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    如果每個人都擁有一段不愿提及的過去，那么對于蒙曉君來說，就是她的初中時期。

    然而，上天總喜歡跟我們開不好笑的玩笑。

    彼時，蒙曉君正躺在床上，整個人看起來興意闌珊。

    今天的陽光很好，明晃晃地透過玻璃窗照在墻壁的日歷上，以至于她可以清晰地看見上面印著的日期——

    今天，是1998年7月6日。

    她頹然地閉上雙眼，有些逃避的意味。因?yàn)樗静恢涝撛趺疵鎸ΜF(xiàn)在的情況。

    如果非要用一個形象的詞語概括，那就是——

    她重生了！不過是睡了一覺，她便從2018年突然回到1998年。

    這是一場夢么？如果不是，那就意味著曾經(jīng)的她已經(jīng)死了。

    想到這，不禁悲從中來，渾然不知道自己該哀悼還是慶幸。明明她還是她，卻也不是她了。

    蒙曉君就這么渾渾噩噩地過了好幾天。哪怕是面對年輕了十幾歲的父母，依然是恍惚的，就像意識被麻痹了一樣，她幾乎感受不到自己的心跳。

    她還活著嗎？真的活著嗎？

    第一次改變她的契機(jī)是在這個周末。

    按照慣例，蒙曉君是要回外婆家吃飯的。剛進(jìn)門，便看到外公坐在桌前寫毛筆字，外婆還是老樣子躺在一旁聽京劇。

    這一刻，她猛烈而又清晰地感受到胸口有什么東西正在慢慢復(fù)蘇心。似乎有一根弦從深淵中爬出，然后纏上心臟，越纏越緊，越纏越緊。甚至勒出了血絲，疼痛得幾乎讓她無法呼吸。

    外婆看到她，立刻笑容滿面地招手叫她過去，  “君君回來啦！快來吃荔枝，可新鮮了，是你叁叔剛從…………”  外婆是山東人，口音總會帶著那么一點(diǎn)卷，很獨(dú)特也很溫和。

    可是，她已經(jīng)有多久沒有聽到了呢？      、

    眼眶忽然一熱，她聽到“嘭”地一聲巨響。

    心里那根纏繞的弦，斷了。

    蒙曉君轉(zhuǎn)身便往外跑，眼淚止不住地往下掉。

    她突然想起曾經(jīng)的自己，在一個人的深夜寂寂反思。

    好后悔！小時候太調(diào)皮，每次外公抓著她練毛筆字時，她總是諸多借口逃避耍賴；

    好后悔！外婆在睡前給她講京劇里的故事時，她總會特別不耐煩地轉(zhuǎn)過身，不愿多看外婆一眼；

    真的好后悔！甚至在兩位老人離開人世之前，她都沒有好好抱過他們……

    想著想著，也不顧他人異樣的眼光，她就這么肆無忌憚地蹲在街上痛哭起來。

    當(dāng)所有的悔恨值都在失而復(fù)得的瞬間達(dá)到最高點(diǎn)，情緒猶如決堤的洪水，排山倒海地傾瀉而出。

    外公外婆還活著，真好！

    自己能活在他們還活著的現(xiàn)在，真好！

    這是她重生以來第一次失聲大哭，也是第一次深刻體會到自己真真切切地活著。

    酣暢淋漓地痛哭之后，生活還要繼續(xù)。而第二次改變她的契機(jī)很快就來了。

    當(dāng)天晚上，蒙爸拖著她去買了一堆繪畫材料，并告訴她，他給她報了一個暑期培訓(xùn)班，明天周一就去報道。

    說完便投給她一個“不許不去”的眼神?？梢娮罱诩抑蓄j廢度日，天天神游太虛，已經(jīng)讓蒙爸不得不管了呢。

    所以當(dāng)她背著綠色帆布包著的畫板，站在藝術(shù)學(xué)院的大門口時，又一次深刻地意識到——

    這一次重啟的人生，不能白白浪費(fèi)了！

    蒙曉君用了一個晚上痛定思痛，并對自己未來叁年制定了一個小目標(biāo)。

    由于考慮到自己雖然知道未來二十年的大致情況，但很多具體細(xì)節(jié)已經(jīng)記不太清。而她即使知道未來房價會暴漲，過幾年就是最好的投資時期。

    可是她家不過是工薪階層，先別說有沒有能力再買新房，就她一個孩子的話語，又有誰會相信呢？

    因此她靜思過后，哪怕諸多瘋狂的想法可以繞地球一圈，最后還是決定按著老路走下去。畢竟再模糊的回憶也比重啟新的征程更有安全感呢。

    簡單來說，就是她決定遵循之前的人生軌跡，踏踏實(shí)實(shí)地再走一遍。

    突然想起上一世在某乎上看到的經(jīng)典回答——“無論穿越到哪里，如果我沒有帶上【百度】，我將一無所知、一無所有、一無所成?！?/br>
    想到這，蒙曉君突然“噗嗤”一聲笑了出來。

    還是努力做一個更努力的人吧！她這么告訴自己。

    至于為什么優(yōu)先制定叁年計劃？那當(dāng)然是因?yàn)轳R上就要到來的初中生涯了！

    在那里，她遇到了“校園事（qi）件（ling）”。而很不巧地，她就是事件的女主角。

    初中畢業(yè)之后，她總結(jié)了具體原因——主觀為一，客觀有二。

    先說客觀原因：其一是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好。

    每次考試總是吊車尾，根本就是班里的“小透明”本明。所以最后落得老師不疼同學(xué)不愛的凄涼下場。

    其二是外貌問題。

    當(dāng)時的她總是邋邋遢遢，一頭自然卷的長發(fā)也不愛打理，有時隨意披散著就去上學(xué)。偶爾還會夾一些看似可愛卻與她完全不搭的發(fā)飾，更顯奇形怪狀。

    至于穿衣打扮愈發(fā)沒有概念，看到什么就買什么，五顏六色地穿一身，也絲毫不擔(dān)心會不會嚇?biāo)缆愤呉活^牛。

    然鵝，這些客觀因素都不是最可怕的！

    最可怕的反而是她那一顆不知道為什么長歪了的“少女心”。

    那時的她總喜歡用一些奇葩行為來表達(dá)自己的愛慕。雖然非常成功地引起班里某帥哥（事件男主角）的注意，可是結(jié)局卻沒有套路地上演“歡喜冤家”，而是帥哥聯(lián)合班里一眾男女，好好地教訓(xùn)了她一頓。

    這能怪誰？只能怪她自己咯！

    所以在無法轉(zhuǎn)學(xué)的硬性條件下，她一定要作出改變！