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畢業(yè)考前夕,蒙曉君與周易見(jiàn)了一面。 最近翁暉不知道在忙什么,她才終于能抽出一點(diǎn)私人的時(shí)間。 “周小胖,你想造反嗎?這么久都不與jiejie聯(lián)系!” 剛見(jiàn)面,蒙曉君就毫不客氣地給了周易一記“暴栗”。 周易委委屈屈地看著她。 “對(duì)不起嘛!我請(qǐng)你喝茉香綠茶就當(dāng)賠罪了好不好?” 說(shuō)完,兩人向茶飲店走去。 “你和翁暉……怎么樣了……?”周易側(cè)頭看了看蒙曉君,小心翼翼地問(wèn)。 “還是老樣子?!泵蓵跃艘豢谙銡馑囊绲木G茶,覺(jué)得自己終于“活”了過(guò)來(lái)。 周易撓了撓頭,不解地問(wèn)道:“為什么啊?翁暉這么優(yōu)秀,長(zhǎng)相好,學(xué)習(xí)好,籃球打得也好。他簡(jiǎn)直就是最完美的戀愛(ài)人選?。 ?/br> 蒙曉君驚訝地看著周小胖,她從來(lái)不知道他對(duì)翁暉的評(píng)價(jià)竟是這么高。 “既然他是完美情人,那要不要jiejie介紹他做你的男盆友???” 她隨口的一句調(diào)侃,誰(shuí)知卻換來(lái)周易俊臉一紅,吞吞吐吐地反駁:“你……你別胡說(shuō)!我……我只是羨慕他……我想成為這樣的人……但我知道我做不到……”越說(shuō)到后面,他的聲音越小。 彼時(shí)的蒙曉君并沒(méi)有想太多,她只是覺(jué)得此時(shí)的周易可能有些自卑。 所以她拍了拍他的肩膀,安慰道:“一百個(gè)人就有一百種人生,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)完美?!彼A送#爬^續(xù),“你不是他,你怎么知道擁有這樣人生的他是不是真的快樂(lè)?” 周易愣愣地看著她,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 而他倆討論的“話(huà)題人物”——翁暉,最近確實(shí)不快樂(lè)。 他曾經(jīng)試探過(guò)蒙曉君,問(wèn)她大學(xué)會(huì)不會(huì)留在N城。她給他的答案是否定的,這讓他非常焦慮。 所以他最近很忙,忙著籌劃下一步的安排。 蒙曉君自然不知道翁暉在忙什么,她好不容易熬過(guò)理化的畢業(yè)考,終于可以回到畫(huà)室專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)。 然而畫(huà)室卻在放暑假之前,來(lái)了兩位新的同學(xué)。 一位在她的意料之中,上一世她也是在高二結(jié)束的時(shí)候加入畫(huà)室的——她的同桌小魚(yú)。 而另一位卻在意料之外。 當(dāng)男老師帶著翁暉走進(jìn)畫(huà)室時(shí),蒙曉君整個(gè)人都驚呆了,是愣在原地久久無(wú)法回神的那種驚呆。 就連被同學(xué)們調(diào)侃“犯花癡”,她也沒(méi)有任何回應(yīng)。 如果你問(wèn)她這次重生最大的變數(shù)是什么,那肯定是翁暉無(wú)疑了。 基本上其他人都是按照上一世的路線(xiàn)走下去的,只有翁暉不是。他本不該就讀九中,更不該出現(xiàn)在畫(huà)室。 蒙曉君突然對(duì)命運(yùn)有一種莫名的敬畏,她自己也猜不透其中的玄妙。 不管這樣的變數(shù)是好或者是壞,都已朝著她無(wú)法預(yù)知的方向前進(jìn)。 而她所在的畫(huà)室分為上下兩層,分別由一男一女兩位老師帶班,倆人是夫妻關(guān)系。 女老師負(fù)責(zé)一層的基礎(chǔ)班,也就是說(shuō)她專(zhuān)門(mén)帶沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的新人; 男老師則是負(fù)責(zé)二層。能上二層的學(xué)生一般都是已經(jīng)畫(huà)得不錯(cuò)的,因此可以說(shuō)是尖子班。 所以一開(kāi)始,蒙曉君和翁暉是分開(kāi)的。他與小魚(yú)在一層,蒙曉君在二層,他倆幾乎沒(méi)有交集。 但只要是金子,總會(huì)在集體里發(fā)光發(fā)亮。 雖然蒙曉君很少關(guān)注一層的情況,但關(guān)于翁暉的各種消息還是從四面八方傳過(guò)來(lái),整個(gè)二層乃至整個(gè)培訓(xùn)班都在討論他。 有人說(shuō)他能說(shuō)會(huì)道,又勤學(xué)苦練,女老師非常喜歡他; 有人說(shuō)他天賦異稟,生來(lái)就是畫(huà)畫(huà)的料子。很多新人進(jìn)來(lái)一臉茫然的時(shí)候,他已經(jīng)架著筆畫(huà)得有模有樣了。 他在同學(xué)堆里人氣極旺,尤其是女生。就連二層的女生們知道他和蒙曉君是一個(gè)高中的,還特地跑來(lái)向她打聽(tīng)消息。 對(duì)此,蒙曉君是服氣的。 畢竟她看著他一路走來(lái),無(wú)論在哪里都能混得風(fēng)生水起,受到眾人追捧。 這也許就是人格的魅力吧! 有一次她中午回家,路過(guò)一層畫(huà)室時(shí),便看見(jiàn)他坐在那里,全神貫注地畫(huà)著素描。 這樣認(rèn)真又專(zhuān)注的他,她并不陌生。 后來(lái)她特地觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)他真的如傳言所說(shuō)那樣——除了吃飯睡覺(jué)上廁所,基本不會(huì)離開(kāi)畫(huà)架。 就連小魚(yú)都跑來(lái)找她驚嘆。 “你家翁暉太神奇了!如果不是老師勸阻,他可以24個(gè)小時(shí)不停軸地畫(huà)畫(huà)呢?!?/br> 蒙曉君聽(tīng)了,心里很是驕傲。 因?yàn)樗私獾奈虝熅褪沁@樣的一個(gè)人! 要么不做,要做就做到極致。比如他熱愛(ài)的籃球,比如他說(shuō)過(guò)他會(huì)好好學(xué)習(xí)。 所以蒙曉君雙手叉腰,驕傲地炫耀道:“天才不可怕,就怕天才太勤快?!?/br> 小魚(yú):“……” 小姐妹,您又不是他的“老母親”,驕傲個(gè)什么勁啊喂! 經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,翁暉終于在暑假結(jié)束前,走進(jìn)了二層畫(huà)室。 那天陽(yáng)光很好,溫柔地照進(jìn)畫(huà)室里,男老師帶著翁暉走了進(jìn)來(lái)。 “這是翁暉,來(lái)自九中。今天開(kāi)始跟著我們?cè)谶@里畫(huà)畫(huà)?!?/br> 老師話(huà)音剛落,周?chē)黄炔?。畢竟剛進(jìn)畫(huà)室兩個(gè)月就能上二層的,他是第一個(gè)。 男老師看了人群一眼,對(duì)蒙曉君招了招手。 “蒙曉君,我記得你也是九中的對(duì)嗎?既然是校友,那你先帶帶他吧?!?/br> 畫(huà)室再一次沸騰起來(lái),大家可沒(méi)忘記蒙曉君之前見(jiàn)到翁暉時(shí)呆若木雞的“花癡樣”。 “蒙曉君,恭喜你終于抱得美男歸!” “就是就是!近水樓臺(tái)先得月,艷福不淺喲?。?!” “一定要淡定啊,別太猴急嚇壞了小帥哥啊哈哈哈哈~” ………… 由于同學(xué)們異常的興奮,就連男老師都多看了蒙曉君一眼。 蒙曉君無(wú)語(yǔ)地抽了抽嘴角。 她覺(jué)得翁暉一定是“猴子”請(qǐng)來(lái)克她的妖星。 這種艷福,她并不想要好嗎! --