互相放開的時(shí)候，兩人都被蓋在校服外套里，溫?zé)岬臍庀?，倉(cāng)促的喘息，氤氳的酒味，無(wú)聲的愛意。

    她們之間的感情止步于此，就像路燈照不到的角落一樣。

    酒后的她們已經(jīng)用盡所有的勇氣向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛意，可要多少瓶酒，才能有足夠的勇氣向世界展示她們之間真摯的感情呢。

    作者有話要說(shuō)：

    自己給自己加個(gè)油，努力日更

    第13章 誤會(huì)

    “你們現(xiàn)在膽子挺大的，未成年人敢半夜不回家在外面喝酒了。是不是覺(jué)得我這個(gè)班主任太溫柔了?！?/br>
    “那天喝了酒的，自覺(jué)一點(diǎn)都給我站起來(lái)?！?/br>
    高中三年，徐愛芝發(fā)火的次數(shù)屈指可數(shù)，這一次是第一次。

    “帶頭的，沈棠，還有起哄的孫煜，姚琳，班長(zhǎng)……。你們放學(xué)都給我去cao場(chǎng)蛙跳。精力挺豐盛啊，校運(yùn)會(huì)之后不好好回家休息，給我出去喝酒?！?/br>
    “帶頭的跳十圈，起哄的五圈。放學(xué)之后去跳吧?！?/br>
    “可惡，小蘇老師也太不講意思了，居然告訴了老徐?！毙鞇壑ヒ蛔叱鼋淌遥瑢O煜就怒氣沖沖的向最后一排走來(lái)。

    “你怎么知道是蘇老師說(shuō)的，又沒(méi)有親眼看到?！币α胀得榱艘谎畚?，解釋著。

    “因?yàn)槟翘焓翘K老師送我回家的?！蔽覠o(wú)神的看著前方，比任何人都不想相信這件事會(huì)是蘇墨笙告訴徐愛芝的。

    “你不把語(yǔ)文作業(yè)送去給蘇老師嗎?去問(wèn)問(wèn)她啊?！?/br>
    “沒(méi)必要了?！?/br>
    我把收好的語(yǔ)文作業(yè)扔給孫煜，讓他給我送去語(yǔ)文辦公室。

    “怎么今天是你送過(guò)來(lái)，語(yǔ)文課代表呢?！?/br>
    “她說(shuō)腿疼。走不過(guò)來(lái)。”

    “好麻煩你了?！?/br>
    “她還說(shuō)，罵她就直接罵，沒(méi)必要拐彎抹角勞煩徐老師?！?/br>
    “什么?”蘇墨笙剛想問(wèn)清楚，上課鈴就打響了。

    “你先回去上課吧?！?/br>
    “今天語(yǔ)文課之前，我想要再選一個(gè)語(yǔ)文課代表，有人自“愿的嗎?”

    “沒(méi)人愿意，那就秦淑遙吧?！?/br>
    “呵。”我無(wú)奈地在底下笑著，為了逃避我嗎，為什么不直接撤了我的語(yǔ)文課代表，再選一個(gè)語(yǔ)文全班第一做自己的語(yǔ)文課代表還真是有意思。給自己挑了一個(gè)得力助手。嫌我沒(méi)用了是嗎。

    我無(wú)心再聽課，一只手墊在桌子上，頭壓著，另一只手在課桌的抽屜里百無(wú)聊賴的刷著手機(jī)里的漫畫。一副墮落至極的樣子。可最喜歡的漫畫也未看進(jìn)一個(gè)字。此時(shí)我才終于明白，為什么家長(zhǎng)們都不允許早戀，確實(shí)影響學(xué)習(xí)?？墒呛孟癫辉鐟?，我學(xué)習(xí)也不好。哈哈哈，是啊，我就是這么一個(gè)沒(méi)用的人啊。

    下課后。

    “兩個(gè)語(yǔ)文課代表，跟我去一下辦公室?！?/br>
    秦淑遙走過(guò)來(lái)想要跟我一起去，被我用腿疼這種爛借口搪塞了。

    “怎么只有你一個(gè)人，沈棠呢?！?/br>
    “她說(shuō)腿疼走不了路。”

    “好吧，那我先跟你交待一下，有空你再轉(zhuǎn)告她?！?/br>
    “也是因?yàn)樯蛱耐仁軅俗罱环奖?，所以想再找一個(gè)課代表幫她分擔(dān)一下，你就負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)就好了，帶早讀和改默寫這一些還是都留給沈棠來(lái)完成吧，她懶不愛背書?！痹捳Z(yǔ)間帶著蘇墨笙自己都沒(méi)意識(shí)到的溫柔。

    “這一次你考了全班第一，語(yǔ)文老師還沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)你呢?！币?yàn)樯蛱膼鄢圆欢业陌舭籼牵蕴K墨笙在抽屜里放了很多包，各種口味，會(huì)在沈棠來(lái)送作業(yè)的時(shí)候給她。自己也沒(méi)有提前準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給秦淑遙的禮物，就只好把棒棒糖給了她。

    “以后你也多帶帶沈棠的語(yǔ)文，同齡人之間可能好溝通交流一點(diǎn)。辛苦你了?！?/br>
    “蘇老師說(shuō)，我負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，你繼續(xù)帶早讀，請(qǐng)前輩多多指教。”秦淑遙到是很乖很客氣，沒(méi)有拿出一點(diǎn)語(yǔ)文全班第一的架子。但是看到她嘴里的棒棒糖，我氣不打一處來(lái)。

    “不用客氣，以后可能全都得麻煩你了?！?/br>
    我筆下飛速的寫著“辭職信”三個(gè)大字。

    “鑒于，本人成績(jī)難看，平行舉止惡劣，無(wú)法勝任語(yǔ)文課代表一職。望成全！”我正準(zhǔn)備拿著辭職信走去辦公室，連如何將辭職信拍在蘇墨笙桌子上都想好了。

    這時(shí)，徐愛芝走了進(jìn)來(lái)，將我們幾個(gè)拉去cao場(chǎng)。

    “可以了開始吧，我?guī)湍銈冇浿?。?/br>
    “沈棠，你腿受傷了，可以好了再說(shuō)。”雖然是關(guān)心的話語(yǔ)，但卻沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心的語(yǔ)氣。

    我沒(méi)有回答徐愛芝，將手背在身后就開始跳。

    “嘶?！辈糠纸Y(jié)痂的傷口撕裂開來(lái)，向外滲著一顆顆小粒的血珠，沒(méi)忍住疼痛的我發(fā)出了聲音。

    徐愛芝于心不忍，但是已經(jīng)做出的決定，又沒(méi)有辦法收回。雖然說(shuō)幫我們記著，徐愛芝實(shí)際上也就看了兩圈。她走了以后，該放松的放松，該逃跑的逃跑。

    何以童認(rèn)認(rèn)真真的跳完了五圈，姚琳也陪著她。孫煜跳完三圈就溜去了小賣部。

    最后，何以童和姚琳最后都回班了，只剩下我一個(gè)人，堅(jiān)持著。

    徐愛芝看到回到班的何以童，于是就讓何以童來(lái)叫我回去。

    “老徐說(shuō)，不用跳了，回去吧?！?/br>
    我沒(méi)有理會(huì)何以童。何以童看著我跳了一圈，沒(méi)有跟她走的意思，回去了。

    其實(shí)我沒(méi)有埋怨徐愛芝的懲罰，反而我還很感激她，給我這個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)，她們那樣力保我留下，而我卻只會(huì)給她們帶來(lái)麻煩。

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