這可是鬼！是童磨！上弦之貳?。。?/br>
    他是腦子抽了才會(huì)——

    “說(shuō)的也是呢～”

    童磨忽然放松了力道，把伊瞳從地上抱起來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，親昵地蹭著對(duì)方臉頰：“瞳是我的戀人呢～和那位大人不一樣，我就相信瞳一次好啦～”

    被童磨貼貼、雙腳離地旋轉(zhuǎn)的伊瞳：不他不是?。?！

    以及：太宰說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一米六實(shí)在太嬌小了！還是多喝點(diǎn)牛奶吧中也?。?！

    “啊啾！啊啾！”另一個(gè)世界的中原中也，執(zhí)行任務(wù)途中突然連打了兩個(gè)噴嚏：“誰(shuí)在罵我？”

    ……

    ——

    “首先呢，我們需要知道：磨磨頭你天生眼睛顏色五彩斑斕、頭發(fā)顏色淡化為白橡色，并非是因?yàn)槭裁瓷穹疝D(zhuǎn)世，正確原因是你生病了?！?/br>
    童磨指著自己：“我？生??？可我是鬼誒～鬼不會(huì)生病哦！”

    “坐下坐下！大人說(shuō)話小孩別插嘴！”伊瞳用撿來(lái)的樹(shù)枝敲敲地面，童磨于是乖乖坐回了樹(shù)樁子上——

    他們正在山林深處，遠(yuǎn)離極樂(lè)教觀的地方。

    為了不讓教徒發(fā)現(xiàn)，伊瞳提議找個(gè)沒(méi)人的地方訓(xùn)練——

    沒(méi)錯(cuò)！伊瞳正在給童磨做【情感康復(fù)特訓(xùn)】。

    別笑！他是認(rèn)真的！

    既然沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇輕松的那條路，那他就會(huì)竭盡所能，幫助童磨擁有感情。

    “你知道杏仁核和多巴胺嗎？磨磨頭你莫得感情，應(yīng)該就是杏仁核發(fā)育異常和多巴胺分泌不足的緣故?！?/br>
    童磨舉手提問(wèn)：“多巴胺是什么？”教主大人其實(shí)是個(gè)半文盲呢。

    “就，幫助大腦傳遞感情的媒介……”伊瞳只恨自己上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，真要比起來(lái)他也是個(gè)半文盲。

    “總之！不要在意這些細(xì)節(jié)！”伊瞳決定跳過(guò)自己不擅長(zhǎng)的部分，敲敲掛著黑板的樹(shù)干：“先上第一課：認(rèn)識(shí)我自己！”

    “黑板”是用廚房切菜的菜板頂替的，上面用彩色粉筆寫(xiě)了大大的五個(gè)字——

    “認(rèn)識(shí)、我、自己？”童磨汗顏，“我是你的磨磨頭呀～”

    “上課禁止賣(mài)萌！”伊瞳嚴(yán)肅地敲敲黑板。

    童磨：“……我該怎么認(rèn)識(shí)我自己？”

    “哼哼，這就要扯到哲學(xué)的終極命題了——你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？又要到哪里去？”

    “這題我會(huì)！”童磨豎起蓮花金扇，展開(kāi)后遮住半張面孔說(shuō)：“我是萬(wàn)世極樂(lè)教教主、神明轉(zhuǎn)世，我從極樂(lè)中來(lái)、最終要帶領(lǐng)教徒回歸極樂(lè)中去?！?/br>
    本就美麗的眼睛，在說(shuō)這段話時(shí)更加流光溢彩。

    從小到大，所有人都是這么和他說(shuō)的。

    伊瞳雙手比了個(gè)大大的叉：“錯(cuò)！”

    “教主只是外在的身份，脫離了這個(gè)身份，你，又是誰(shuí)呢？”

    童磨思考了一會(huì)兒，指著自己的眼睛：“我還是上弦之貳～瞳聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘十二鬼月’嗎？”

    “不對(duì)不對(duì)，脫離了教主和十二鬼月的身份，你是誰(shuí)呢？”

    “……要這樣說(shuō)的話，瞳又是誰(shuí)呢？”童磨來(lái)了個(gè)反問(wèn)，“脫離了一切身份后，你還能是誰(shuí)？”

    伊瞳愣了愣，隨后露出令人安心的微笑：“我就是瞳??！”

    童磨怔住：這個(gè)回答實(shí)在有些無(wú)賴。

    伊瞳撓撓臉：他其實(shí)也搞不懂這種哲學(xué)問(wèn)題的答案，之所以會(huì)問(wèn)出口，是想讓童磨暫時(shí)拋棄身份的束縛。

    不過(guò)看對(duì)方迷惘的樣子，還是趕緊進(jìn)行下一課吧。

    總之不擅長(zhǎng)的地方通通跳過(guò)就對(duì)了?。ā粒?/br>
    “瞳知道‘十二鬼月’嗎？”童磨笑瞇瞇地問(wèn)，“感覺(jué)瞳好像一點(diǎn)都不吃驚呢～”

    “啊，這個(gè)……”

    空氣中飄來(lái)淡淡的血腥味。

    “咦？”因?yàn)槭枪?，?duì)人類的血的味道十分敏感的伊瞳，吸了吸鼻子。

    “聞到了食物的香氣呢～”同樣是鬼的童磨深深一嗅，“這個(gè)氣味，是個(gè)男孩……真可惜……瞳？你要去哪里？”

    伊瞳順著血腥味找過(guò)去，不出乎意料的，看到一個(gè)人類男孩倒在灌木叢里，背后插著一支箭，已然氣息奄奄。

    伊瞳小心翼翼地避開(kāi)傷口，把他抱了起來(lái)。

    男孩的面孔清秀異常，正是一個(gè)豬突猛進(jìn)撞倒了伊瞳的豬豬男孩——

    “伊……之助？”伊瞳瞥見(jiàn)男孩懷里死死護(hù)住的灰色野豬頭套，一下子認(rèn)出了他。

    “誒？這張臉我認(rèn)識(shí)哦！”跟了上來(lái)的童磨，蹲下后仔細(xì)打量男孩的臉：“竟然活著長(zhǎng)這么大了??！”

    伊瞳抱起伊之助：“教觀里有大夫嗎？”

    “沒(méi)有呢～”

    想想也是——反正什么時(shí)候死了，什么時(shí)候拉倒，極樂(lè)教是把死亡當(dāng)作歸屬的宗教。伊瞳點(diǎn)點(diǎn)頭：只是箭傷的話，他自己也能處理。

    就是要防范某只正一臉興奮的鬼：“磨磨頭，這個(gè)你絕對(duì)不能吃！”

    “我不喜歡吃男童啦～瞳你認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子嗎？”

    “不認(rèn)識(shí)，但我不想見(jiàn)死不救。”

    “瞳真是善良啊～”

    在野外沒(méi)辦法進(jìn)行急救，極樂(lè)教觀里雖然沒(méi)有大夫，但有基礎(chǔ)的傷藥和繃帶。

    伊瞳急著趕回去，童磨表示可以幫忙，但伊瞳又不放心把伊之助交給他……

    時(shí)間隨血色一分一秒流逝，眼看再耽擱下去，伊之助可能真的沒(méi)救了，伊瞳只好讓童磨先帶伊之助回去。

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