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雖然通過(guò)了好友申請(qǐng),但是并沒(méi)有發(fā)出什么消息,互相都默契的點(diǎn)開(kāi)了對(duì)方的朋友圈。蘇墨笙的朋友圈顯得就比較成熟穩(wěn)重,一條是九月一號(hào)開(kāi)學(xué)那天的辦公室,辦公室里沒(méi)有老師,只有一個(gè)穿著校服的女同學(xué),夕陽(yáng)的光線落在她身上,她彎下身在桌子上寫(xiě)著什么。文案是請(qǐng)多多指教。另一條則是她從w大畢業(yè)的畢業(yè)照。只有這兩條是有圖片的。剩下的朋友圈大部分都是一些好聽(tīng)的音樂(lè)。我默默的將這兩張照片都保存了下來(lái)。 另一邊的蘇墨笙就沒(méi)有這么平靜了,蘇墨笙點(diǎn)開(kāi)了沈棠的朋友圈,沈棠的朋友圈只能用無(wú)厘頭來(lái)形容,誰(shuí)能想到一花季少女的朋友圈全都是奇奇怪怪的表情包,還有不少姚琳的表情。文案呢也都是奇奇怪怪的,像是“今天在路邊看到一只狗,朝它喊了句琳姐,它居然追著我叫喚,怎么它是覺(jué)得我琳姐二字侮辱到它了嗎?!迸鋱D則是一張狗呲牙咧嘴的追著她,還有一張是姚琳翻著白眼抬起下巴,標(biāo)著“給你臉了”的表情包。諸如此類的朋友圈還有很多,可以看得出來(lái)沈棠平時(shí)有多活潑。這讓蘇墨笙有些疑惑,怎么她唯獨(dú)見(jiàn)了自己這么緊張呢。 翻著不見(jiàn)底的朋友圈,蘇墨笙嘴角的弧度也越來(lái)越高,直到刷到一張她生日時(shí)的照片。她帶著生日帽,安安靜靜的坐在點(diǎn)著蠟燭的蛋糕前許愿,星星點(diǎn)點(diǎn)的火光照在她的臉上顯得十分恬靜,美好。蘇墨笙也將這張圖片偷偷的保存了下來(lái)?!笆率恕?,蘇墨笙將日期念了出來(lái),也記在了心里。蘇墨笙,從朋友圈劃了出去,將沈棠的備注改成了“小笨蛋”。 “默笙啊,新的工作怎么樣,還順利嗎。”蘇媽在電話中說(shuō)到。蘇媽是w市語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),蘇爸是w大學(xué)的教授,蘇家一家都是從事教育事業(yè),所以也都十分看重蘇墨笙這份工作。 “挺好的就是剛開(kāi)始的時(shí)候有些緊張,不過(guò)現(xiàn)在也都步入正軌了?!?nbsp; 蘇墨笙從小在w市長(zhǎng)大,w市離s市并不遠(yuǎn),大概坐兩三個(gè)小時(shí)高鐵便能到抵達(dá)。蘇墨笙就連大學(xué)都是在w市的師范大學(xué)讀的,所以這份工作可以說(shuō)是她人生中第一次出遠(yuǎn)門。蘇墨笙在站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上看著這偌大的s市?!笆前∫磺卸疾饺胝壛?,可以逛逛這繁華的都市了?!?/br> 蘇墨笙點(diǎn)開(kāi)了沈棠的微信,“這周末有空嗎,可以帶我逛逛s市嗎?”來(lái)來(lái)回回刪了很多遍,又輸入了很多遍最后還是按下了發(fā)送。 收到蘇墨笙微信消息的我嚇得手機(jī)都差點(diǎn)飛出去,身為學(xué)渣的我。心情那是,又激動(dòng),又害怕。從小到大還從未有過(guò)如此殊榮,單獨(dú)跟老師出去約會(huì)。 “嗯好!沒(méi)問(wèn)題!”想了想不合適,這顯得我是不是太激動(dòng)了一點(diǎn),刪掉了。亂起八糟輸入了一大堆,又匆匆忙忙刪掉了。最后只發(fā)了一個(gè)“嗯”。 蘇墨笙看了很長(zhǎng)時(shí)間的“對(duì)方正在輸入”,最后只發(fā)出來(lái)了一個(gè)“嗯”,看來(lái)這個(gè)小笨蛋應(yīng)該也跟自己一樣吧。 我想了想感覺(jué)還是太冷漠了一點(diǎn),于是就再加了一句“你有沒(méi)有特別想去的地方?” “有,我想看海。” “好嘞,保證滿足老板的需求?!备糁聊坏奈业箾](méi)有那么緊張了。今天周二距離周末還有三天,我在日歷上標(biāo)注上“帶老板旅游”,心里美滋滋的規(guī)劃著路線。 周末并沒(méi)有我想象中那樣,呼一下的就到來(lái)。生活只能照常進(jìn)行著,我還是得帶領(lǐng)全班進(jìn)行語(yǔ)文早讀,還是得百無(wú)聊賴的上課,如果非要說(shuō)有什么不一樣的,大概就是我臉上多出了一點(diǎn)春光。 “你最近是發(fā)什么燒。怎么一天天的跟個(gè)白癡一樣,口水都快流到桌子上了?!币α漳弥P指著我向我質(zhì)問(wèn)?!罢f(shuō)最近遇到什么好事了,是不是談戀愛(ài)了?!?/br> 我一手拍開(kāi)她的手,“一邊去,智者不入愛(ài)河?!?/br> “哎喲喂,就你還智者,我可先告訴你了啊,下周就要摸底考了,考完就是家長(zhǎng)會(huì),你別在剛開(kāi)學(xué)活不過(guò)一個(gè)月?!?/br> “我的大琳子啊,我的好大兒啊,救救我!你但凡把試卷往我這靠一點(diǎn)都是在生死邊緣拉了我一把??!” “就算這些,我可以幫你,那你有沒(méi)有想過(guò),你那語(yǔ)文怎么辦,語(yǔ)文你還能抄我的嗎?!?/br> 聽(tīng)完這話我宛如晴天霹靂一般,這次我估計(jì)要?jiǎng)?chuàng)下全世界語(yǔ)文成績(jī)最差的語(yǔ)文課代表記錄了。 “還有個(gè)好消息你聽(tīng)不聽(tīng)?”姚琳得瑟的跟我說(shuō)。 “都要考試了還有什么好消息。”但已經(jīng)無(wú)法挽救悲傷欲絕的我了。 “家長(zhǎng)會(huì)之后校運(yùn)會(huì),發(fā)揮你強(qiáng)項(xiàng)的時(shí)候終于到了。” 我兩眼放光,校運(yùn)會(huì)!那我是不是有機(jī)會(huì)在蘇墨笙面前展示一下了!很快又暗淡了下去。 “在家長(zhǎng)會(huì)之后,那這校運(yùn)會(huì)有什么用,我說(shuō)不定活不到這校運(yùn)會(huì)之后啊?!?/br> 受到悲傷的心情影響,就連蘇墨笙的語(yǔ)文課,我都提不起精神,呆滯的看著蘇墨笙,腦袋已經(jīng)被漿糊糊住了。顯然蘇墨笙一眼就注意到了,我沒(méi)有在用心上課。 “請(qǐng)我的語(yǔ)文課代表,來(lái)背誦一下這篇《沁園春長(zhǎng)沙》?!?/br> 頓時(shí),全班的目光都朝我看過(guò)來(lái),看的我叫一個(gè)一臉懵啊。奇跡的是,我背出來(lái)了,本人都震驚了?。”车氖至鲿?,說(shuō)完上一句,下一句就自動(dòng)的從我腦海里跳了出來(lái)。背誦的過(guò)程中,我還時(shí)不時(shí)看一下周圍同學(xué)們震驚的臉,就連姚琳也不出意外的被我的能力折服了。唯一的例外是,講臺(tái)上的蘇墨笙,她一副心有成竹的樣子,好像比我還相信我,能夠背出來(lái)一樣。在全班同學(xué)的掌聲中,坐下,是一種享受。至少我這十六年都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。 --