姜沐聲音清亮，鏗鏘有力，身體站的筆直，雖然只是一個學(xué)生，但是，氣勢絲毫不比胡昌家弱。

    “您現(xiàn)在說這寫輔導(dǎo)資料資料都是你整理的？真是笑話，作為老師，連學(xué)生的辛苦勞動成果都搶，您是強(qiáng)盜嗎？”

    胡昌國氣得額間青筋直跳，“胡說八道，顛倒是非，黑白不分！這就是你在學(xué)校里學(xué)到的？”他厲聲吼道，“我說溫同學(xué)學(xué)習(xí)成績這么好，思想品德怎么可能這么差？現(xiàn)在看來，這一切都是你在背后攛掇的吧？”

    “這些輔導(dǎo)資料我準(zhǔn)備了一年，去年期末的時候我就已經(jīng)整理的差不多了，如果不是今年我去學(xué)習(xí)了的大半個學(xué)期，這些輔導(dǎo)資料早就已經(jīng)出現(xiàn)在書店里了?！?/br>
    “我在做輔導(dǎo)資料的時候，還請教了三年一班的班主任張雯老師，你們可以想在就叫張雯老師過來核實(shí)?！?/br>
    姜沐絲毫不亂，“既然這樣，為什么張雯老師早沒說出這些事情，要知道，這寫輔導(dǎo)資料幾乎整個初三學(xué)生都在用，張雯老師不可能看不到，那她為什么沒一早說來？”

    胡昌家解釋：“剛知道這件事情的時候，我也找張雯老師問過，為什么不在第一時間說出真相，阻止你們利用我辛苦編纂出來的輔導(dǎo)資料牟利？”

    “張雯老師說，她根本就沒有翻過這些輔導(dǎo)資料，也就是給同學(xué)們講了講里面的習(xí)題，雖然她對里面的題目有些印象，但是，這種同一個題型的題目，都差不多，所以張雯老師也沒有太在意，這才發(fā)生了這樣的誤會?！?/br>
    姜沐眉間微蹙，果然是做了領(lǐng)導(dǎo)的人，心思縝密，不會再這種地方出現(xiàn)錯誤。

    胡昌家這次是做足了準(zhǔn)備，鉚足了勁兒想要拿下副校長的位置，幾乎是所有可能發(fā)生的意外他都考慮到了，怎么可能被一個學(xué)生問出來什么。

    胡昌家看向陳正剛，“校長，您也看到了，我剛剛已經(jīng)給他們機(jī)會了，是姜沐執(zhí)迷不悟，這種頑劣不堪，投機(jī)取巧，侵占他人勞動果實(shí)，還不知悔改的學(xué)生，一定要嚴(yán)厲教導(dǎo)！她已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，肯定是要給她個留校察看！”

    姜沐同樣看向陳正剛，“校長，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要一視同仁，我們偶讀各自有證人，您沒有理由只相信胡老師，不相信我們吧？”

    “校長，您看看，事情到了這個地步，她還在胡攪蠻纏！”胡昌家轉(zhuǎn)頭看向姜沐，“你口中的證人，不是你的家人，就是的同伙，他們自然是向著你的，他們的話能作為證據(jù)嗎？”

    “這我就不太明白了，您的同事可以為您證明，我的同學(xué)就不能為我們證明，您這是差別對待嗎？”姜沐嘲諷道。

    “照您這邏輯，我也可以說，你許給了張雯老師什么好處，讓她幫您作證，畢竟，在學(xué)校里，您的職位對于一個老師來說，還是非常有用的?！?/br>
    姜沐話音剛落，她的話就像是踩到了貓尾巴一樣，胡昌家直指著她的腦門訓(xùn)斥，“你簡直就是強(qiáng)詞奪理，我一個教學(xué)主任，會覬覦你們學(xué)生的東西嗎？”

    “這些輔導(dǎo)資料的質(zhì)量，水平，還有這些題型，一看就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師才能寫出來的，溫立言雖然學(xué)習(xí)好，但是，這些輔導(dǎo)資料可不是學(xué)習(xí)好的人就能弄出來的！”

    “為什么不能？”羅欣沒敲門，直接沖了進(jìn)來，對上了胡昌家，“別的我不清楚，單是我教的化學(xué)，知識點(diǎn)整理的清晰，脈絡(luò)分明，容易理解記憶，題目更是有針對性，這完全是按金溫立言平日里學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法整理的?！?/br>
    羅欣看向胡昌家，“胡主任之前是教語文的吧，這一套輔導(dǎo)資料一共有五科，胡主任對其他目科目也這么熟悉嗎？”

    姜沐很想給班主任老師鼓掌了，真的是火力全開，一針見血。她剛剛也是想從這個角度突擊胡昌家，不過，她現(xiàn)在只是一個學(xué)生，她提問的力度可沒有班主任老師的力度大。

    “熟悉談不上，但是整理輔導(dǎo)資料也不一定要全部精通這些，只要了解初中三年所學(xué)的知識，一點(diǎn)一點(diǎn)的梳理分析，我還參考了歷年來各個科目的所有考試卷，課后習(xí)題，練習(xí)冊，用了將近一年的時間，這才整理好。”

    胡昌家細(xì)數(shù)自己在整理輔導(dǎo)資料過程中的辛苦，“當(dāng)然，即便是這樣，還是會遇到一些問題，其中我就咨詢了張雯老師?！?/br>
    “可以說，這套輔導(dǎo)資料耗費(fèi)了我極大的心血，原本是預(yù)備給這一屆初三學(xué)生用的，沒有想到會被這兩個學(xué)生霸占利用，這簡直就是我們學(xué)校的恥辱！”

    胡昌家拿出了做主任的派頭，“羅欣，不是我說你，你作為班主任，班里的學(xué)生犯了這樣的錯誤，你非但不制止，矯正，竟然還幫著他們，讓他們一錯再錯，有你這樣的老師嗎？”

    “我相信我的學(xué)生，他們是不會犯這種錯誤的！”羅欣將溫立言和姜沐護(hù)在身后，看向陳正剛，“校長，溫同學(xué)和姜同學(xué)真的非常優(yōu)秀，我指的不僅僅是學(xué)習(xí)成績，思想品德方面也完全沒有問題，我們班現(xiàn)在高昂的學(xué)習(xí)氣氛，都是他們代領(lǐng)起來的，同學(xué)的成績提高飛快，都非常喜歡他們?！?/br>
    “羅老師，讓我提醒你一下，你們班的成績之所以提高，是因?yàn)榈妮o導(dǎo)資料，不是因?yàn)樗麄?！”胡昌家高聲辯解。

    “還有，你相信你的學(xué)生，認(rèn)為他們沒有侵占我的勞動成果，那你的意思就是，是我侵占他們的勞動成果嗎？”

    胡昌家態(tài)度異常嚴(yán)肅，“我一個教學(xué)主任，這么做，至于嗎？這也就是我們校長和藹，公正，想要給你們一個主動承認(rèn)錯誤的機(jī)會，可是事實(shí)證明，你們連個簡直不可救藥，不需要給他們悔過的機(jī)會！”

    姜沐有些急了，胡昌家的地位，年紀(jì)，學(xué)識，都比她和溫立言有說服力，如果她不是這件事的參與者，只是聽胡昌家這么敘述，她也會相信胡昌家。

    “胡老師，您說這些是您的心血，那我怎么能得到這些輔導(dǎo)資料，而且還是一整套的？”溫立言開了口，漆黑的眼眸毫不畏懼，沒有絲毫的心虛。

    “您到是非常輕易的就能得到我整理的這套輔導(dǎo)資料，畢竟，現(xiàn)在初三學(xué)生基本上人人都有，我事先又沒有標(biāo)注什么，證明這些輔導(dǎo)資料是我的，您注意到了這些輔導(dǎo)資料的價值，占為己有，這樣的解釋很合理?！?/br>
    胡昌家痛心疾首，“校長，您看看，這兩位同學(xué)真的是沒救了，事情到了這個地步，竟然還說這樣的謊話！”

    “我整理的輔導(dǎo)資料一直放在辦公室里，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室，一直都是你打掃的吧？作為勤工儉學(xué)，學(xué)校免除你的學(xué)雜費(fèi)。你有很多機(jī)會得到這套輔導(dǎo)資料，背下來也好，抄下來也罷，總歸是有機(jī)會的?！?/br>
    溫立言皺眉，他到是忽視了這點(diǎn)。

    “不管你承不承認(rèn)，我一完成，就已經(jīng)申報，這學(xué)期開始沒有多久的事情，只不過當(dāng)時我被派出去學(xué)習(xí)了，這件事情就被擱淺了，不過，我回來之后，立刻繼續(xù)進(jìn)行，再過幾天就會送到印刷廠，批量印刷了?！?/br>
    胡昌家說道。

    “校長，他們兩個不禁盜取了我的勞動果實(shí)，并且還以此牟利，賣給咱們學(xué)校的學(xué)生，還有其他學(xué)校的學(xué)生，原本我還想著，如果這兩個學(xué)生知道悔改了，認(rèn)錯了，錢的事情就算了，畢竟這兩個學(xué)生家里都不富裕?！?/br>
    說到這里，他話鋒一轉(zhuǎn)，“但是，我現(xiàn)在覺得根本就沒有必要！對這種死不悔改的學(xué)生，就要嚴(yán)加懲罰，留校察看，并且還要讓他們把一次牟利的全都還會來！”

    羅欣急了，“校長，我覺得這件事情要好好調(diào)查清楚才行，而且，距離中考也沒有幾天了，這個時候給學(xué)生記一個處分是不是不合適？這可關(guān)乎學(xué)生未來的命運(yùn)啊！”

    “有什么不合適的？這也是為他們好，犯了小錯如果不及時糾正，讓他們徹底認(rèn)清錯過，將來就會犯更大的錯誤！為了讓他們記憶深刻，記住教訓(xùn)，最好是當(dāng)初全校師生的面通報處理結(jié)果！”

    胡昌家義正言辭說道，氣得羅欣胸口里直冒火，偏偏她現(xiàn)在想不到什么好把辦法解決。

    正在這時，校長辦公室的門再次被推開，侯亮亮和孫泉幾乎是一路小跑著過來，“校長，我相信學(xué)神絕對不會做這樣的事情的?！?/br>
    “沒錯校長，這些輔導(dǎo)資料真的是溫立言寫的，當(dāng)初他只是想輔導(dǎo)沐哥的成績，因?yàn)槟莻€時候她的成績太差了，可能連咱們學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)考試都通不過，當(dāng)時就是溫立言給沐哥輔導(dǎo)的。后來沐哥覺得還挺有用的，就讓溫立言把每一科目都按照這樣的方法整理一下，這些都是我親眼看到的?！?/br>
    孫泉說的急切可能是因?yàn)樘^激動，臉頰通紅。

    “現(xiàn)在的學(xué)生都這么沒有禮貌的嗎？校長辦公室，連門都不敲，說闖就闖！”胡昌家嚴(yán)肅訓(xùn)斥，“校長，他就是跟著姜沐和溫立言一起通過輔導(dǎo)資料牟取利益的另外一個同學(xué)，也是姜沐的鄰居，家里的條件艱苦一些，通過倒賣輔導(dǎo)資料，賺了一些錢，貼補(bǔ)家用。”

    “他們都是一伙兒，他的話沒有任何說服力。”胡昌家說道。

    “是的校長，他們?nèi)齻€每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，關(guān)系特別好。孫泉的話，不足為信?！焙孔匀皇钦驹谧约沂迨暹@邊，她終于等到這一天了。

    在全校面師生面前，通報批評，還留校查看，就算是他們中考考了不錯的分?jǐn)?shù)，很有可能，重點(diǎn)高中還是不要他們，個人品德，平時在學(xué)校里的表現(xiàn)，還有檔案記錄間，可都是這些學(xué)校重點(diǎn)考察的部分。

    想想就覺得很激動。

    “你們?nèi)齻€，單闖校長辦公室，每個人交一份1000字的檢討。”陳正剛終于開了口。

    “至于你們兩個——”

    胡昌家期待。

    胡昕興奮。

    羅欣擔(dān)憂。

    姜沐和溫立言皺眉。

    侯亮亮和孫泉焦急。

    第99章 099證據(jù)你不是早就準(zhǔn)備好了嗎（1更）

    “下午課間cao，開一個簡短的學(xué)生大會，這件事情必須嚴(yán)肅處理，以正校綱校紀(jì)！讓全校師生，引以為戒！”

    陳正剛嚴(yán)肅說道。

    胡昌家暗自欣喜，神色不變，看向侄女：說到做到，叔叔沒騙你吧？

    胡昕面露喜色：厲害，厲害！

    出了校長辦公室，胡昕方才裝出來的溫順乖巧瞬間消失，“姜沐，當(dāng)著全校學(xué)生面前通報批評，做全校學(xué)生的反面教材，你可要做好準(zhǔn)備哦！”

    姜沐涼涼的斜了她一眼，滿不在乎的說道，“小場面而已，你沐哥我是見過大風(fēng)大浪的人。到是你，1000字的檢討，你沒寫過吧？咱們語文考試的作文也才800字呢，這對你可是一個挑戰(zhàn)啊，畢竟也是校長要親自過目的?！?/br>
    忽然被提醒要寫檢討的胡昕，神情有瞬間的凝滯，她從小到大都是好學(xué)生，都是被老師稱贊夸獎，作為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范的，寫檢討什么的，還真的是第一次。

    姜沐沒繼續(xù)搭理她，直接向著教室走去。

    對付胡昌家她想不到辦法，對付一個胡昕，她還是綽綽有余的。

    “沐哥，現(xiàn)在我們該怎么辦?。肯挛绱笳n間沒多長時間了。”孫泉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果在檔案上留下犯錯的記錄，對她以后的影響還是非常大的。

    “你們先回教室，該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，不要耽誤時間，我去找袁主任，讓他想想辦法。胡主任在學(xué)校的地位，也就只有袁主任能解決這次的事情?！?/br>
    羅欣走路帶風(fēng)，幾乎是一路小跑的去了袁主任的辦公室。

    她不能讓班里的連個學(xué)生就這樣背上處分！

    絕對不能！

    回教室的路上，打擊都非常沉默。

    他們學(xué)校的紀(jì)律一項(xiàng)非常嚴(yán)格，之前有學(xué)生打架，二十幾個人，在學(xué)校的廁所打群架，學(xué)生覺得這不是一件大事，不就是打個架，大家又都沒有發(fā)生什么大事。

    而且還二十多個人一起打的架，就算是學(xué)校要處理，也不會很嚴(yán)重，畢竟人數(shù)那么多，而且，里面還有幾個學(xué)習(xí)成績不錯的學(xué)生。

    就算是為了這些個成績好的學(xué)生，學(xué)校也不會嚴(yán)肅處理的。

    大家都有一些僥幸心里，可是，事實(shí)證明他們錯了。

    學(xué)校不管你們都多少人，也不管里面有什么好學(xué)生，二十多個學(xué)生，全部記過處分！不管他們以后干什么，在初中時代的記過處分是抹不掉的，要跟著他們一生的。

    大家都嚇到了，以后，但凡是紅星中學(xué)的學(xué)生，犯事之前，都會仔細(xì)思考，這件事情究竟要不要做，能不能做，做了之后如果被發(fā)現(xiàn)了，會不會受到嚴(yán)重的處分。

    就這樣，紅星中學(xué)的紀(jì)律一向不錯，畢竟，誰也沒有帶著處分過一輩子的打算。

    學(xué)校類已經(jīng)很久都沒有開學(xué)生大會，在全校師生面前通報批評哪個學(xué)生了。

    “沐哥，言哥，你們別不說話啊，你在我們要怎么辦？那個姓胡的真是太不要臉了，這些輔導(dǎo)資料明明就是言哥你一個字一個字寫出來的，他竟然冒出來搶，真不是人！”

    孫泉是又急又氣，可是他的腦子沒有那么聰明，想不出解決問題的辦法。

    “這件事情真的有些難辦了，胡主任在學(xué)校里的人緣還是不錯的，他做事情特別圓滑，而且一貫會拍馬屁，對學(xué)生特別嚴(yán)厲，有的時候就是雞蛋里挑骨頭?！?/br>
    侯亮亮的八卦消息一向是最多了。

    “我爸爸出差去了，要是他在家，讓他出面說說，可能這件事情還有轉(zhuǎn)圜的余地！這點(diǎn)趕得真寸！”他撓了撓頭發(fā)，也有些急躁。

    “猴子，關(guān)于胡昌家，你還知道什么？”溫立言突然問道。

    “沒什么，他不代班，不教課，就是管管學(xué)校紀(jì)律什么的，不過，咱們學(xué)校的副校長不是退休了嗎？他可能想升官吧？”

    侯亮亮推測道。

    “那就對了，他這么急切的把我的輔導(dǎo)資料搶走，還準(zhǔn)備出版印刷，恐怕就是為了做出點(diǎn)成績，爭奪副校長的位置吧?！?/br>
    溫立言很聰明，一下子就想到了事情的關(guān)鍵點(diǎn)，引得姜沐側(cè)目，學(xué)神就是學(xué)神，他這么好的腦子，以后不管學(xué)什么，肯定都出類拔萃。

    “沐哥，你盯著言哥看干什么？你都不著急了的嗎？還有一節(jié)課就是大課間了，到時候你們就要站在主席臺上，當(dāng)著全校同學(xué)的面，被批評了！”

    孫泉急的嘴角都快長泡了。

    溫立言立刻轉(zhuǎn)頭看向姜沐，以后的眨了眨眼，姜沐盯著他看？

    姜沐也沒有不好意思，大大方方的看著，雙手插著校服褲子的口袋，笑的張揚(yáng)，“我只是覺得你很聰明，反應(yīng)很快，腦子特別好使，將來肯定是國家的棟梁之才??！”

    溫立言耳根泛紅，從耳垂兒開始向上蔓延，被稱贊了呢，不過，深邃的五官只是柔和了一些，“我的夢想可不是做什么國家棟梁?！?/br>
    姜沐挑眉，來了興趣，“那你的夢想是什么？說說看?！?/br>