陳汐對(duì)此一無(wú)所知，咬著筆頭犯愁：她自從上學(xué)后，就一直像一個(gè)普通生那樣學(xué)文化課，哪有什么經(jīng)歷可言！

    陳汐又犯了難，打了退堂鼓，把報(bào)名表一折就想還給何白靈。

    “你就填主播經(jīng)歷就好了?！焙伟嘴`提醒道。

    陳汐問(wèn)：“可是這種大學(xué)不是一般都看不起這種職業(yè)嗎？覺得他們吃青春飯，賣弄人設(shè)，不是真正愛音樂(lè)的人?！?/br>
    何白靈小聲解釋：“以前是這樣，但是近年來(lái)B大開始有意識(shí)地重視這一方面了，畢竟要緊跟時(shí)代，所以這一塊還是很有優(yōu)勢(shì)的?！?/br>
    陳汐明白了，便按著自己想法來(lái)，把所有空格都給填上。在身份信息欄那里還有一個(gè)空格，是abo的等級(jí)。

    很多人還不知道陳汐已經(jīng)二次分化為S級(jí)，陳汐寒假回來(lái)后也沒(méi)有大肆宣傳，連老師也不知道。

    “這個(gè)要填嗎？”陳汐猶豫著問(wèn)。

    “填！”何白靈果斷地說(shuō)，“這個(gè)也是加分項(xiàng)！S級(jí)在天賦上和A級(jí)完全是不一樣的?！?/br>
    報(bào)名表填完后，陳汐交給老周，老周也不太懂音樂(lè)特長(zhǎng)方面，看著寫滿的字就很滿意。

    在看到“S級(jí)alpha”那一欄時(shí)，老周摘掉眼鏡擦了擦又重新戴上，發(fā)現(xiàn)還是S級(jí)。

    “你竟然是S級(jí)？！”

    他一直都不知道！

    陳汐點(diǎn)點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單說(shuō)了二次分化的事，省略了這是一種病癥的問(wèn)題。

    老周感到更加難以置信了。

    在短短一年里，陳汐從一個(gè)遲遲未分化的小屁孩，變成了一個(gè)S級(jí)的alpha，如今還可能成為B大的特長(zhǎng)生。這樣的變化可謂是翻天覆地，他簡(jiǎn)直以為眼前站著的和他印象中的不是一個(gè)人。

    再過(guò)十幾年后，又該是怎樣巨大的變化啊？老周完全不敢想象了。

    第74章

    陳汐成為參加B大夏令營(yíng)的兩個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生之一, 和其他去夏令營(yíng)的尖子生一起訓(xùn)練。

    雖然距離夏令營(yíng)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但是這次機(jī)會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要，學(xué)校也早早安排了課程給他們進(jìn)行專門訓(xùn)練。

    夏令營(yíng)的考試分為筆試和面試, 筆試重點(diǎn)為語(yǔ)數(shù)英三大科。其中數(shù)學(xué)是大多數(shù)人苦惱的對(duì)象，其難度據(jù)說(shuō)和競(jìng)賽水平不相上下。

    為了讓學(xué)生更好的了解題型, 學(xué)校開設(shè)補(bǔ)課活動(dòng)，時(shí)間定在每個(gè)周日下午。

    第一次補(bǔ)課，陳汐本來(lái)以為人不會(huì)多, 何白靈也沒(méi)有提前預(yù)料到，結(jié)果到了教室一看，所有座位已經(jīng)坐的滿滿當(dāng)當(dāng), 后面還站著一排人捧著筆記本不知所措。

    陳汐擠過(guò)后面的人, 試圖看看班里還能不能找個(gè)角落的位置, 卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩人合坐一個(gè)座位了。

    “我去外面搬張椅子吧?！?/br>
    陳汐來(lái)回確定了沒(méi)有剩余的座位后, 只好去別的教室拖過(guò)來(lái)兩張椅子, 靠著窗戶放下。

    也沒(méi)有桌子, 她和何白靈把書包墊在腿上, 再放上一個(gè)厚一點(diǎn)的課本當(dāng)寫字板。

    在她旁邊有一個(gè)空位置，但桌上放了書，一問(wèn)是有人已經(jīng)占過(guò)座位了。

    快上課的時(shí)候, 那個(gè)占位置的女生終于回來(lái)了, 手里偷偷拿著一袋薯片藏在背后，還有半邊袋子露出來(lái)。

    女生走到座位旁邊, 一眼就看見了窗邊只有椅子的陳汐和何白靈。

    “小汐汐！”

    女生的嘴巴張成了O型，她當(dāng)然認(rèn)得眼前的人是誰(shuí)！陳汐最近出鏡率太高，她一直想去四班看看呢，沒(méi)想到現(xiàn)在在補(bǔ)課班見到了。

    “小汐——”女生剛張口, 又覺得叫得太親昵不好，于是改口道，“偶像，你也來(lái)補(bǔ)課??？今天人太多了，要不我往旁邊擠一點(diǎn)，你過(guò)來(lái)和我坐在一起？”

    女生說(shuō)著推了推旁邊坐著的朋友，往里邊擠去一點(diǎn)，但也沒(méi)留出多少空地方。如果陳汐要過(guò)去和她擠一張桌子，只能挨在一起。

    “不用了，謝謝。”陳汐婉拒道。

    女生依然想堅(jiān)持，“你有不會(huì)的還可以問(wèn)我！我一直學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的。”

    陳汐想，她旁邊不就坐著一個(gè)學(xué)霸嗎？還要問(wèn)別人做什么。

    “老師來(lái)了?！?/br>
    陳汐指指窗外。

    幾秒后，老師大步走上講臺(tái)。給她們補(bǔ)課的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)地中海的中年大叔，圓圓的臉戴著笨重的黑框眼鏡，顯得眼睛更小了，倒顯得有些憨厚可愛。

    老師拿起粉筆，在黑板上寫下自己的名字，寫到一半粉筆還斷了，一甩袖子，又瀟灑地?fù)Q了一支粉筆繼續(xù)寫。

    轉(zhuǎn)過(guò)身后，巨大的身軀讓到一邊，露出那幾個(gè)龍飛鳳舞，或者說(shuō)潦草的字：“徐吉祥?！?/br>
    “叫我老徐就行了?！?/br>
    老徐掃射過(guò)班里站著或坐著的人群，他記得參加B大夏令營(yíng)的名單人數(shù)沒(méi)有這么多，那么多出來(lái)的人都是自覺來(lái)聽課的。

    老徐當(dāng)然很高興，這門課不僅僅是為了夏令營(yíng)準(zhǔn)備的，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)也大有益處。

    他一拍桌子：“能坐在這里，都是班里的翹楚，都是人中龍鳳。你們既然選擇來(lái)到這里，跟了我，那就好好學(xué)！爭(zhēng)取今年夏令營(yíng)全員降分！”

    事實(shí)上每次初試就會(huì)刷掉一波人，到了筆試、面試，留下來(lái)的更少，最后能降分的也不過(guò)是，寥寥幾人。大家都知道希望渺茫，但還是被老徐的語(yǔ)氣激勵(lì)到，也跟著喊：“全員降分！”

    陳汐在聲勢(shì)浩大的吶喊中，輕輕抖動(dòng)了一下肩膀，突然感到有點(diǎn)不適應(yīng)了。

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