的那熱搜誰(shuí)買(mǎi)的？還‘毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)李教練’，這是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)？那人腦子有坑？”

    “……”其他練習(xí)生也驚呆了，過(guò)了半晌，才有人合上微張的嘴，接他的話：“我現(xiàn)在才知道什么叫你爸爸還是你爸爸了。”

    包和奕也小聲嘖嘖：“你爸爸永遠(yuǎn)是你爸爸，總教官也永遠(yuǎn)是總教官?！?/br>
    除了何輕站在電子鋼琴邊上，其他練習(xí)生們都盤(pán)腿坐在一旁，他們壓低聲音的交頭接耳，李清宴并沒(méi)有聽(tīng)到，剛剛第一遍彈雖然是記住了譜子, 但卻不能加入自己的想法和感情，他閉了閉眼, 修長(zhǎng)的手指置于琴鍵之上，停頓一瞬，輕緩憂郁的旋律從指尖流瀉。

    說(shuō)話的練習(xí)生們瞬間閉上了嘴，齊齊看向彈琴的青年。

    旋律如同有人在耳邊低聲訴說(shuō), 讓人不由自主側(cè)耳傾聽(tīng)，唱那一部分的少年閉上眼，清澈的嗓音跟著旋律一起傾訴，這一段既是情人的思戀，也有親人的回憶和友人的離別，聽(tīng)著聽(tīng)著，在場(chǎng)的所有人，包括導(dǎo)演和編劇們，也紅了眼眶。