大家估計(jì)都去把這個(gè)消息告訴同事了。

    普林斯頓高等研究院，數(shù)學(xué)學(xué)院。

    華國(guó)年輕人推開(kāi)房間門(mén)，朗蘭茲博士，您叫我？

    你來(lái)了，林。朗蘭茲教授笑著說(shuō)道，我今天接收到數(shù)學(xué)月刊編輯發(fā)給我的論文，很有趣。

    這篇論文，數(shù)學(xué)學(xué)院研究幾年。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)被他解開(kāi)，不過(guò)，現(xiàn)在我還沒(méi)有驗(yàn)算。我想問(wèn)一下，這個(gè)YU WAN ZHOU你認(rèn)識(shí)嗎？為什么我之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這人？朗蘭茲的表情充滿著疑惑。

    朗蘭茲，普林斯頓高等研究院，數(shù)學(xué)學(xué)院教授。全名為羅伯特朗蘭茲，在不列顛哥倫比亞大學(xué)獲得學(xué)士及碩士學(xué)位，而后在美利堅(jiān)的耶魯大學(xué)獲得博士學(xué)位。將數(shù)學(xué)中的兩大分支數(shù)論和群論之間建立了新的聯(lián)系，即大名鼎鼎的朗蘭茲綱領(lǐng)。①

    1967年，年僅30歲的加拿大數(shù)學(xué)家羅伯特朗蘭茲在給美國(guó)數(shù)學(xué)家安德烈韋伊的一封信中，提出了一組意義深遠(yuǎn)的猜想。這些猜想指出了三個(gè)相對(duì)獨(dú)立發(fā)展起來(lái)的數(shù)學(xué)分支：數(shù)論、代數(shù)幾何和群表示論，實(shí)際上它們是密切相關(guān)的。這些猜想現(xiàn)在被稱為朗蘭茲互反猜想，而后演變成朗蘭茲綱領(lǐng)，被稱為數(shù)學(xué)界的大統(tǒng)一理論，在過(guò)去幾十年里對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了極大影響。②

    被叫做林的華國(guó)學(xué)生輕笑了一聲，對(duì)朗蘭茲說(shuō)道，博士，我也是剛知道的這個(gè)人的存在。

    朗蘭茲露出一絲笑意說(shuō)道，很久沒(méi)有遇見(jiàn)這么有趣的人，能看出，他的數(shù)學(xué)造詣非常棒，我甚至能夠感覺(jué)到，他比我三十年前還要厲害。林，可以給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)叫YU WAN ZHOU的人嗎？他是華國(guó)人對(duì)吧？

    沒(méi)錯(cuò)，他是華國(guó)人，博士。

    我想他在華國(guó)應(yīng)該頗負(fù)盛名。

    不，博士，他在華國(guó)并沒(méi)有名氣。

    朗蘭茲很困惑，像是這樣厲害已經(jīng)接近偉大的數(shù)學(xué)家，為何在你們?nèi)A國(guó)沒(méi)有任何名聲。這不科學(xué)，林，我記得你說(shuō)過(guò)，華國(guó)人非常尊重研究科學(xué)的人?？蔀槭裁此麤](méi)有任何的名氣，我實(shí)在是想不通。

    朗蘭茲博士，您想要聽(tīng)聽(tīng)我剛得到的消息嗎？是從我的母校京城大學(xué)傳來(lái)的。林笑著走向研究室的座位。

    博士，您的咖啡需要加糖嗎？

    不必了。朗蘭茲搖著頭，林，說(shuō)說(shuō)吧，你聽(tīng)到的消息。他一邊聽(tīng)著林的話，一邊正在驗(yàn)算論文的正確性。

    他今年才十六歲。

    什么？朗蘭茲手中的筆停頓了下來(lái)，十六歲？

    他從未想過(guò)，這篇論文的作者竟然只有十六歲。

    這是在是太駭人聽(tīng)聞，林繼續(xù)說(shuō)道，是一位高中生，他所在的城市叫做渝城。博士或許從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)城市，不過(guò)我記得今年有一位普林斯頓大學(xué)的學(xué)弟也是渝城人。

    抱歉，我忘記他叫什么了。林將咖啡放在朗蘭茲的座位上，作為朗蘭茲的助手，林能夠被朗蘭茲看中，自然是在數(shù)學(xué)上有極強(qiáng)的天賦。但對(duì)比那位俞晚舟，恐怕他的這些天賦并不夠看。

    我的天，他竟然還是一位高中生？我真想親自見(jiàn)見(jiàn)他。朗蘭茲對(duì)于俞晚舟非常好奇，一位高中生把普林斯頓高等研究院數(shù)學(xué)學(xué)院好幾年沒(méi)有完成的論文給做完了。實(shí)在是不可思議，林卻風(fēng)輕云淡的笑著說(shuō)道，博士，我給您講一個(gè)更駭人聽(tīng)聞的事情吧。

    聽(tīng)說(shuō)他研究阿貝爾域推廣問(wèn)題，最多也就只有四個(gè)多月，還不到半年的時(shí)間。

    天才，他絕對(duì)是一位數(shù)學(xué)天才。朗蘭茲驚呼到，如果真是如此，他是我生平僅見(jiàn)的數(shù)學(xué)天才。

    說(shuō)起來(lái)，這位還算是我根正苗紅的師弟。林笑著說(shuō)道，他也是陳遠(yuǎn)教授的徒弟。陳，博士你之前見(jiàn)過(guò)。

    陳的徒弟嗎？朗蘭茲想了想，那位嚴(yán)苛到有些變態(tài)的華國(guó)教授。

    我聽(tīng)說(shuō)，陳教授在這篇論文并沒(méi)有幫上什么忙。之前他詢問(wèn)過(guò)陳教授幾個(gè)問(wèn)題，但都是數(shù)學(xué)學(xué)院研究到的那些東西，可現(xiàn)在他的論文與之前的研究背道而馳，是他一個(gè)人在家里的時(shí)候做出來(lái)的。我想，應(yīng)該是那么一絲的靈感吧。

    也只能這么解釋了。朗蘭茲點(diǎn)頭說(shuō)道，我對(duì)這位YU真是越來(lái)越有興趣了，對(duì)了，他的華文名字是怎么寫(xiě)的，林？

    林在桌上寫(xiě)下俞晚舟三個(gè)字。

    朗蘭茲教授看了半晌，搖著頭說(shuō)道，華文和這位華國(guó)天才一樣，不可琢磨。

    林輕笑了一聲，教授，我聽(tīng)說(shuō)這位是要去參加IMO大賽的。

    參加IMO大賽？朗蘭茲實(shí)在是不敢想象，三十年前的自己已經(jīng)是一位小有名氣的數(shù)學(xué)家，還跑去參加最初等的IMO大賽。

    這不是開(kāi)所有人的玩笑嗎？

    他畢竟還是高中生，今年剛上高一，剛在京大培訓(xùn)完，回家過(guò)華國(guó)年。林淡定的將自己所知道的所有事情都說(shuō)了出來(lái)，朗蘭茲博士的表情倒是有些耐人尋味。似乎對(duì)于這位師弟產(chǎn)生了巨大的興趣，說(shuō)不定什么時(shí)候，朗蘭茲教授還會(huì)跑去華國(guó)跟這位天才不，應(yīng)該說(shuō)是妖孽師弟見(jiàn)上一面。

    對(duì)了博士，如果您真的感興趣。京大準(zhǔn)備進(jìn)行一次學(xué)術(shù)研討會(huì)，我的這位師弟就是主角。您要是有空，或許能夠去華國(guó)見(jiàn)他一面。

    什么時(shí)候？一般的天才，朗蘭茲雖然感興趣，但是坐這么遠(yuǎn)的飛機(jī)前往華國(guó)見(jiàn)一面。他還是做不到的，但是聽(tīng)見(jiàn)俞晚舟只有十六歲、高一，還要參加IMO大賽這幾個(gè)消息之后。他對(duì)這位叫俞晚舟的妖孽產(chǎn)生了巨大的興趣，這人仿佛就是天生為數(shù)學(xué)而生的一般。

    如果不能見(jiàn)上一面，那實(shí)在是太遺憾了。

    暫時(shí)還不清楚。博士，您也知道，現(xiàn)在的華國(guó)，就好像是圣誕節(jié)，正在放假。或許準(zhǔn)確的消息得等到三月初才能過(guò)來(lái)。

    是么？朗蘭茲微微頷首，接到消息之后，告訴我吧。我會(huì)盡量安排出一個(gè)空窗期，專門(mén)去見(jiàn)見(jiàn)這位數(shù)學(xué)天才，但愿這位數(shù)學(xué)天才能夠讓我感覺(jué)物有所值。

    朗蘭茲埋下頭，要繼續(xù)驗(yàn)算下去。

    大門(mén)被人敲響，林走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)門(mén)外站著一位老人。他微微閃開(kāi)身說(shuō)道，德利涅博士。

    林，你今天來(lái)得倒是比以前早一些。

    林笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。

    德利涅走到朗蘭茲的對(duì)面坐下，老伙計(jì)，我在arXiv上發(fā)現(xiàn)了一篇論文，你不想要知道嗎？關(guān)于阿貝爾域上克羅內(nèi)克定理的推廣問(wèn)題。

    德利涅先生，您說(shuō)的，不會(huì)是這篇論文吧。朗蘭茲將自己的草稿紙遞過(guò)去。

    德利涅看了一眼，這篇論文已經(jīng)發(fā)到你的手上進(jìn)行審核了？

    我之前驗(yàn)算過(guò)，的確是沒(méi)有錯(cuò)誤的。

    我的朋友，你是不是對(duì)這篇論文的作者很感興趣？朗蘭茲笑著說(shuō)道，剛才林給我說(shuō)完這篇論文作者的事情。

    噢，我倒是想起來(lái)了，這位作者的名字是華文名字。德利涅看向林說(shuō)道，林，他是華國(guó)人？

    沒(méi)錯(cuò)，德利涅博士，他就是華國(guó)人。

    我想知道，他在華國(guó)還是在其他的什么國(guó)家？

    作者有話要說(shuō)：　?、伲赫园俣劝倏屏_伯特朗蘭茲

    ②：摘自百度百科朗蘭茲綱領(lǐng)

    第88章 再見(jiàn)

    德利涅是誰(shuí)，皮埃爾德利涅。菲爾茨獎(jiǎng)得主，二十世紀(jì)最大的數(shù)學(xué)家之一，現(xiàn)代代數(shù)、幾何奠基人亞歷山大格羅滕迪克的學(xué)生。國(guó)際數(shù)學(xué)最頂尖的數(shù)學(xué)大師之一，可以說(shuō)是數(shù)學(xué)界真正的大佬級(jí)人物。

    也是普林斯頓高等研究院數(shù)學(xué)學(xué)院的教授，他出現(xiàn)在這里林并不意外，甚至他對(duì)俞晚舟感興趣，林都一點(diǎn)不覺(jué)得意外。這樣的數(shù)學(xué)大佬對(duì)于俞晚舟感興趣那是必然的，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)院的研究員，十多個(gè)研究這個(gè)課題，還被一個(gè)華國(guó)數(shù)學(xué)家給超越。

    不管是朗蘭茲還是德利涅這種在數(shù)學(xué)上真正頂尖的數(shù)學(xué)家對(duì)俞晚舟必然是會(huì)感興趣的。

    甚至，待會(huì)還有哪位數(shù)學(xué)學(xué)院的教授進(jìn)來(lái)給朗蘭茲博士炫耀自己看見(jiàn)了俞晚舟的那篇論文，他都不會(huì)覺(jué)得奇怪。

    之前他在聽(tīng)說(shuō)這件事情的時(shí)候，可比朗蘭茲博士震驚多了。這個(gè)世界上，為什么會(huì)有俞晚舟那樣的妖孽存在？簡(jiǎn)直就是世界的一個(gè)BUG，早就該被修復(fù)掉。

    但可惜的是，這個(gè)BUG沒(méi)有被修復(fù)掉，甚至越來(lái)越BUG。

    林從小就明白，天才和普通人不一樣。因?yàn)樗旧硪菜闶且粋€(gè)天才，否則也進(jìn)不了普林斯頓高等研究院，還成為朗蘭茲博士的助手。

    但天才和天才之間的差距，比天才和普通人之間的差距更大。

    天才到了極致，那就只能是妖孽了。

    而俞晚舟符合林心中認(rèn)定的所有妖孽的定義。

    俞晚舟是林這輩子，見(jiàn)過(guò)很變態(tài)的妖孽。他在普林斯頓大學(xué)，什么天才、妖孽見(jiàn)多了?？赡敲炊嗵觳藕脱酰釉谝黄疬€真就都不如俞晚舟可怕。

    德利涅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看向林說(shuō)道，那么，林很清楚他的底細(xì)嗎？

    德利涅教授，他是我的師弟。

    你的師弟，這么說(shuō)起來(lái)，你們的教授都是同一個(gè)人？德利涅挑動(dòng)眉頭，他很年輕。

    非常年輕。

    林，你今年多少歲了？

    三十。

    他呢。

    十六歲。

    有趣。德利涅笑著說(shuō)道，那么我可以見(jiàn)見(jiàn)你的這位師弟嗎？我想他應(yīng)該剛上大學(xué)吧？

    不，德利涅博士，他今年剛上高一。不過(guò)，他被我之前的教授陳遠(yuǎn)看中，或許明年就會(huì)上大學(xué)。林恭敬的說(shuō)著話。

    這么說(shuō)起來(lái)，我們還是有機(jī)會(huì)的。德利涅看向朗蘭茲說(shuō)道，不知道這位天才，是否愿意前來(lái)普林斯頓大學(xué)。

    可以的話，有這么一個(gè)學(xué)生，也是一件美妙的事情。德利涅笑著說(shuō)道，我已經(jīng)迫不及待的想要見(jiàn)見(jiàn)這位天才了。

    正好。朗蘭茲接過(guò)德利涅的話說(shuō)道，我聽(tīng)林說(shuō)，京城大學(xué)在三月份或者是晚些時(shí)候，會(huì)舉辦一場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì)，怎么樣老伙計(jì)，有興趣去見(jiàn)見(jiàn)這位來(lái)自華國(guó)的數(shù)學(xué)天才嗎？

    當(dāng)然，如果這樣的數(shù)學(xué)天才都不去見(jiàn)。那么，我們研究數(shù)學(xué)的意義是什么呢？德利涅站起身來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)林說(shuō)道，林，那就拜托你了。關(guān)于這場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì)的消息，你一定要轉(zhuǎn)達(dá)給我們。

    沒(méi)問(wèn)題。林笑著說(shuō)道，那邊通知之后，我會(huì)立刻傳達(dá)給兩位博士。

    俞晚舟不知道自己已經(jīng)被兩位數(shù)學(xué)界的頂尖大佬給盯上，他甚至都沒(méi)有帶書(shū)包，準(zhǔn)備空手回老家。

    第二天江璽醒來(lái)的時(shí)候，還特意詢問(wèn)了一下俞晚舟，小舟，昨天晚上有沒(méi)有睡好？

    還行。俞晚舟沒(méi)有背書(shū)包，倒是讓江璽有些好奇，你回家不打算繼續(xù)研究了？

    唔研究了好幾個(gè)月的時(shí)間，我準(zhǔn)備在春節(jié)的時(shí)候休息一下，回渝城之后繼續(xù)研究。我已經(jīng)有些眉目了，再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，應(yīng)該是可以把這個(gè)問(wèn)題完全解開(kāi)的。

    小舟，姐夫看好你。江璽拍了拍俞晚舟的肩膀，行吧，咱們先回老家再說(shuō)。

    江璽和俞晚舟離開(kāi)新房，坐在車(chē)上。俞晚舟不知道，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有不少國(guó)外名校已經(jīng)將邀請(qǐng)函發(fā)到他的郵箱里。就好像是他之前說(shuō)的那樣，即便他是在渝城大學(xué)畢業(yè)，只要他足夠優(yōu)秀。就算是野雞大學(xué)拿學(xué)士學(xué)位，那群知名國(guó)際高校也會(huì)趨之若鶩的讓他去上大學(xué)。

    當(dāng)然俞晚舟現(xiàn)在是高中生的事情知道的人還不多，這些高校發(fā)來(lái)的邀請(qǐng)函是詢問(wèn)俞晚舟是否有興趣前往他們的大學(xué)交流或者是任教。

    這些事情俞晚舟并不清楚，他已經(jīng)坐在車(chē)上和江璽一起趕回老家。

    回到老家之后，俞晚舟只能和嚴(yán)鴻暉一起住，畢竟家里并不大，俞晚沉夫婦還有孩子俞褚衛(wèi)，江璽和俞晚容也要一個(gè)房間，好在這次回家之后沒(méi)有出現(xiàn)什么極品親戚。過(guò)完春節(jié)，江璽和俞晚容已經(jīng)在準(zhǔn)備結(jié)婚的事情。俞晚舟沒(méi)事就跑去輔導(dǎo)一下嚴(yán)鴻暉的寒假作業(yè)，嚴(yán)鴻暉學(xué)習(xí)成績(jī)一般，大概是因?yàn)樽约杭业氖虑閷?dǎo)致他沒(méi)有什么心思學(xué)習(xí)?；蛘呤钦f(shuō)，他和俞晚舟不太一樣，并不是讀書(shū)的那塊料，至少不能像是俞晚舟那樣什么東西都是一學(xué)就會(huì)。

    你看你這個(gè)方程俞晚舟拿著筆給嚴(yán)鴻暉講解起來(lái)，如果你用這個(gè)方法會(huì)簡(jiǎn)單一些，但是呢，這是數(shù)學(xué)競(jìng)賽用的方法，比較困難。如果不會(huì)也不要緊，就是用普通的辦法要繁瑣一些，容易算錯(cuò)。

    嚴(yán)鴻暉似懂非懂的點(diǎn)頭，俞晚舟一口氣說(shuō)了這么多，他有些聽(tīng)懂了。和老師上課說(shuō)的差不多，但還有些聽(tīng)不太懂，似乎超出了老師講課的內(nèi)容。

    等俞晚舟說(shuō)完之后，嚴(yán)鴻暉還是有些不太理解的說(shuō)道，晚舟，你在渝城的時(shí)候，老師都這么講課的嗎？

    那倒是沒(méi)有，在京大的時(shí)候，那些教授也不會(huì)這么講課?？傊蟾攀俏易约好鞒鰜?lái)的吧。俞晚舟看著嚴(yán)鴻暉干凈而認(rèn)真的臉，努努嘴說(shuō)道，你繼續(xù)做題，我看看你的書(shū)。

    嚴(yán)鴻暉的書(shū)本大多都很干凈，估計(jì)上課的時(shí)候放空的時(shí)間不少。做筆記也是有一搭沒(méi)一搭的做著，嚴(yán)鴻暉埋著頭努力的做作業(yè)，俞晚舟看了好一會(huì)兒。書(shū)本上的內(nèi)容和他們學(xué)校都差不多，就是在講解的時(shí)候，比十八中還要淺顯一些。從課本上的筆記就能看出來(lái)，嚴(yán)鴻暉本身也不是一個(gè)特別喜歡學(xué)習(xí)的人。如果就這么讓他讀完整個(gè)高中，估計(jì)是考不上大學(xué)的。

    放下手中的書(shū)本，俞晚舟微微蹙著眉頭。他現(xiàn)在和嚴(yán)鴻暉的關(guān)系還不錯(cuò)，我說(shuō)鴻暉同學(xué)，你是不是上課總在走神，你這課本上基本上沒(méi)有什么筆記。

    嚴(yán)鴻暉不敢抬頭，和一個(gè)學(xué)霸待久了，他真有一種自己是白癡的感覺(jué)。尤其是每次詢問(wèn)俞晚舟題目的時(shí)候，俞晚舟幾乎只看一次題目就洋洋灑灑全都做出來(lái)了。