因?yàn)槭堑谝淮紊险n，孫教授講的難度不大，顧煦舟一直抬頭聽講，沒有記筆記。

    第一節(jié) 下課后，他聽到旁邊幾個(gè)女生唉聲嘆氣。

    “天吶，孫教授講的難度太大了，我前一個(gè)問題還沒想明白，后一個(gè)問題已經(jīng)來了?！?/br>
    “但是孫教授講的很透徹呀，從原理到方法一條線給我們整理了出來，我最喜歡這種教課方式了，不愧是孫教授。”

    “那你聽懂了嗎？”

    “……沒有?！?/br>
    顧煦舟突然明白學(xué)校安排助教的理由了。

    他們雖然是在同一個(gè)年級，但各自的水平不一樣，而老師教課的內(nèi)容是一樣的，這樣并不適合每個(gè)人學(xué)習(xí)。老師遷就的是大部分人，所以講課的難度會(huì)降低，而已經(jīng)懂這部分內(nèi)容的人，講課的內(nèi)容對他們沒有多大用處，安排助教能讓他們?nèi)ヌ剿鞲唠y度的課程。

    顧煦舟好羨慕那個(gè)助教。

    他也好想成為孫教授的學(xué)生?。?/br>
    說實(shí)話，孫教授的課是不應(yīng)該逃的，但今天是李宏勝的生日，而且孫教授講課的難度并不大，這些他已經(jīng)都知道了，留在這里也沒有多大用處。

    顧煦舟算了算時(shí)間，去了廁所。

    等上課鈴過了五分鐘，確保走廊已經(jīng)沒有人之后，他才從衛(wèi)生間溜了出來。

    他本來以為這樣就已經(jīng)萬事大吉了，但萬萬沒有想到門口還有幾個(gè)老師在站崗。

    這下他出不去了。

    兩個(gè)老師正在交談，最里面那個(gè)老師不知是不是感受到了他的目光，突然回頭看了過來。

    顧煦舟猛地蹲下身，嚇出了一身冷汗。

    還好那個(gè)老師沒有發(fā)現(xiàn)他。

    顧煦舟撤回到了樓道口，蹲在地上盯著門口。

    因?yàn)樗淖⒁饬Χ荚谇胺?，沒看到后面站了一個(gè)人。

    “你在做什么？”身后傳來一道溫潤的聲音。

    顧煦舟嚇得一屁股坐在了地上，回頭驚恐的看著說話的人。

    那人看著顧煦舟睜得圓圓的眼睛和驚訝的小表情，說道：“抱歉，不小心嚇到你了?！?/br>
    “噓，小點(diǎn)聲?！鳖欖阒蹓旱吐曇粽f道：“別讓門口的老師聽見了?！?/br>
    那人看了一眼門口，頓了一下，沒有開口。

    顧煦舟看著站在他身邊的人。

    那人皮膚冷白，氣質(zhì)干凈，戴著一雙斯文的眼鏡，笑起來如春風(fēng)般和煦，一眼就能暖到人心里。，

    對這樣的人很難產(chǎn)生防備和反感的情緒。

    顧煦舟壓低聲音問道：“你也是來聽孫教授課的嗎？”

    那人眼底漾著一片笑意，說道：“我是。”

    顧煦舟又問道：“那你為什么現(xiàn)在不在教室里？”

    “我有事要出去一趟?！蹦侨苏f道。

    顧煦舟說道：“原來你跟我一樣，也要偷偷溜出去啊?！?/br>
    “偷偷溜出去？”

    顧煦舟解釋道：“我今天臨時(shí)有點(diǎn)事要出去，但我請假的時(shí)候，班主任正好沒在，所以沒能請下假來，現(xiàn)在只能偷偷溜出去。”

    那人別有深意地看著顧煦舟，說道：“那你想怎么偷偷溜出去？”

    “只要出了教學(xué)樓門，就沒事了?！鳖欖阒鄱自诘厣舷蛲馓匠鋈グ雮€(gè)腦袋，然后又飛快的收回來，一臉緊張的表情，像只想要出去偷奶酪的小老鼠。

    有點(diǎn)可愛。

    那人勾了勾嘴角。

    顧煦舟看著一直站在門口的兩個(gè)老師，壓低聲音懊惱道：“老師為什么一直站在那里啊，這樣我要怎么溜出去?！?/br>
    他看了眼時(shí)間，再不出去就要遲到了。

    那人思忖了幾秒，問道：“你一定要溜出去嗎？”

    顧煦舟也沒多想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“今天是我同學(xué)的生日，我不能讓他等著我?！?/br>
    那人點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“好，我?guī)愠鋈ァ！?/br>
    顧煦舟回頭看著他，眼神發(fā)亮，“你想到什么辦法了？”

    那人搖搖頭。

    顧煦舟困惑地看著他：“你這是什么……意思？”

    那人笑著說道：“我能帶你出去，但老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你?！?/br>
    顧煦舟聽蒙了。

    都被老師發(fā)現(xiàn)了，還怎么出去??？

    他還沒來得及問出心中的疑問，那人就站了起來往門口走。

    顧煦舟被他這個(gè)動(dòng)作嚇得肝顫，立刻縮了回去。

    隔的距離遠(yuǎn)，他也沒有聽到那人和兩個(gè)老師說了什么，只看到兩個(gè)老師面帶微笑，態(tài)度十分友好。

    三人聊了幾分鐘，那人又走了過來。

    顧煦舟已經(jīng)傻了，愣愣的看著站在他身前的人。

    那人笑了聲說道：“站起來，我?guī)愠鋈ァ！?/br>
    顧煦舟一動(dòng)沒動(dòng)。

    那人看到顧煦舟蹲在那小小的縮成一團(tuán)表情，表情有點(diǎn)呆，像極了那個(gè)“嚇得我奶酪都掉了”的表情包。

    他忍不住摸了摸顧煦舟的頭，伸手把他拉了起來。

    那人說道：“我?guī)愠鋈?。?/br>
    顧煦舟剛要開口，突然意識(shí)到他站起來后，兩個(gè)老師就能看到他了。

    他回過頭去，果然看到兩個(gè)老師正在看著他。

    顧煦舟緊張的頭皮發(fā)麻，緊緊地低著頭，像個(gè)小尾巴一樣跟在身后。

    那人帶他走到了兩個(gè)老師身前。

    那人對那兩個(gè)老師說道：“這個(gè)學(xué)生已經(jīng)跟我請過假了，我?guī)鋈??！?/br>